Проблема между государственными и частными дошкольными учреждениями
На протяжении многих лет государственные детские сады были основным выбором многих родителей. Не только в крупных городах, но и в пригородах и сельской местности государственные школы всегда имеют преимущество благодаря разумной стоимости, опытным учителям и стандартным программам Министерства образования и профессиональной подготовки. Игровые площадки и просторные классы государственных школ помогают детям свободно двигаться и развивать навыки. Многие государственные школы также улучшают свою инфраструктуру и добавляют учебные материалы, чтобы удовлетворить потребности детей в обучении и игре.
Она забирает детей у ворот государственного детского сада в Хошимине.
ФОТО: ДАО НГОК ТХАЧ
Г-жа Фан Тхи Туй Киеу, родительница детского сада Tan Phong в районе Тан Хынг города Хошимин, сказала: «Я чувствую себя в полной безопасности, отдавая своего ребёнка в государственный детский сад. Все воспитатели квалифицированные, а правила всегда понятны. Кроме того, плата за обучение в школе разумная и соответствует условиям семьи».
Однако многие родители обеспокоены тем, что группы в государственных детских садах зачастую довольно большие. Частные школы, напротив, отличаются небольшими классами – по 10-15 детей, что позволяет педагогам внимательно следить за каждым ребёнком. Многие частные детские сады также сильны в программах изучения иностранных языков, жизненных навыков и искусств, помогая детям быстро освоить необходимые навыки в будущем. Современное оборудование и динамичная атмосфера также являются существенными плюсами частных школ. Однако ограниченное пространство некоторых частных школ, и, в частности, высокая плата за обучение, заставляют многие многодетные семьи колебаться.
«Мой ребёнок ходил в частную школу 5 лет, с 14 месяцев и до окончания школы. Он всегда был весёлым и активным. Хотя в частной школе не было просторного парка, зато мой ребёнок получил возможность многое узнать. Ещё до того, как пошёл в первый класс, мой ребёнок уже мог узнавать вьетнамские буквы и уверенно говорить по-английски», — сказала Нгуен Тхи Нгует, родительница частного детского сада в районе Танбинь города Хошимин.
Она присматривает за детьми во время еды в частном детском саду.
ФОТО: ТУЙ ХАНГ
Видно, что каждая модель, государственная или частная, имеет свои сильные стороны. Соответствие реальным потребностям каждой семьи — важный критерий, позволяющий доверить своим детям надёжную образовательную среду.
Когда безопасность и преданность делу на первом месте
В предыдущие годы большинство родителей при выборе школы для своих детей часто обращали внимание на видимые факторы, такие как условия, обеспечивающие детям благоприятную учебную среду и соответствующие финансовым возможностям семьи. В настоящее время, после многочисленных инцидентов, связанных со здоровьем в школе, безопасность и всесторонний уход за детьми стали приоритетом номер один. В дошкольном возрасте даже царапина или лёгкая лихорадка могут лишить родителей сна.
Многие детские сады, как государственные, так и частные, теперь уделяют больше внимания питанию и школьной гигиене. Меню всегда сбалансировано по сезону, блюда всегда содержат достаточное количество питательных веществ, витаминов и белка. За приготовлением блюд тщательно следят. Классы, игрушки и игровые площадки регулярно проверяются, чтобы минимизировать риск несчастных случаев.
Однако педагогический коллектив – важнейший «щит» для детей. Именно они непосредственно наблюдают, контролируют и выявляют отклонения в состоянии здоровья и настроении учеников. Падение или драка между детьми, если о них сообщить своевременно и честно, помогут родителям быстро разобраться в ситуации и принять меры, избежав долгосрочных последствий для детей. Иногда это создаёт для учителей сильное давление со стороны родителей, но прозрачность необходима для защиты интересов детей.
«У меня ребёнок ходит в детский сад, поэтому я всегда говорю воспитательнице, что если мой ребёнок столкнётся или упадёт, надеюсь, она даст мне знать как можно скорее. Я всегда благодарна воспитательницам за то, что они заботятся о моём ребёнке каждый день. Многое происходит случайно, и в этом нет вины. Я надеюсь только на то, что если у моего ребёнка возникнут какие-либо проблемы, воспитательница сообщит мне о них, чтобы я могла вовремя всё проконтролировать», — сказала г-жа Ле Тхи Тра Джанг, родительница детского сада Bai Bang Paper в коммуне Фунинь, провинция Футо .
Дети знакомятся с пространством цифровой библиотеки в государственном детском саду в Хошимине
ФОТО: ТУЙ ХАНГ
Прежде всего, доброта воспитателя дошкольного учреждения проявляется в терпении, любви и стремлении поставить интересы учеников на первое место. Класс может быть не самым современным, но с преданными своему делу и честными учителями родители всегда чувствуют себя уверенно и защищенно.
Г-жа Тран Тхи Хоай Фыонг, родительница детского сада B. Kindergarten, района Виньхой, Хошимин, поделилась: «Меня волнует не только просторная игровая площадка или класс, но и то, правильно ли мой ребёнок питается, достаточно ли отдыхает и своевременно ли ему сообщают о необычных симптомах. Когда я вижу, что воспитатели действительно заботливы, открыты и преданы своему делу, я чувствую себя в безопасности».
Мудрый выбор — это товарищество.
Выбор дошкольного учреждения не может ограничиваться сравнением государственного и частного. Детям дошкольного возраста нужна среда, отвечающая множеству критериев: от безопасных помещений, комплексной учебной программы, разумного питания до преданного своему делу и прозрачного педагогического состава.
Психолог доктор Нгуен Ань Минь, преподаватель факультета политологии Университета Кантхо, сказал: «Выбор школы для дошкольников должен основываться на множестве факторов, в частности, на степени соответствия личности, потребностям и способностям каждого ребёнка. Родителям следует отдавать предпочтение школам, создающим безопасную среду, где дети могут исследовать мир, выражать свои эмоции и естественным образом развивать социальные навыки».
Воспитатели и дети частного детского сада сажают фасоль в первый день учебы
ФОТО: ТУЙ ХАНГ
Помимо школьных факторов, роль и психология родителей также играют важную роль. Г-жа Ань Минь добавила: «Родителям не следует всё возлагать на школу, но необходимо поддерживать с ней тесную связь, наблюдая за ежедневным рационом и занятиями своих детей, слушая их истории и отслеживая их эмоции и поведение. Дети могут по-настоящему хорошо развиваться только при наличии последовательности и взаимопонимания как со стороны семьи, так и со стороны школы».
Поэтому тесное взаимодействие между семьей и школой считается необходимым условием для обеспечения не только безопасности детей, но и гармоничного физического, умственного и социального развития. Выбор зависит от соответствия потребностям каждой семьи, а не только от сравнения названия детского сада (государственный или частный).
Источник: https://thanhnien.vn/chon-truong-mam-non-cho-con-cong-lap-hay-tu-thuc-185251018193801459.htm
Комментарий (0)