Как Китай превращает рабочих в «душу» промышленности и инноваций

Когда сварщики, электрики, механики... пользуются уважением как специалисты, они становятся движущей силой технических инноваций. Вьетнам может сослаться на этот подход Китая, а также Кореи и Японии...

Знакомство посетителей с выставкой и почетным залом в «Доме мастера Гуанси» — Фото: ЧОНГ НЯН

«Дом мастеров профессий Гуанси» — это выставочное и обменное пространство, построенное Департаментом кадровых ресурсов и социального обеспечения Гуанси (Китай), в котором чествуют квалифицированных рабочих и технических экспертов, внесших выдающийся вклад в местную промышленность.

Дом является местом сбора «мастеров ремесел» национального и автономного уровня, где выставляются промышленные изделия, профессиональные инструменты, почетные грамоты и технические новинки.

Чествование выдающихся вкладов

Каждое имя на стене почёта торжественно представлено. Хуан Дэвэнь — специалист по электротехнике из корпорации Guangxi Steel, удостоенный звания «Национальный технический мастер». Чжэн Чжимин из корпорации Guangxi Automobile Corporation получил награду «Китайское мастерство» и является мастером в области автомобилестроения. У Люнин с завода Liuzhou Dongfeng Factory — «Национальный технический мастер» в электротехнической промышленности и характеризуется как «способный устранять сложные технические ошибки, которые нелегко распознать машинам»...

В Китае существует целая иерархия званий для квалифицированных рабочих. Вершина — премия «China Skills», которая вручается раз в два года Министерством трудовых ресурсов и социального обеспечения и считается академической наградой для рабочих.

Далее следует звание «Национальный технический квалифицированный работник», которое также периодически присуждается этим министерством, и каждый раз несколько сотен человек удостаиваются чести отметить высококвалифицированных работников с выдающимися навыками.

Премия «Китайские навыки» была учреждена в 1995 году. Изначально ежегодно выбирались только 10 обладателей главного приза и 100 «Национальных технических талантов». С 1998 года отбор проводится раз в два года, а затем был расширен и включён в коллективные номинации для подразделений, внесших выдающийся вклад в развитие квалифицированных кадров.

Церемония награждения прошла с большим размахом: победителям конкурса «Китайское мастерство» были вручены медали, кубки, сертификаты и денежные премии. Лица, удостоенные звания «Национальный технический талант», также получили медали, почетные грамоты и широко освещались в СМИ.

Например, провинция Гуандун также финансирует создание национального центра развития навыков для тех, кто достиг этого уровня. Это способствует повышению их дохода, профессионального статуса и созданию условий для руководства новыми технологическими проектами.

Можно научиться ремеслу, освоить ремесло

Эта модель и подход в той или иной степени позволяют нам учиться на опыте, например, путем создания национальных званий в области навыков с четкими посланиями, прозрачными критериями, торжественными почестями и прямой связью званий с доходами, карьерными позициями, возможностями обучения или механизмами упорядочивания между предприятиями и школами.

Когда сварщик, электрик или техник-механик может стать «человеком года», образ инженерии в глазах родителей и студентов может измениться сильнее, чем любая программа профориентации.

Китайский образ «мастера мастерства» — молодого ремесленника, который выходит из заводского цеха и становится национальным экспертом, по-видимому, опирается на три фактора: престиж, карьерные перспективы и общественное признание.

Когда модели карьеры описываются как примеры успешного пути, профессия перестаёт быть временным решением, а становится путём с чётким будущим. Действительно, влияние профессионального образования на индустриализацию было наглядно продемонстрировано во многих странах, добившихся успеха в индустриализации.

В Германии дуальная модель обучения, сочетающая 70% практики на предприятии и 30% теории, помогает стране постоянно поддерживать стабильный штат высококвалифицированных технических специалистов и рабочих. Именно эта команда управляет производственными линиями прецизионной механики от Bosch, Siemens до BMW...

В Корее период прорыва с 1970 по 1990 год был тесно связан с бурным развитием профессионально-технических училищ. Решив развивать тяжёлую промышленность, они основали ряд техникумов, напрямую связанных с «чеболями». Hyundai принимала студентов из Ульсанского автомобильного профессионального училища, а Samsung готовила специалистов по полупроводникам в Техническом колледже Дэдок. В результате Корея вошла в число стран-лидеров в области электроники, судостроения и автомобилестроения.

Похожая история и в Японии. Со времён Мэйдзи в стране была создана система профессионально-технических училищ и ремесленных объединений, чтобы обеспечить каждую новую отрасль квалифицированной рабочей силой. Такие корпорации, как Toyota, Hitachi и Mitsubishi, до сих пор сохраняют систему «такуми» – мастеров-ремесленников, считающихся душой производственной линии.

Повышение привлекательности профессионального образования

На уровне ниже национального, в провинциях и автономных районах Китая также учреждаются должности: мастера профессиональных навыков, главные специалисты провинциального уровня, а на предприятиях — «главные инженеры». В то же время, на уровне школ, действует общенациональная сеть профессиональных конкурсов, помогающих выявлять и развивать молодые таланты.

По словам руководителей многих профессиональных колледжей в Гуанси, эта система званий является частью стратегии создания команды знающих, квалифицированных и творческих работников, тесно связанной с программами повышения квалификации.

Те, кто удостоен этого звания, часто становятся ядром технических инноваций, цифровизации производственных линий, берут на себя роль наставничества и обучения, вносят вклад в повышение качества технического кадрового потенциала предприятий.

В социальном плане официальное признание и размещение портретов «мастеров мастерства» на фабриках и в выставочных центрах способствует повышению статуса рабочих в глазах общественности. Кампания по чествованию квалифицированных рабочих — важный инструмент повышения привлекательности профессионального образования.

МАССА

Источник: https://tuoitre.vn/cach-trung-quoc-nang-nguoi-tho-len-thanh-linh-hon-cua-cong-nghiep-doi-moi-20251205083100836.htm