Южная Корея рассматривает возможность сокращения количества вступительных экзаменов в университеты

Известный своей жесткостью вступительный экзамен в колледжи Южной Кореи будет реформирован с целью сокращения количества предметов, их интеграции и включения углубленного курса математики, предназначенного для лучших кандидатов.

Министерство образования Кореи объявило 10 октября о корректировке содержания вступительного экзамена в колледж Сунын (CSAT). Чтобы дать студентам и родителям время подготовиться к ориентации, план вступит в силу через 4 года.

Новый формат экзаменов позволит сократить количество предметов за счёт интеграции многих факультативных предметов. Вступительные экзамены в университеты будут включать государственный язык, математику, естественные науки , общественные науки и профессиональное образование. Цель интеграции — избежать ситуации, когда разные предметы имеют разный уровень сложности, что повысит справедливость.

Учащиеся средней школы Хаппо в провинции Южный Кёнсан, Южная Корея, готовятся к вступительным экзаменам в колледж, ноябрь 2021 г. Фото: Yonhap — Учащиеся средней школы Хаппо в провинции Южный Кёнсан, Южная Корея, готовятся к вступительным экзаменам в колледж, ноябрь 2021 года. Фото: *Yonhap*

В частности, в настоящее время на экзамене по математике кандидатам необходимо сдать два раздела: общие вопросы и вопросы по выбору. Согласно статистике, почти половина кандидатов, сдающих предстоящий экзамен, выбирает анализ, поскольку он считается более лёгким предметом для сдачи, чем теория вероятностей, статистика или геометрия.

«Барьеры между предметами будут устранены, и учащиеся будут оцениваться комплексно, чтобы поощрять критическое мышление об общих аспектах естественных и общественных наук», — заявил министр образования Южной Кореи Ли Чжу Хо.

Аналогичным образом, в экзамен по национальному языку будут включены такие факультативные курсы, как говорение и письмо, язык и медиа.

Учебники и учебные программы, включая 17 факультативных предметов по естественным и гуманитарным наукам, также будут интегрированы. Министерство образования опубликует образцы экзаменов с новой структурой во второй половине следующего года, чтобы учащиеся могли освоить новый метод проведения экзаменов.

50% вопросов экзамена Suneung представляют собой материалы, представленные на EBS, национальном образовательном телеканале, что позволяет кандидатам изучать их самостоятельно, не прибегая к услугам частных центров подготовки к экзамену.

Министерство также предложило ввести в программу экзамена предмет углубленной математики, включая исчисление 2 и геометрию, с целью выявления и развития талантов для передовых отраслей.

Министр Ли Чжу Хо заявил, что реформа вступительных экзаменов в университеты направлена на подготовку кадров для будущего в быстро меняющемся обществе, помогая студентам ориентироваться в своем карьерном пути и развивать свои сильные стороны.

Министр образования Ли Джу Хо на пресс-конференции, посвящённой изменениям вступительного экзамена в колледж, 10 октября. Фото: Yonhap — Министр образования Ли Джу Хо на пресс-конференции, посвящённой изменениям вступительного экзамена в колледж, 10 октября. Фото: *Yonhap*

В рамках плана реформ средние школы также претерпят серьезные изменения: с 2025 года вместо нынешней девятибалльной шкалы оценок будет использоваться пятибалльная шкала от А до Е.

Новая система оценок будет основана на конкретных критериях для каждого порогового значения, чтобы помочь учащимся легче получить оценку «отлично». В настоящее время по каждому предмету баллы распределяют учащихся по 9 группам, и только студенты из самой высокой группы (группы 1) принимаются в престижные университеты. Конкурс очень высок: только 4% попадают в группу 1, что соответствует оценке «отлично».

Кроме того, чтобы исключить сговор между государственными преподавателями и частным сектором образования по обмену и продаже экзаменационных вопросов для вступительных экзаменов в университеты, Национальный экзаменационный совет будет включать в состав только лиц, не имеющих отношения к частным учебным заведениям. Они будут выбраны случайным образом из группы проверенных лиц.

Министерство образования обратится в Национальное налоговое агентство с просьбой предоставить налоговую информацию об этих членах, чтобы выяснить, есть ли у них другие источники дохода, например, от продажи экзаменационных работ. Членам экзаменационных комиссий также будет запрещено получать пособия от частного образовательного сектора в течение пяти лет.

Министерство образования планирует завершить разработку содержания реформы вступительных экзаменов в колледжи к концу этого года после дополнительных обсуждений с Национальной комиссией по образованию и соответствующими сторонами.

Фыонг Ань (по данным Korea Herald, KBS )

Ссылка на источник