Действительно ли ChatGPT улучшает результаты обучения?

Но действительно ли этот инструмент искусственного интеллекта (ИИ) помогает улучшить результаты обучения или это просто мимолетная тенденция?

Новое исследование, опубликованное в начале 2025 года (Ван, Дж. и Фань, В. (2025) под названием «Влияние ChatGPT на успеваемость учащихся, восприятие обучения и мышление более высокого порядка: выводы из метаанализа»), попыталось ответить на этот вопрос путем синтеза и анализа 51 эмпирического исследования о влиянии ChatGPT на обучение. Это масштабный метаанализ, предоставляющий надежные научные доказательства истинной эффективности этого инструмента ИИ в образовательных учреждениях.

ChatGPT — это не волшебство, его эффективность во многом зависит от того, как его использовать.

Фото: ИИ

Помогает ли ChatGPT вам лучше учиться?

Исследования показывают, что ChatGPT оказывает значительное положительное влияние на результаты обучения. Конкретно:

С точки зрения эффективности обучения, согласно результатам исследований, влияние очень сильное. Это отражено в общем размере эффекта 0,867, что означает, что учащиеся, использующие ChatGPT, в целом показывают значительно лучшие результаты, чем те, кто этого не делает.

Что касается улучшения восприятия обучения, то по результатам исследования среднее воздействие было продемонстрировано общим индексом эффекта 0,456. Другими словами, учащиеся чувствуют себя более заинтересованными и активными, обучаясь с помощью ChatGPT.

Что касается мышления более высокого порядка, включая критическое мышление, способность решать проблемы и творческое мышление, воздействие было оценено как среднее (общая величина эффекта составила 0,457). Это говорит о том, что ChatGPT также может способствовать развитию более глубокого мышления.

Таким образом, согласно данному исследованию, ChatGPT не только помогает студентам «лучше учиться», но и делает обучение «более увлекательным» и помогает им «лучше думать».

Эффективность во многом зависит от того, как ее использовать.

Однако в этом исследовании подчеркивается один важный момент: ChatGPT не творит чудеса, и его эффективность во многом зависит от использования.

Согласно исследованиям, ChatGPT лучше всего подходит для предметов, требующих навыков, академического письма и предметов STEM ( естественные науки , технологии, инженерия, математика), таких как математика, физика и информатика. Кроме того, такие модели, как проектное обучение, проблемно-ориентированное обучение или персонализированное обучение, помогают ChatGPT лучше развивать свои сильные стороны.

Кроме того, когда ChatGPT играет роль «умного репетитора» или «виртуального одноклассника», то есть глубоко взаимодействует с учащимися, эффективность будет выше, чем при использовании просто в качестве поисковой системы.

Исследование также рекомендует Для достижения четких и стабильных эффектов учащимся необходимо использовать ChatGPT непрерывно в течение 4–8 недель.

Как следует использовать ChatGPT в классе?

На основании вышеизложенных результатов исследовательская группа рекомендует некоторые наиболее эффективные способы использования ChatGPT:

Сочетайте это с понятными педагогическими моделями, такими как таксономия Блума, чтобы стимулировать мышление более высокого порядка.

Широко используется на всех уровнях образования: от поддержания интереса к обучению, улучшения способности запоминать и понимать сложные концепции у учащихся старших классов до удовлетворения потребностей в персонализации, поощрении самостоятельности и мотивации у студентов университетов.

ChatGPT может эффективно поддерживать различные курсы: от STEM и академического письма до отработки навыков.

ChatGPT помогает учащимся получать доступ к разнообразной информации, моделировать учебные ситуации, предоставлять конкретные инструкции и улучшать их способность писать точно и грамматически правильно.

ChatGPT можно применять в различных моделях обучения. В частности, ChatGPT лучше всего способствует эффективности проблемно-ориентированного обучения.

Когда ChatGPT играет роль «умного наставника» или «виртуального одноклассника», то есть тесно взаимодействует с учащимися, эффект будет выше, чем при использовании просто в качестве поисковой системы.

Фото: ИИ

Рекомендуется систематическое и непрерывное использование в течение 4–8 недель, а не ограничиваться краткосрочным пробным периодом. ChatGPT следует гибко использовать в преподавании в качестве умного наставника, партнера, инструмента обучения... Его роль можно корректировать в соответствии с требованиями учебной и преподавательской деятельности, к которой он применяется.

На основании проведенного анализа исследователи пришли к выводу, что при правильном использовании ChatGPT является чрезвычайно полезным помощником в обучении. ChatGPT может помочь улучшить результаты обучения, повысить мотивацию к обучению и развить мышление более высокого порядка — но только при правильном использовании.

В исследовании также рекомендуется, чтобы учителя, родители и педагоги не запрещали учащимся использовать ИИ, а обучали и направляли их тому, как использовать ИИ разумно, избирательно, критически и ответственно.

Темная сторона ChatGPT

Хотя большинство исследований демонстрируют положительные эффекты ChatGPT, некоторые исследования обнаруживают неоднозначные эффекты:

• Некоторые учащиеся становятся зависимыми от инструментов ИИ, что снижает их способность к самостоятельному обучению и критическому мышлению.
• ChatGPT может сократить взаимодействие между учениками и друзьями, между учениками и учителями.
• Некоторые студенты теряют мотивацию, потому что обучение становится слишком легким или менее сложным.
• ChatGPT может предоставлять ложную или неточную информацию.
• ChatGPT может привести к плагиату и академической нечестности.

Источник: https://thanhnien.vn/chatgpt-co-that-su-cai-thien-ket-qua-hoc-tap-18525051609583671.htm