Результаты по математике «разрушают» мечты о поступлении в университет: почти 340 кандидатов с высокими баллами прекращают учебу

(Дэн Три) - Почти 340 кандидатов, несмотря на высокие шансы на поступление в университет по общему баллу, все же не смогли окончить вуз из-за неудач по математике.

Кандидаты набирают более 8 баллов по предмету, но не сдают экзамен

По статистике репортеров Dan Tri , из 777 кандидатов, получивших неудовлетворительные баллы (1 или ниже) по математике по всей стране на выпускном экзамене в средней школе 2025 года, 339 кандидатов набрали в общей сложности от 15 до 24,5 баллов по оставшимся 3 предметам.

Этот балл соответствует пороговому значению для поступления на многие специальности и во многие университеты. Это означает, что сотни студентов изо всех сил старались добиться высоких баллов по другим предметам, но двери университета были закрыты из-за небольшой ошибки в математике.

Самый неудачный случай — у кандидата с номером экзамена 050071xx из Хазяна . Он набрал 24,5 балла по блоку C00 (литература 7, история 8,75, география 8,75), но всего 0,4 балла по математике.

Аналогично, 3 кандидата из Нге Ан , Тхай Нгуен и Куанг Нинь также набрали 23–23,75 балла по оставшимся 3 предметам, но все равно не сдали экзамен по математике.

В частности, 39 кандидатов набрали в общей сложности более 20 баллов по трём предметам, но, скорее всего, не сдадут экзамены из-за результатов по математике. Из них 6 кандидатов набрали от 22,5 до 22,85 балла, 13 кандидатов набрали от 21 до 21,85 балла, а 16 кандидатов набрали от 20 до 20,8 балла.

Это предмет с наибольшим количеством неудовлетворительных оценок и рекордом за последние 5 лет.

Список кандидатов, имеющих высокие баллы на вступительных экзаменах в университет, но не сдавших математику (составлено: Хуен Нгуен).

Количество проваленных экзаменов по математике на выпускном экзамене в средней школе в 2025 году увеличилось по сравнению с предыдущими годами (диаграмма: Хуен Нгуен).

Тревожная картина

Результаты распределения баллов по математике в 2025 году показали резкое снижение по сравнению с предыдущим годом, что вызвало много вопросов о качестве преподавания и обучения.

Более половины кандидатов набрали баллы ниже среднего. Из более чем 1,12 миллиона кандидатов, сдававших экзамен по математике в рамках новой общеобразовательной программы, 635 102 кандидата набрали баллы ниже среднего (ниже 5), что составляет 56,39%.

Этот показатель более чем в 3 раза превышает показатель 2024 года (всего 17,49%).

Основные статистические показатели результатов обучения математике в 2024 и 2025 годах (Источник: Министерство образования и профессиональной подготовки).

Доля отличных оценок также резко снизилась, когда кандидаты набирали 7 баллов и более, до всего лишь 12,23% (137 741 студент), тогда как в 2024 году она составляла 45,23%.

Средний балл по математике в 2025 году также оказался рекордно низким: наивысший балл, полученный кандидатом, составил 4,75 балла. В то же время в 2024 году средний балл составил 7,6 балла.

Средний балл достиг «минимального» значения всего 4,78 балла, медианный балл составил 4,6. В 2024 году этот показатель составил 6,45 балла и 6,8 балла соответственно.

Самый яркий момент был зафиксирован, когда 513 кандидатов набрали 10 баллов. Между тем в 2024 году ни один кандидат не набрал 10 баллов.

Только в 5 провинциях и городах средний балл по математике превысил 5.

По данным анализа репортера Dan Tri , в 29 из 34 провинций и городов средний балл по математике на выпускном экзамене в средней школе ниже 5. Только в 5 провинциях баллы выше среднего: Хынгйен, Хайфон, Хошимин, Ханой и Ниньбинь.

В рейтинге 34 провинций и городов по среднему баллу по математике Ниньбинь входит в первую десятку, но его средний балл составляет всего 5,406 балла. Далее следуют Ханой, Хошимин, Хайфон и Хынгйен... также с баллами выше среднего и ниже хорошего.

В остальных 29 провинциях и городах результаты по математике оказались ниже среднего. Замыкают список 7 северных горных провинций: Лаокай, Лайчау, Туенкуанг, Лангшон, Дьенбьен, Каобанг и Шонла.

Рейтинг 34 провинций и городов по среднему баллу по математике (Диаграмма: Хоанг Хонг).

Если расширить список до 63 экзаменационных советов (что эквивалентно 63 старым провинциям и городам), то всего в 13 экзаменационных советах результаты по математике выше среднего, среди них: Намдинь, Виньфук, Биньзыонг, Ханой, Хошимин, Хайфон, Бакнинь, Дананг, Тхайбинь, Ханам, Ниньбинь, Ба Риа-Вунгтау и Хайзыонг.

Кандидаты в остальных 50 экзаменационных советах имели средний балл по математике ниже 5.

Результаты экзамена по математике за 2025 год — это сигнал для сектора образования о необходимости всесторонней оценки и анализа качества преподавания и оценки учащихся.

Опытный преподаватель по подготовке к экзаменам в Ханое откровенно выразил большую обеспокоенность по поводу структуры и сложности математических вопросов на недавнем выпускном экзамене в средней школе 2025 года.

По словам этого человека, вопрос сложности необходимо прояснить, чтобы школы могли внести соответствующие коррективы в преподавание и обучение, поскольку количество 777 кандидатов с неудовлетворительными результатами, особенно почти 340 студентов с довольно хорошими результатами тестов, но находящихся под угрозой не окончить школу, является проблемой, которую необходимо решить.

Рейтинг 63 старых провинций и городов по среднему баллу по математике (Диаграмма: Хоанг Хонг).

Объясняя далее внезапное увеличение количества оценок «десятка», этот учитель сказал, что в прошлом году по математике не было оценок «десятка», потому что экзамен 2024 года содержал 5 классических сложных вопросов, на которые не смогли ответить многие отличники и ученики специализированных школ.

Хотя экзамен по математике 2025 года считается длинным и сложным, в нем нет классических сложных вопросов, поэтому даже отличные кандидаты смогут их решить.

По словам учителей, в 2025 году группа абитуриентов, которые, скорее всего, наберут 10 баллов на экзамене по математике, состоит в основном из учащихся специализированных школ и отличников. Это связано с тем, что в этом году правила приёма в университеты претерпели важные изменения: абитуриенты больше не рассматриваются в качестве кандидатов на раннее поступление и узнают результаты своего зачисления ещё до выпускного экзамена в старшей школе.

Это заставляет учащихся, особенно учащихся специализированных школ, сосредоточить свои усилия на выпускных экзаменах в средней школе, включая математику, а не подходить к ним субъективно, как в предыдущие годы.

Этот учитель считает, что резкое увеличение количества оценок «10» в математике не отражает простоту решения математических задач, но для получения полной картины необходимо рассмотреть общие цифры.

Помимо анализа сложности и стратегий кандидатов, этот преподаватель также подчеркнул, что экзамен по математике 2025 года имеет много других вопросов, которые необходимо проанализировать и обсудить более подробно, чтобы обеспечить справедливость и точную оценку способностей учащихся на предстоящих экзаменах.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-toan-huy-diet-giac-mo-dai-hoc-gan-340-thi-sinh-diem-cao-dung-buoc-20250721024223340.htm