Учебный год 2025-2026: особая церемония открытия беспрецедентного масштаба

Впервые в истории почти 1,7 миллиона учителей и 30 миллионов учащихся из всех учебных заведений страны отдадут честь флагу и исполнят государственный гимн, открывая новый учебный год.

Студенты исполняют национальный гимн на церемонии открытия. (Фото: VNA)

Сегодня утром, 5 сентября, сфера образования по всей стране с энтузиазмом провела церемонию открытия нового учебного года 2025-2026. Примечательно, что помимо церемонии открытия каждой школы, впервые в истории почти 1,7 миллиона учителей и 30 миллионов учащихся по всей стране посетят церемонию открытия лично и онлайн, а также празднование 80-летия традиций сферы образования, организованное Министерством образования и профессиональной подготовки .

Впервые все учебные заведения страны будут отдавать честь флагу и петь государственный гимн одновременно во время церемонии открытия нового учебного года.

Церемония празднования 80-летия традиций сектора образования и открытия учебного года 2025-2026 пройдет с 8:00 до 9:30 утра и будет транслироваться в прямом эфире на канале VTV1 (Вьетнамское телевидение) с подключением онлайн ко всем образовательным и подготовительным учреждениям по всей стране.

Как и ожидалось, в церемонии приняли участие Генеральный секретарь То Лам, президент Лыонг Кыонг, премьер-министр Фам Минь Чинь, председатель Национальной ассамблеи Чан Тхань Ман , руководители и бывшие руководители партии и государства; руководители и бывшие руководители Министерства образования и профессиональной подготовки разных периодов...

Согласно программе, на церемонии Генеральный секретарь То Лам выступит с речью, поздравив с 80-летием образования и открыв новый учебный год. Также в рамках церемонии руководители партии и государства вручат Министерству образования и профессиональной подготовки медаль «За труд первой степени», выступят с речью и пробьют в барабан, открывая учебный год 2025-2026.

Люди учатся при свете лампы в первые дни независимости страны. (Фото: VNA)

За последние 80 лет сфера образования и обучения постоянно стремилась преодолевать трудности и внедрять инновации, чтобы вносить вклад в инновации и развитие страны.

Сразу после победы Августовской революции (28 августа 1945 года) было создано Министерство национального образования, задачей которого было создание совершенно новой системы образования – народной, созданной народом и для народа. В период с 1945 по 1954 год движение за народное образование и дополнительное образование совершило чудо, ликвидировав неграмотность миллионов людей и повысив уровень их знаний. Система школьного образования постоянно расширялась для подготовки ключевых кадров для дела «сопротивления и строительства нации».

Унаследовав достижения предыдущего периода, в период 1954–1975 годов Север в основном ликвидировал неграмотность. Десятки тысяч кадров, интеллигентов, инженеров, врачей и учителей прошли подготовку как внутри страны, так и были направлены на стажировку в социалистические страны, став ключевой силой в строительстве Севера и поддержке Юга. На Юге, в освобождённых районах, революционное образование доказало свою гибкость и устойчивость, создав сеть демократических школ и готовя кадры для Сопротивления.

Наиболее выдающимся достижением в сфере образования в период 1975–1986 годов стало успешное объединение национальной системы образования. Была сохранена и расширена сеть школ – от детских садов до университетов; были достигнуты успехи в ликвидации неграмотности и повышении уровня знаний населения. В этот же период была разработана комплексная система образовательных принципов и политики, которая на долгие годы стала руководящим принципом деятельности отрасли.

Программа общего образования 2018 года знаменует собой важный шаг вперёд в реализации политики фундаментальных и комплексных инноваций в образовании и обучении. (Фото: Хоай Нам/Vietnam+)

С 1986 года система политики и законодательства в сфере образования постоянно совершенствуется, наглядно демонстрируя позицию, согласно которой «образование и обучение являются важнейшей национальной политикой». В частности, Постановление № 29-NQ/TW от 4 ноября 2013 года определило фундаментальные и комплексные инновации в сфере образования и обучения, перейдя от преимущественного предоставления знаний к всестороннему развитию качеств и способностей учащихся. Программа общего образования 2018 года знаменует собой важный шаг на пути реализации политики фундаментальных и комплексных инноваций в сфере образования и обучения.

Результаты Вьетнама в области всеобщего образования получили признание и высокую оценку международного сообщества. Была завершена работа над созданием школьной сети; обеспечено равноправие в образовании; образовательные ресурсы поддерживаются на высоком уровне. Всё больше высших учебных заведений занимают свои места в престижных международных рейтингах. Развивается международное сотрудничество, применение информационных технологий и цифровая трансформация...

За столь важный вклад Министерство образования и профессиональной подготовки удостоилось чести быть награжденным многими благородными званиями: 1 орденом Золотой Звезды, 3 орденами Хо Ши Мина, 3 орденами Независимости, 3 орденами Труда, 1 орденом Защиты Отечества...

В преддверии нового 2025-2026 учебного года сфера образования и профессиональной подготовки сталкивается с исторической возможностью: партия и государство уделяют ей огромное внимание, принимая ряд беспрецедентных преференциальных мер, в частности, недавно принятую Политбюро ЦК КПСС Резолюцию № 71 о прорывах в развитии образования и профессиональной подготовки. Эта Резолюция поставила перед собой амбициозные цели и предложила множество прорывных решений, призванных вывести систему образования Вьетнама на уровень мировых держав и удовлетворить потребность страны в высококвалифицированных кадрах в новую эпоху – эпоху национального развития.

По данным Vietnam+

Источник: https://baothanhhoa.vn/nam-hoc-2025-2026-le-khai-giang-dac-biet-voi-quy-mo-lon-chua-tung-co-260595.htm