Студенты педагогических вузов массово бросают учебу

GD&TĐ - Когда-то считавшаяся одной из самых востребованных и уважаемых профессий в обществе, профессия учителя в Корее переживает серьезный кризис.

По оценкам, процент отсева студентов в педагогических колледжах достиг рекордного уровня.

Согласно последним данным Корейского института развития образования , в 2024 году 4,2% студентов бросили педагогические вузы, что соответствует одному из 25 студентов. Этот показатель достигает пика второй год подряд, что свидетельствует о серьёзном снижении привлекательности профессии учителя среди молодёжи.

Всего несколько лет назад педагогические колледжи были одними из самых конкурентных. Однако, с изменением социальных ценностей и ухудшением условий труда, профессия учителя больше не считается стабильным выбором. С практически нулевого уровня в 2018 году процент отсева учащихся с годами рос и достиг 4% в 2023 и 2024 годах.

Престижные учебные заведения также серьёзно пострадали. В 2024 году в Сеульском национальном педагогическом университете было зарегистрировано 103 отчисления студентов, а в Национальном педагогическом университете Кёнгин — 105. Эта статистика отражает распространённое недовольство среди студентов педагогических вузов, которые, как ожидается, станут основой национального образования.

Причина волны отсева из школ кроется не только в стрессе от учёбы, но и в мрачной ситуации в современной учительской профессии. Стресс, вызванный родителями, высокая нагрузка и отсутствие механизмов защиты своего авторитета заставляют многих учителей чувствовать, что к ним относятся скорее как к «обслуживающим», чем как к педагогам.

Опрос более 8000 учителей показал, что почти 60% из них рассматривают возможность ухода из профессии в течение года. Из них 77,5% заявили, что причиной стали жалобы родителей и вмешательство властей.

Помимо психологического давления, важными причинами являются и экономические факторы. Средняя зарплата учителей в Корее значительно ниже, чем у специалистов крупных предприятий, а возможности карьерного роста и увеличения дохода ограничены. Это заставляет многих способных студентов выбирать более перспективные направления, такие как технологии, финансы или зелёные технологии.

Кроме того, количество новых вакансий сокращается из-за сохраняющейся низкой рождаемости. Экзамен на получение сертификата учителя стал более интенсивным, поскольку число кандидатов значительно превышает квоту. Многие ученики, соответствующие требованиям, не попадают в школы, что приводит к ситуации «сдавшие экзамен, но безработные».

В этом контексте эксперты предупреждают, что без принятия срочных мер по улучшению условий труда, усилению правовой защиты и восстановлению уважения к учителям Южная Корея в ближайшем будущем может столкнуться с серьезной нехваткой педагогических кадров.

По словам Чон Хе Ён, представителя Сеульского профсоюза учителей, у выпускников педагогических колледжей практически всегда есть только один вариант карьеры: учитель. Когда этот путь становится неясным, вполне понятно, что они отказываются от мечты стоять перед классом.

По данным The Korea Times

Источник: https://giaoducthoidai.vn/sinh-vien-su-pham-dong-loat-bo-hoc-post752754.html