Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон от имени премьер-министра подписал отчет с целью получения и разъяснения мнений депутатов Национальной ассамблеи относительно проекта закона о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании.
Одним из вопросов, привлекших большое внимание, является политика выпуска единого комплекта учебников для использования по всей стране с 2026-2027 учебного года.
По данным правительства, для выполнения задач, указанных в постановлении № 71-NQ/TW, законопроект предусматривает: « Министерство образования и профессиональной подготовки принимает решение о едином наборе учебников для общеобразовательных учреждений, подлежащих использованию на всей территории страны». Правительство поручило Министерству образования и профессиональной подготовки подготовить доклад о плане внедрения единого набора учебников по всей территории страны с 2026-2027 учебного года в соответствии с принципами: публичности, прозрачности, объективности, бережливости и нерасточительности; при этом сохраняя преимущества существующих учебников, обеспечивая бесперебойность учебного процесса и минимизируя воздействие на преподавателей и учащихся.
После того, как компетентный орган примет решение о политике, правительство распорядится о пересмотре и корректировке нормативных актов, касающихся учебников; совершенствовании механизма повторного использования и организации библиотеки общего пользования; а также о закреплении политики бесплатного предоставления учебников в указах. Цель этих положений – создание полной правовой базы, пригодной для практического применения и отвечающей требованиям прозрачности в реализации.
Комплект учебников считается пригодным, если он полностью соответствует следующим группам критериев:
Во-первых, это полная, синхронная и разнообразная система учебных материалов: соответствующий набор учебников должен обеспечивать полноту и последовательность, включая все предметы, образовательные мероприятия и дополнительные материалы, помогая учащимся и учителям иметь полноценные инструменты преподавания и обучения.
Конкретные критерии: Наличие учебников по всем предметам, требуемым Программой общего образования 2018 года, включая предметы, выбираемые несколькими учениками, или конкретные предметы; Удовлетворение потребностей населенных пунктов путем составления синхронных и соответствующих местных образовательных материалов; Создание богатой экосистемы цифровых учебных материалов: интерактивные упражнения, аудио, видео, анимация, практические материалы, учебные материалы, книги для учителей, рабочие тетради и т. д.; Наличие сильной системы подготовки и развития учителей: онлайн и прямое обучение, предоставление профессиональных документов и регулярная поддержка; Достаточные возможности в области человеческих ресурсов, финансов и технологий для разработки цифровых учебных материалов, применения искусственного интеллекта и внедрения моделей интеллектуального образования в соответствии с указаниями правительства.
Во-вторых, разумная цена, оптимизирующая затраты для общества: подходящий комплект учебников должен обеспечивать разумную цену, снижая финансовую нагрузку на родителей, учащихся и государственный бюджет.
В частности, процесс составления - дизайна - печати - издания оптимизирован с целью экономии затрат; розничная цена учебников низкая по сравнению с общерыночным уровнем; затраты на производство основаны на принципах экономии, эффективности, прозрачности и соответствия директивам государственных органов.
В-третьих, комплект учебников широко выбран и стабилен на практике: подходящий комплект учебников должен заслужить высокое доверие со стороны учителей, родителей и учащихся, широко использоваться и способствовать минимизации сбоев в ходе внедрения.
Преимущества выбора популярного набора учебников: Уменьшение необходимости ежегодной перекупки книг. Уменьшение нагрузки на учителей при обучении и смене учебных материалов. Обеспечение стабильности в преподавании, тестировании, оценке и управлении образованием. Удобство при организации межшкольных, межпровинциальных или общенациональных мероприятий.
В-четвертых, обеспечение надежности и безопасности поставок и эксплуатации: при выборе учебников необходимо учитывать возможность обеспечения адекватных, своевременных и стабильных поставок при любых условиях.
Ключевые моменты этого выбора: Наличие четкой правовой основы, не создающей рисков относительно авторских прав или права собственности; Подразделение, реализующее учебник, должно быть способно осуществлять широкие поставки, даже если прибыль не соответствует ожиданиям, для выполнения политических задач в условиях стихийных бедствий, эпидемий или колебаний рынка; Наличие достаточно развитой сети печати и распространения, охватывающей от городов до отдаленных, изолированных районов и островов; Проактивное редактирование и обновление содержания учебников в соответствии с корректировками программы или требованиями управляющих органов; Удобство реализации такой политики, как предоставление бесплатных учебников, заказ или проведение торгов с использованием государственного бюджета.
В-пятых, соответствие методам обучения и оценки. Подходящий набор учебников должен обеспечивать единообразие философии, методов и подходов обучения, создавая удобство для преподавателей и учащихся.
Важными критериями являются: связность и синхронизация с 1 по 12 класс, избежание разброса и противоречий в образовательных точках; удобство для профессионального управления в школах, построения учебных планов, организации обучения по темам; простота организации тестирования и оценки в направлении развития качеств и способностей; снижение нагрузки на учителей в условиях, когда во многих населенных пунктах происходит реорганизация аппарата управления образованием.
Источник: https://baotintuc.vn/giao-duc/su-on-dinh-cua-giao-duc-bat-dau-tu-viec-lua-chon-mot-bo-sach-giao-khoa-20251207190632542.htm
Комментарий (0)