Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Утром 22 октября представить в Национальную ассамблею 3 законопроекта, касающихся образования и обучения.

GD&TĐ - Утром 22 октября министр Нгуен Ким Сон, уполномоченный премьер-министром, представит доклад по трем законопроектам, касающимся сферы образования и обучения.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại21/10/2025

Соответственно, три проекта включают: Закон о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании ; Закон о высшем образовании (с изменениями); Закон о профессиональном образовании (с изменениями). После этого председатель Комиссии Народного собрания по вопросам культуры и общества представил отчёты по результатам рассмотрения этих трёх законопроектов.

В тот же день днем ​​Народное собрание обсудило в группах: проект Закона о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании; проект Закона о высшем образовании (с изменениями); проект Закона о профессиональном образовании (с изменениями).

Проект закона о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании был разработан с целью полной и оперативной институционализации политики и руководящих принципов партии; конкретизации резолюций, выводов и директив, связанных с развитием образования в новых условиях; преодоления недостатков и узких мест действующего Закона об образовании; дальнейшего совершенствования правового коридора для построения открытой вьетнамской системы образования, практического обучения, практической работы, хорошего преподавания, хорошего обучения, хорошего управления.

Пересмотренное и дополненное содержание сосредоточено на децентрализации власти; включении профессионально-технических училищ в национальную систему образования; уточнении концепции дипломов и сертификатов в национальной системе образования; отмене положения о выдаче свидетельств об окончании неполной средней школы и замене его подтверждением директора о завершении учебной программы.

Кроме того, законопроект уточняет правила выдачи сертификатов в национальной системе образования. Для некоторых специализированных и специфических направлений обучения законопроект допускает установление эквивалентных квалификаций, обеспечивающих соответствие практическим требованиям и особенностям управления в данной сфере; вносит поправки в статью 32, предусматривающие, что государство предоставляет комплект учебников для единого использования на всей территории страны.

В то же время правительство предусматривает бесплатные учебники для студентов, реализует соответствующие социализированные решения в области учебников, обеспечивая устойчивость и отвечая требованиям повышения качества образования, гарантируя соответствие политике партии и государства.

truongdaimohanoi.jpg
Студент Ханойского открытого университета

Проект Закона о высшем образовании (с изменениями) устраняет существующие на протяжении многих лет узкие места. Внесение изменений в Закон о высшем образовании необходимо для скорейшей институционализации партийно-государственной политики и руководящих принципов, направленных на прорывы, развитие образования и подготовки кадров, а также повышение качества подготовки высококвалифицированных кадров для удовлетворения потребностей социально-экономического развития страны в период инноваций, расширения и международной интеграции.

Законопроект продемонстрировал решимость правительства внедрять инновации и повышать качество высшего образования, приняв ряд новаторских мер, устраняющих многолетние препятствия. Основные положения законопроекта включают:

Во-первых, расширение сферы и предметов применения с целью полного охвата и единообразного регулирования субъектов, участвующих в деятельности высшего образования, что будет способствовать повышению эффективности и результативности государственного управления в этой сфере.

Во-вторых, внедрить инновации в управление университетами в направлении оптимизации аппарата, сокращения формальностей и административных процедур; изменить подход с контроля на входе на управление стандартами и мониторинг процессов, повысить автономность и гибкость высших учебных заведений в выполнении задач по обучению и научным исследованиям для удовлетворения потребностей рынка труда.

В-третьих, незамедлительно институционализировать дух решения Партии о развитии науки, технологий и инноваций путем повышения роли высших учебных заведений в обеспечении и развитии кадровых ресурсов для науки и технологий, создания правовой основы для содействия коммерциализации результатов исследований и инноваций.

В-четвертых, обновить механизм финансирования высшего образования; определить ведущую роль государственного бюджета, а также роль и ответственность государства в инвестировании в высшее образование.

giaovientrungcap.jpg
Иллюстрация фото/интернет.

Проект Закона о профессиональном образовании (измененный) состоит из 9 глав и 42 статей (на 1 главу больше и на 37 статей меньше, чем действующий Закон) со многими новыми пунктами:

Во-первых, расширение сферы применения, объектов и структуры системы: более четкое дополнение деятельности государственного управления, прав, обязанностей и ответственности организаций и лиц, участвующих в профессиональном образовании, добавление множества новых понятий, таких как «база данных профессионального образования», «профессиональное училище», для конкретизации содержания и применимых объектов.

Что касается структуры системы, важным нововведением является то, что проект дополняет профессиональное среднее образование, интегрируя общие знания с профессиональной подготовкой. Высшим учебным заведениям также разрешено участвовать в обучении по некоторым конкретным профессиям.

Во-вторых, изменить государственный орган управления: передать ответственность за единое управление профессиональным образованием от бывшего Министерства труда, инвалидов войны и социальных вопросов Министерству образования и профессиональной подготовки.

В-третьих, улучшить стандартизацию и контроль качества.

В-четвертых, четко определите роли, права и обязанности предприятий, преподавателей и учащихся.

В-пятых, дополнять финансовую, кооперационную и инвестиционную политику.

В-шестых, определить конкретную дорожную карту перехода: четко прописать переходные положения, включая дорожную карту до 1 июля 2030 года, когда учреждениям профессионального обучения будет разрешено принимать выпускников средних школ (за исключением специальностей в области здравоохранения).

Также на рабочем заседании 22 октября 10-й сессии 15-го Национального собрания министр строительства, уполномоченный премьер-министром, представил проект Закона о гражданской авиации Вьетнама (с поправками). Затем министр внутренних дел, уполномоченный премьер-министром, представил проект Закона о государственных служащих (с поправками). После этого председатель Комитета по законодательству и правосудию Национального собрания представил отчет о рассмотрении двух проектов: Закона о гражданской авиации Вьетнама (с поправками) и Закона о государственных служащих (с поправками). После рабочего заседания в парламенте Национальное собрание провело групповое обсуждение двух вышеупомянутых законопроектов.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/trinh-quoc-hoi-3-du-an-luat-lien-quan-den-giao-duc-va-dao-tao-vao-sang-2210-post753464.html


Комментарий (0)

Оставьте комментарий, чтобы поделиться своими чувствами!

Та же тема

Та же категория

Потрясены великолепной свадьбой, которая длилась 7 дней и ночей на Фукуоке
Парад старинных костюмов: радость ста цветов
Буй Конг Нам и Лам Бао Нгок соревнуются в высоких голосах
Вьетнам станет ведущим объектом культурного наследия в мире в 2025 году

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

Постучитесь в дверь волшебной страны Тхай Нгуен

Текущие события

Политическая система

Местный

Продукт

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC