Ламдонг ускоряет строительство межуровневых школ в приграничных районах

В соответствии с политикой Политбюро и директивой правительства о строительстве интегрированных начальных и средних школ-интернатов в приграничных коммунах, провинция Ламдонг ускоряет строительство первых двух из пяти школ в пяти приграничных коммунах провинции.

Преодоление трудностей в приграничном регионе.

Муниципалитет Куанг Трук, расположенный на границе, находится примерно в 250 км от административного центра провинции Лам Донг и имеет границу с Королевством Камбоджа протяженностью более 41 км. В коммуне проживают представители 26 этнических групп, общее число жителей составляет около 12 700 человек. Несмотря на постепенное улучшение условий жизни населения, уровень бедности остается высоким.

В настоящее время в коммуне действуют 5 государственных школ, включая 2 детских сада, 2 начальные школы и 1 среднюю школу, в которых обучается более 2430 учеников, из которых 1786 учатся в начальной и средней школе. Прогнозируется, что к 2029-2030 учебному году число учащихся увеличится примерно до 2906 человек.

Однако в настоящее время в коммуне отсутствует школа-интернат, что вынуждает многих учеников преодолевать 7-16 км, чтобы добраться до ближайшей средней школы. В результате лишь около 50% учеников продолжают обучение на уровне средней школы, главным образом из-за экономических трудностей и проблем с транспортом.

Коммуна Куанг Трук, приграничный район. Фотография Хоанг Хоай.

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Ламдонг, в приграничных коммунах высок процент детей школьного возраста, однако доступ к образованию затруднен из-за пересеченной местности, больших расстояний и бедственных условий жизни населения. Особую обеспокоенность вызывает сохраняющийся высокий уровень отсева учащихся, особенно на уровне младшей средней школы.

В пяти приграничных коммунах в настоящее время насчитывается 47 учебных заведений, в том числе 39 государственных и 5 частных школ. Несмотря на большую долю учащихся из этнических меньшинств, в этом районе есть только одна школа-интернат для этнических меньшинств (среднего и старшего школьного уровня). Отсутствие школ-интернатов или школ с частичным проживанием создает значительные препятствия для учащихся приграничных регионов в получении образования.

Кроме того, сохраняется повсеместная нехватка учителей средних школ. Набор персонала затруднен из-за ограниченного количества сотрудников, непривлекательных условий труда и отсутствия жилья для учителей. Многим учителям приходится преодолевать большие расстояния, чтобы преподавать, сталкиваясь с неудовлетворительными условиями жизни, что влияет на качество преподавания и их долгосрочную приверженность своему региону.

Мы полны решимости ускорить достижение цели — строительства 5 школ в приграничных районах.

В свете сложившейся ситуации Народный комитет провинции Ламдонг определил, что скорейшее строительство многоуровневых школ-интернатов является основополагающим решением, способствующим решению проблемы инфраструктуры, удержанию учащихся в приграничных районах, а также одновременному повышению интеллектуального уровня населения и укреплению национальной обороны и безопасности.

В качестве первых мест для реализации проекта были выбраны две коммуны: Куанг Трук и Тхуан Ан. Несмотря на многочисленные трудности, связанные с оформлением земельных участков и инвестиционными процедурами, благодаря высокому чувству ответственности и поддержке населения, ожидается, что строительство двух школ начнется до 30 октября 2025 года.

Каждая школа состоит из 30 классных комнат, что обеспечивает учебное пространство примерно для 1000 учеников. Помимо классных комнат, административных помещений и функциональных зон, комплекс также включает в себя общежития, столовую, жилые помещения и игровые площадки, создавая самодостаточную, безопасную среду для обучения, тренировок и проживания учащихся в приграничном регионе.

Директор департамента образования и профессиональной подготовки провинции Ламдонг, Ле Тхи Бич Лиен, инспектирует приграничную коммуну Туй Дык.

Согласно плану, школы будут оснащены стандартизированными помещениями и учебным оборудованием, что обеспечит условия для организации специализированных образовательных программ, соответствующих каждому региону. Кроме того, школы также будут способствовать укреплению образования в области национальной обороны и безопасности, содействуя построению прочной «фронтовой линии» вдоль границ страны.

В ходе полевого обследования и рабочей встречи с Народным комитетом коммуны Куанг Трук заместитель председателя Народного комитета провинции Ламдонг Нгуен Минь подчеркнул: «Создание школ-интернатов для начального и среднего образования является неотложной необходимостью. Это не только поможет учащимся в приграничных районах учиться в лучших условиях, но и будет способствовать повышению интеллектуального уровня населения, созданию местной рабочей силы, тем самым стабилизируя численность населения, укрепляя национальную оборону и безопасность и надежно защищая суверенитет национальных границ».

После завершения первых двух проектов провинция Ламдонг продолжает строительство оставшихся трех школ в коммунах Туй Дык, Тхуан Хань и Дак Виль. Соответствующие ведомства, агентства и местные органы власти в срочном порядке завершают подготовку документов, изучают наличие земельных участков, готовят финансирование и ускоряют работы, чтобы начать строительство в период 2025-2027 годов.

Помимо своего образовательного значения, интегрированная система школьного образования в приграничных регионах также служит «опорой» для сплоченности сообщества, распространения знаний и культуры, а также основой для устойчивого развития в этом особенно неблагополучном районе.

Лам Донг надеется, что благодаря скоординированным усилиям всей политической системы, совместным усилиям всех секторов, уровней и населения, создание сети многоуровневых школ в приграничном регионе откроет новые возможности для обучения детей из этнических меньшинств, поможет им уверенно двигаться в будущее и внесет свой вклад в построение мирного, стабильного и развитого приграничного региона.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/lam-dong-tang-toc-trien-khai-xay-truong-pho-thong-lien-cap-vung-bien-post754021.html