«Общественное мнение во многом отражает тот факт, что экзаменационные вопросы по некоторым предметам стали сложнее, чем в предыдущие годы».

По словам председателя Комитета Национальной ассамблеи по культуре и обществу, общественное мнение много размышляло о том, что экзаменационные вопросы по некоторым предметам стали сложнее, чем в предыдущие годы, поскольку экзаменационные вопросы носят более практический характер и выходят за рамки учебной программы.

Утром 10 июля Постоянный комитет Национальной ассамблеи вынес свое заключение по отчету Национальной ассамблеи о работе с народными петициями за апрель, май и июнь 2025 года.

По словам председателя Комитета по культуре и обществу Нгуена Дак Винь, Постоянный комитет Комитета обсудил и согласовал план проведения разъяснительной сессии в августе по вопросу контрафактной и некачественной продукции. Ожидается, что в июле и начале августа будут получены отчёты от министерств, ведомств и местных органов власти, а также проведутся полевые исследования.

Председатель Комитета по культуре и социальным вопросам Нгуен Дак Винь

ФОТО: ФАМ ТХАНГ

Соответственно, в августе комитеты Национальной ассамблеи проведут разъяснительные заседания, касающиеся двух основных групп: поддельных лекарств и поддельных продуктов питания.

Что касается вступительных экзаменов в старшую школу и выпускных экзаменов в старшую школу, председатель Комитета по культуре и обществу подчеркнул, что это два очень важных вопроса. В связи с вступительными экзаменами в старшую школу нам придётся очень тщательно обсудить вопрос распределения учащихся по потокам и организации обучения в старших классах.

В то же время, в ходе обсуждения политики внесения поправок в Закон о профессиональном образовании , Министерство образования и профессиональной подготовки предложило направление развития профессионально-технических училищ. То есть, оно должно стимулировать учащихся к более активному обучению в старших классах. Реализация этой политики позволит снизить давление, связанное с сдачей вступительных экзаменов в старшие классы, и давление, связанное с самим экзаменом. Министерство образования и профессиональной подготовки доложило об этом Постоянному комитету Национальной ассамблеи.

Говоря о выпускном экзамене в старшей школе, г-н Винь отметил, что многие респонденты отмечали, что экзаменационные вопросы по некоторым предметам стали гораздо сложнее, чем в прошлом году. Впервые выпускной экзамен в старшей школе организован по новой общеобразовательной программе, которая предполагает параллельное использование нескольких комплектов учебников. Поэтому экзаменационные вопросы стали более практическими и содержат больше информации, выходящей за рамки программы.

«Это совершенно новая проблема, поэтому она также может иметь последствия. Адаптация учащихся к новым методам и форматам тестирования также является проблемой. Это также очень специфическая проблема, поэтому Комитет обратился в Министерство образования и профессиональной подготовки с просьбой предоставить отчёт. Кроме того, мы проконсультируемся с экспертами в области общего образования и экспертами, обладающими глубокими знаниями в области разработки тестов, и подготовим конкретный отчёт», — сказал г-н Винь.

По словам г-на Виня, общее мнение заключается в том, что экзаменационные вопросы должны быть строго классифицированы и ориентированы на качество, чтобы избежать ситуации, когда невозможно классифицировать студентов и затем распределять их по группам. В этом случае университеты не будут разделены и не смогут классифицировать студентов, что негативно скажется на качестве обучения в высших учебных заведениях и послевузовском образовании.

Говоря о совершенствовании навыков владения иностранными языками у учащихся, постепенном превращении английского языка в второй язык в школах, г-н Винь процитировал Заключение 91 Политбюро , в котором четко обозначена важность английского языка в период интеграции.

«Мы хотим, чтобы люди, особенно нынешнее молодое поколение, были более образованными, стремясь свободно владеть английским языком для лучшей интеграции. Однако наша нынешняя система образования не отвечает требованиям, поэтому Политбюро хочет внедрить инновации и улучшить качество преподавания английского языка в школах», — сказал г-н Винь.

Председатель Комитета по культуре и обществу также отметил, что во многих странах мира на университетском уровне существуют программы обучения на английском языке. При изучении программ аспирантуры (PhD) в некоторых крупных университетах, таких как Ханойский университет науки и технологий, в Национальном университете города Хошимин были программы начальной подготовки на английском языке.

По его словам, платформа хочет, чтобы по крайней мере группа чиновников и бизнесменов свободно владела английским языком, а в более широком смысле, чтобы значительная часть людей свободно владела этим языковым инструментом.

Источник: https://thanhnien.vn/du-luan-phan-anh-rat-nhieu-ve-de-thi-mot-so-mon-kho-hon-cac-nam-185250710120423185.htm