Откажитесь от мнения, что «самостоятельность означает умение обеспечивать себя самостоятельно».

В интервью газете «Тхань Ниен» директор Департамента высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки г-н Нгуен Тьен Тхао заявил, что одним из новаторских положений недавно принятого Национальным собранием проекта закона о высшем образовании является отказ от представления о том, что «автономия означает самодостаточность», и переход к механизму, в рамках которого государство и высшие учебные заведения совместно заботятся о развитии высшего образования.

НОВЫЕ ТОЧКИ ПРОРЫВА

По словам г-на Нгуен Тьен Тхао, первым новаторским пунктом проекта Закона о высшем образовании , который необходимо отметить, является создание достаточной правовой базы для того, чтобы высшие учебные заведения могли совершать прорывы, быть пионерами в инновациях, готовить элиту, обеспечивать высококачественное образование и поставлять высококвалифицированные кадры для служения развитию страны и человечества. Проект предусматривает создание единой системы высшего образования, совершенствование управления университетами, усиление внутреннего потенциала и укрепление руководящей роли партийной организации в высших учебных заведениях…

Одним из достижений недавно принятого Закона о высшем образовании является политика инвестирования в высшие учебные заведения, отвечающие установленным стандартам.

ФОТО: TT

Второй важный момент – это прорыв в управлении на низовом уровне высших учебных заведений, создающий синхронизацию и взаимосвязь между различными уровнями и специализированными, углубленными программами обучения. Этот новый момент подкрепляется положениями, касающимися автономии университетов: «Закон будет способствовать автономии университетов, предоставляя высшим учебным заведениям полную и всестороннюю автономию независимо от уровня финансовой автономии, отходя от прежнего неверного представления о том, что «автономия означает самодостаточность», и переходя к механизму, в рамках которого государство и высшие учебные заведения совместно заботятся о развитии высшего образования. Автономия включает в себя академическую автономию, организационную структуру, обучение, научные исследования, международное сотрудничество, кадры и финансы, при этом подотчетность является обязательным юридическим обязательством. Автономия идет рука об руку с механизмом контроля власти, обеспечивающим академическую честность, прозрачность и качество работы высших учебных заведений», – сказал г-н Тао.

По словам г-на Тао, новаторским моментом является политика инвестирования в высшие учебные заведения для соответствия и повышения стандартов, направленная на достижение международными стандартами в различных областях и дисциплинах; формирование ведущих университетов, возглавляющих систему; и обеспечение инвестиционного финансирования системы высшего образования. Закон расширяет и диверсифицирует ресурсы и обеспечивает справедливость между организациями, участвующими в деятельности высшего образования; создает прорывные механизмы и политику для мобилизации всех ресурсов, формирует благоприятную среду для развития и равные условия конкуренции между государственными и частными учебными заведениями.

«Еще одним новаторским моментом является подтверждение центральной роли высших учебных заведений в национальной инновационной экосистеме, способствующей тесной связи между университетами, бизнесом и местными органами власти в области обучения, исследований и передачи знаний. Данное положение направлено на институционализацию духа резолюции 57 Политбюро », — сказал г-н Тао.

Правительство будет проводить политику поддержки студентов и подготовки высококвалифицированных кадров.

Фото: Нхат Тхинь

Очное обучение в докторантуре с предоставлением стипендий.

Согласно проекту резолюции Национального собрания о прорывном развитии в сфере образования и профессиональной подготовки, правительство будет проводить политику поддержки обучающихся и подготовки высококвалифицированных кадров. Обучающиеся получат доступ к льготным кредитам от Банка социальной политики для покрытия расходов на обучение и проживание в соответствии с установленными требованиями; одновременно правительство рассмотрит и представит компетентным органам приоритетный механизм пополнения капитала этого банка для обеспечения реализации политики.

Кроме того, правительство предусматривает национальную ключевую программу для обучения в докторантуре на очной форме; докторантам, участвующим в рамках государственного механизма, предусматривающего выполнение приоритетных научно-технических задач, будут предоставляться стипендии и компенсация расходов на проживание.

К 2030 году завершить создание цифровой инфраструктуры для высшего образования.

Согласно вышеупомянутому проекту резолюции, государство уделяет приоритетное внимание созданию национальной базы данных по образованию и профессиональной подготовке; и одновременно инвестирует в цифровую инфраструктуру и общие цифровые платформы, обеспечивая взаимосвязь и совместимость всей системы. К 2030 году высшие учебные заведения завершат создание синхронизированной и взаимосвязанной цифровой инфраструктуры и платформ; а предприятиям будет рекомендовано инвестировать в разработку цифровых образовательных продуктов и услуг посредством государственно-частного партнерства.

Кроме того, учреждения профессионального обучения, высшие учебные заведения и научно-технические организации имеют право организовывать международные конференции и семинары в рамках своих профессиональных областей и по неотложным задачам по запросу/распоряжению компетентных органов, соблюдая механизм предварительного уведомления своих непосредственных руководителей.

Источник: https://thanhnien.vn/thoat-ly-khoi-quan-diem-tu-chu-la-tu-lo-185251210205739998.htm