Получение наивысшего балла не гарантирует зачисление.
Если взглянуть на картину стандартных баллов для педагогического сектора (СП) в этом году, можно увидеть, что независимо от того, находится ли школа в большом городе или в населенном пункте, стандартные баллы для педагогических секторов находятся на высоком или очень высоком уровне. По сравнению с 2024 годом стандартные баллы для педагогических секторов продолжают резко расти. Примечательно, что из 6 секторов с абсолютным стандартным баллом 30/30 в этом году, 4 сектора находятся в области подготовки учителей (остальные 2 сектора относятся к военным училищам). В частности, эти 4 сектора включают в себя: китайский педагогический сектор, английский педагогический сектор (Университет иностранных языков, Вьетнамский национальный университет, Ханой ); китайский педагогический сектор, английский педагогический сектор (Университет иностранных языков, Университет Хюэ). В этих 4 секторах кандидаты с абсолютными тестовыми баллами не обязательно будут зачислены, если они не соответствуют дополнительным критериям, установленным школой.
Кандидаты, поступившие в Хошиминский педагогический университет в этом году, завершают процедуру приема
ФОТО: ФОНГ ХЮЙН
В этом году Университет иностранных языков (Университет Хюэ ) зачисляет 3 педагогические специальности, и все они имеют очень высокие проходные баллы, основанные на результатах выпускных экзаменов в старшей школе. В дополнение к абсолютному проходному баллу в 30, кандидаты, поступающие на специальность «Английский педагог» также должны соответствовать вторичным критериям: балл по иностранному языку 9,5 и балл по литературе 8,5 или выше; для специальности «Китайский педагог» необходимо набрать 10 баллов по иностранным языкам. Кроме того, для специальности «Французский педагог» также требуется более 27. По сравнению с 2024 годом, проходные баллы по этим 3 специальностям школы в этом году резко возросли (специальность «Английский педагог» выросла на 2,9 балла; специальность «Французский педагог» выросла более чем на 8 баллов).
Университет иностранных языков (Ханойский национальный университет) также принимает студентов на 4 педагогические специальности. Для преподавания китайского и английского языков требуется балл 30, и для поступления кандидаты должны зарегистрироваться на эту специальность в качестве основного выбора. Это означает, что если кандидат набрал 30 баллов по экзамену, но зарегистрировался на эти две специальности в качестве основного выбора или ниже, он не сможет поступить. Остальные две педагогические специальности университета также требуют балла 28 и выше.
В других ключевых педагогических вузах контрольные баллы по многим специальностям также очень высоки. Например, в педагогическом университете города Хошимин есть 2 специальности с контрольными баллами, превышающими 29, и 4 специальности с баллами выше 28 (на основе результатов выпускных экзаменов в средней школе). Таким образом, студенты со средним баллом 9 баллов по предмету не были приняты в группу педагогического вуза. В 2024 году есть 2 специальности с самыми высокими контрольными баллами: литература и история, обе по 28,6 балла, но ни одна специальность не превысила 29 баллов на данный момент. Аналогичным образом, в Сайгонском университете также есть 7 педагогических специальностей с контрольными баллами 27 баллов или выше. Из них самый высокий балл по-прежнему у химии (28,98 балла), за ней следуют физика (28,33 балла), география (28,55 балла). По сравнению с 2024 годом контрольные баллы в этом году также выше. В прошлом году в этом вузе было 7 специальностей с 27 баллами и выше, но наивысший контрольный балл составил всего 28,25.
В северных школах Ханойский национальный педагогический университет предлагает 28 специальностей в области естественных наук и педагогического образования, 15 из которых имеют нормативный балл от 27 баллов и выше. Из них преподавание истории имеет наивысший нормативный балл — более 29 баллов. Из 11 специальностей педагогического образования Ханойского национального университета 6 специальностей имеют нормативный балл 28 баллов и выше. Наибольший нормативный балл имеет специальность «Преподавание истории и географии» — 29,84 балла. В Ханойском национальном педагогическом университете 2 также есть 2 специальности с нормативным баллом более 28 баллов, а многие другие специальности имеют нормативный балл 27 баллов и выше.
Не только ведущие университеты готовят учителей, но и местные университеты предъявляют высокие требования к баллам по педагогическим специальностям. Далатский университет удивил многих абитуриентов резким ростом баллов, особенно в группе педагогических специальностей. При поступлении на основе результатов выпускных экзаменов в старших классах школы, наивысший балл – 28,5 балла – у педагогической математики (на 2,7 балла больше, чем в 2024 году); 28,25 балла – у педагогической физики (на 3 балла больше), 28 баллов – у педагогической химии (на 2,75 балла больше)…
В Университете Кантхо также есть 8 педагогических специальностей, требующих 27 баллов и более, из которых 4 имеют баллы выше 28. Из 14 педагогических специальностей Университета Хонг Дык 5 требуют 27 баллов и более. Хотя Университет Тэйбак расположен в горной местности и вдали от крупных городов, в нём также есть 3 специальности, требующие баллов выше 28...
Кандидаты, сдающие в этом году экзамен по оценке специализированных компетенций в Университете образования города Хошимин
Фото: Ха Ань
Только блестящие кандидаты с выдающимися академическими способностями имеют возможность быть зачисленными.
Учитывая вышеизложенную картину, на многие современные педагогические программы обучения могут быть зачислены только отличники. Это подтверждает новый контекст поступления в университеты, положив конец давней ситуации, когда «крысы бегали в одной клетке, чтобы поступить на педагогическое образование».
Доктор Хюинь Чунг Фонг, директор Центра поддержки студентов и развития предпринимательства Хошиминского педагогического университета, отметил, что в этом году оценочные баллы по многим педагогическим специальностям продолжают оставаться на высоком уровне, что свидетельствует о стабильной привлекательности сектора педагогического образования и стабильном уровне квалификации учителей. Высокий уровень оценочных баллов по педагогическим специальностям обусловлен сочетанием многих факторов. В частности, конкретная политика поддержки студентов педагогических специальностей, предусмотренная действующим законодательством, укрепила уверенность учителей и родителей в выборе профессии.
Разделяя эту точку зрения, магистр Нгуен Хуа Дуй Кханг, заместитель руководителя учебного департамента Университета Кантхо, также отметил, что важная причина кроется в государственной политике и влиянии информации о рынке труда. В 2025 году первая группа студентов программы SP, получивших поддержку в рамках правительственного указа 116/2020, окончила обучение, и эти студенты распространили эту политику среди других учащихся. «Хорошая способность к обучению помогает студентам лучше усваивать новые знания и мотивирует преподавателей и студентов повышать качество обучения и уровень подготовки после окончания университета», — добавил магистр Кханг.
Доцент доктор Нгуен Ким Хонг, бывший ректор Хошиминского педагогического университета, прокомментировал: «Высокий вступительный балл — это положительный знак, это результат серьезных изменений в политике нашей партии и государства в сфере образования».
По словам доцента Нгуена Ким Хонга, начиная с принятия Закона об учителях и заканчивая Постановлением Политбюро № 71, стимулирование сектора образования и учителей в рамках политики действительно дало результаты. Это один из факторов, повышающих привлекательность педагогических специальностей. Доцент Хонг подчеркнул: «Дух Постановления № 71 и готовящихся документов, реализующих направление деятельности правительства и сектора образования и учителей, воплотится в жизнь, демонстрируя курс партии на реализацию политики, согласно которой образование является приоритетной национальной политикой, а инвестиции в образование — это инвестиции в развитие».
«По сравнению с тем, что было 10–15 лет назад, вступительные баллы на педагогические специальности сейчас вдвое выше. В последние годы, особенно в этом году, проходные баллы по многим педагогическим специальностям находятся на абсолютном уровне или близки к нему, что доказывает, что преподавание является и будет оставаться любимым выбором для студентов после окончания школы. Я твёрдо убеждён, что поколение студентов, выбравших педагогические специальности в этом и последующих годах, привнесёт огромные изменения в образование в ближайшие годы», — поделился доцент Нгуен Ким Хонг.
Базовая зарплата учителей увеличится с 2 до 7 миллионов донгов
Недавно, общаясь с прессой перед началом нового учебного года, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон заявил, что министерство завершает разработку проекта подробных положений о заработной плате, надбавках и политике привлечения и поддержки учителей. Соответственно, ожидается повышение базовой заработной платы всех учителей, которое составит не менее 2 миллионов донгов, а максимум – 5-7 миллионов донгов на человека в месяц. Это повышение рассчитано только на основе базовой заработной платы, без учета других надбавок.
В 2020 году правительство издало Постановление № 116, регулирующее политику поддержки расходов на обучение и проживание студентов программы SP. Соответственно, студенты программы SP, которые планируют работать в сфере образования, будут получать поддержку на обучение и проживание в размере 3,63 млн донгов в месяц из государственного бюджета. Срок поддержки рассчитывается исходя из фактического количества месяцев обучения в школе, но не более 10 месяцев в учебном году.
Источник: https://thanhnien.vn/diem-chuan-nganh-su-pham-pha-ky-luc-het-canh-chuot-chay-cung-sao-185250908195341957.htm






Комментарий (0)