Индекс владения английским языком (EPI) во Вьетнаме в 2024 году снизился по сравнению с 2023 годом, что привело к падению в рейтинге.
Урок английского языка для учеников начальной школы Хо Ван Хюэ (район Фу Нхуан, Хошимин) - Фото: НХУ ХУНГ
13 ноября организация Education First официально объявила об Индексе владения английским языком на 2024 год (EPI 2024).
Опрос проводится ежегодно с 2011 года и в настоящее время является крупнейшим в мире исследованием уровня владения английским языком по странам и регионам.
Индекс EPI за 2024 год основан на результатах тестирования 2,1 миллиона человек в возрасте 18 лет и старше, для которых английский язык не является родным, из 116 стран и регионов.
На основе результатов индекса EPI страны разделены на группы по уровню владения английским языком: очень высокий (более 600 баллов), высокий (550–599 баллов), средний (500–549 баллов), низкий (450–499 баллов), очень низкий (менее 450 баллов).
В 2024 году индекс владения английским языком во Вьетнаме достиг 498 баллов, что относит страну к группе с низким уровнем владения языком. Годом ранее, в 2023 году, Вьетнам набрал 505 баллов, что относит его к группе со средним уровнем владения языком.
В этом году в глобальном рейтинге Вьетнам занимает 63-е место из 116 стран и регионов.
Таким образом, в 2024 году рейтинг Вьетнама снизился на 5 позиций по сравнению с предыдущим годом, с 58-го на 63-е место, уступив эту позицию Гватемале, испаноязычной стране в Центральной Америке.
Этот рейтинг также довольно далек от лучшего результата, которого Вьетнам добился в 2019 году, а именно 52-го места.
В Азии Вьетнам занимает 8-е место по уровню владения английским языком, после Сингапура, Филиппин, Малайзии, Гонконга, Южной Кореи, Непала и Бангладеш.
По сравнению с 2023 годом Вьетнам опустился на одну позицию, с 7-го на 8-е место. Бангладеш занял 7-е место, обогнав Вьетнам, тогда как в прошлом году он занимал 8-е место.
В индексе EPI 2024 Вьетнам занимает более высокое место, чем некоторые страны региона, такие как Индонезия (80), Китай (91) и Япония (92).
Согласно рейтингу EPI за 2024 год, Нидерланды продолжают лидировать. Фото: EF
Марк До, директор EF Education First во Вьетнаме, заявил, что анализ EF показывает снижение уровня владения английским языком в мире. Это уже четвертый год подряд, когда уровень владения английским языком в мире снижается: 60% стран, включенных в рейтинг, имеют более низкие показатели, чем в прошлом году.
Однако есть и положительный момент: возрастная группа 18-20 лет остановила свой затяжной спад, увеличившись на 5 пунктов по сравнению с 2023 годом после снижения на 89 пунктов с 2015 года.
Наибольшее снижение уровня владения английским языком по сравнению с прошлым годом наблюдалось в Азии, в основном за счет Индии и частично за счет Китая. В Европе уровень владения английским языком также несколько снизился.
В странах Латинской Америки уровень владения английским языком оставался стабильным после нескольких лет роста, однако в некоторых странах, таких как Бразилия, Сальвадор и Куба, наблюдалось снижение более чем на 10 пунктов.
Другой анализ, проведенный EF, показал, что в 40 странах мужчины по-прежнему значительно превосходят женщин, более чем на 20 пунктов, как и в 2023 году.
Примечательно, что Африка — единственный континент, где женщины неизменно превосходят мужчин в изучении английского языка, и это также регион, где женщины демонстрируют наиболее значительное улучшение.
Как рассчитывается Индекс владения английским языком (EPI)?
Национальный балл EF EPI рассчитывается как среднее значение за три последовательных года. Сначала EF вычисляет средний балл EF SET всех участников тестирования в стране за предыдущий календарный год.
Полученный показатель затем усредняется с опубликованными показателями EF EPI за два предыдущих года (Y-1 и Y-2). Этот метод помогает стабилизировать индекс и минимизировать волатильность, вызванную изменениями в выборке из года в год.
После расчета национальных показателей EF EPI, EF использует эти показатели для расчета сводных показателей для регионов по всему миру (таких как Европа, Азия) и глобального показателя.
Эти баллы рассчитываются на основе демографического веса каждой страны. Например, при расчете регионального балла по Азии балл Индии будет иметь больший вес, чем балл Таиланда.
Данная методология применяется ко всем показателям на наднациональном уровне (глобальные и региональные показатели, а также анализ по полу и возрастным группам).
Показатели для подгрупп внутри страны не взвешиваются по численности населения, а рассчитываются как трехлетнее среднее значение, скорректированное относительно общенационального показателя для обеспечения согласованности.
На основе пороговых значений EF ранжирует страны, регионы и города по группам уровня владения английским языком, помогая выявлять кластеры с похожим уровнем владения английским языком и позволяя проводить сравнения внутри регионов и между ними.
Источник: https://tuoitre.vn/chi-so-thong-thao-tieng-anh-viet-nam-dung-thu-63-trong-116-quoc-gia-khao-sat-20241113071558073.htm
Комментарий (0)