Хайфон предлагает усилить управление совместным обучением в школах

Информация от Департамента образования и профессиональной подготовки Хайфона требует усиления управления центрами иностранных языков, ИТ-центрами, центрами жизненных навыков и внеклассными образовательными мероприятиями.

Соответственно, центры будут сотрудничать с образовательными учреждениями в лицензированной сфере, исходя из потребностей обучающихся и в соответствии с условиями и возможностями Центра. При осуществлении сотрудничества в области обучения между сторонами должен быть заключен договор. В договоре должны быть четко определены содержание обучения, финансирование, состав преподавателей, методы обучения, местонахождение и обязанности каждой стороны.

Предлагается две комнаты для усиления управления межшкольной деятельностью в школе, фото 1 — В Ханое сложилась ситуация, когда в школах преподавали иностранные языки, а ученики играли в видеоигры (фото Тринь Фук).

В настоящее время в городе действует множество образовательных учреждений, которые реализовали и реализуют совместные мероприятия с Центрами. В последние дни совместная деятельность неоднократно освещалась прессой и средствами массовой информации.

Для того чтобы Департамент образования и профессиональной подготовки имел информацию для принятия решения о направлении совместного обучения в школах, Департамент образования и профессиональной подготовки просит средние школы и связанные с ними подразделения проанализировать и оценить совместную деятельность своих подразделений (оценить преимущества, выгоды, эффективность, ограничения и предложить ответ «да» или «нет» на реализацию совместной деятельности в ближайшее время).

Письменный отчет должен быть направлен в Департамент образования и профессиональной подготовки (через Департамент непрерывного образования и университетов) до 30 сентября 2023 года.

Департамент просит Народные комитеты районов консультировать по организации обзора и оценки мероприятий по взаимодействию детских садов, начальных школ и средних школ на подведомственной им территории (обобщить и оценить преимущества, выгоды, эффективность, ограничения и предложить ответ на вопрос о том, следует ли в ближайшее время реализовывать мероприятия по взаимодействию в районе).

Подготовить письменный отчет и отправить его в Департамент образования и профессиональной подготовки (через Департамент непрерывного образования и университетов) до 30 сентября 2023 года.

Департамент также запросил провести проверку организации и деятельности Центра в соответствии с действующими правилами. Разработать план, направленный на то, чтобы деятельность Центра осуществлялась преимущественно в местах, разрешенных Департаментом образования и профессиональной подготовки.

Взаимодействовать со школами (при наличии партнерства) для оценки эффективности и качества партнерства.

Департамент образования и профессиональной подготовки просит главу окружного департамента образования и профессиональной подготовки, директоров детских садов, начальных школ, средних школ, директоров центров повышения квалификации в Хайфоне , окружных и уездных центров повышения квалификации, а также центров иностранных языков, информационных технологий, жизненных навыков и т. д. подробно проинформировать всех должностных лиц, преподавателей и сотрудников подразделения, чтобы гарантировать, что организация и деятельность подразделения соответствуют действующим правилам; серьезно выполнять указания Департамента образования и профессиональной подготовки, изложенные в настоящем документе.

Любое подразделение, нарушившее данное соглашение, будет привлечено к ответственности в соответствии с действующими правилами. Департамент образования и профессиональной подготовки убедительно просит Народные комитеты районов координировать и направлять деятельность Департамента образования и профессиональной подготовки районов с целью реализации положений данного документа, а также усилить управление подразделениями в регионе, особенно взаимодействием между Центрами и образовательными учреждениями (в соответствии с полномочиями), и строго пресекать действия подразделений, не соблюдающих данное соглашение.

Источник