Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Утром 22 октября представить в Национальную ассамблею 3 законопроекта, касающихся образования и обучения.

GD&TĐ - Утром 22 октября министр Нгуен Ким Сон, уполномоченный премьер-министром, представит доклад по трем законопроектам, касающимся сферы образования и обучения.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại21/10/2025

Соответственно, три проекта включают: Закон о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании ; Закон о высшем образовании (с изменениями); Закон о профессиональном образовании (с изменениями). После этого председатель Комиссии Народного собрания по вопросам культуры и общества представил отчёты по результатам рассмотрения этих трёх законопроектов.

В тот же день днем ​​Народное собрание обсудило в группах: проект Закона о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании; проект Закона о высшем образовании (с изменениями); проект Закона о профессиональном образовании (с изменениями).

Проект закона о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании был разработан с целью полной и оперативной институционализации политики и руководящих принципов партии; конкретизации резолюций, выводов и директив, связанных с развитием образования в новых условиях; преодоления недостатков и узких мест действующего Закона об образовании; дальнейшего совершенствования правового коридора для построения открытой вьетнамской системы образования, практического обучения, практической работы, хорошего преподавания, хорошего обучения, хорошего управления.

Пересмотренное и дополненное содержание сосредоточено на децентрализации власти; включении профессионально-технических училищ в национальную систему образования; уточнении концепции дипломов и сертификатов в национальной системе образования; отмене положения о выдаче свидетельств об окончании неполной средней школы и замене его подтверждением директора о завершении учебной программы.

Кроме того, законопроект уточняет правила выдачи сертификатов в национальной системе образования. Для некоторых специализированных и специфических направлений обучения законопроект допускает установление эквивалентных квалификаций, обеспечивающих соответствие практическим требованиям и особенностям управления в данной сфере; вносит поправки в статью 32, предусматривающие, что государство предоставляет комплект учебников для единого использования на всей территории страны.

В то же время правительство предусматривает бесплатные учебники для студентов, реализует соответствующие социализированные решения в области учебников, обеспечивая устойчивость и отвечая требованиям повышения качества образования, гарантируя соответствие политике партии и государства.

truongdaimohanoi.jpg
Студент Ханойского открытого университета

Проект Закона о высшем образовании (с изменениями) устраняет существующие на протяжении многих лет узкие места. Внесение изменений в Закон о высшем образовании необходимо для скорейшей институционализации партийно-государственной политики и руководящих принципов, направленных на прорывы, развитие образования и подготовки кадров, а также повышение качества подготовки высококвалифицированных кадров для удовлетворения потребностей социально-экономического развития страны в период инноваций, расширения и международной интеграции.

Законопроект продемонстрировал решимость правительства внедрять инновации и повышать качество высшего образования, приняв ряд новаторских мер, устраняющих многолетние препятствия. Основные положения законопроекта включают:

Во-первых, расширение сферы и предметов применения с целью полного охвата и единообразного регулирования субъектов, участвующих в деятельности высшего образования, что будет способствовать повышению эффективности и результативности государственного управления в этой сфере.

Во-вторых, внедрить инновации в управление университетами в направлении оптимизации аппарата, сокращения формальностей и административных процедур; изменить подход с контроля на входе на управление стандартами и мониторинг процессов, повысить автономность и гибкость высших учебных заведений в выполнении задач по обучению и научным исследованиям для удовлетворения потребностей рынка труда.

В-третьих, незамедлительно институционализировать дух решения Партии о развитии науки, технологий и инноваций путем повышения роли высших учебных заведений в обеспечении и развитии кадровых ресурсов для науки и технологий, создания правовой основы для содействия коммерциализации результатов исследований и инноваций.

В-четвертых, обновить механизм финансирования высшего образования; определить ведущую роль государственного бюджета, а также роль и ответственность государства в инвестировании в высшее образование.

giaovientrungcap.jpg
Иллюстрация фото/интернет.

Проект Закона о профессиональном образовании (измененный) состоит из 9 глав и 42 статей (на 1 главу больше и на 37 статей меньше, чем действующий Закон) со многими новыми пунктами:

Во-первых, расширение сферы применения, объектов и структуры системы: более четкое дополнение деятельности государственного управления, прав, обязанностей и ответственности организаций и лиц, участвующих в профессиональном образовании, добавление множества новых понятий, таких как «база данных профессионального образования», «профессиональное училище», для конкретизации содержания и применимых объектов.

Что касается структуры системы, важным нововведением является то, что проект дополняет профессиональное среднее образование, интегрируя общие знания с профессиональной подготовкой. Высшим учебным заведениям также разрешено участвовать в обучении по некоторым конкретным профессиям.

Во-вторых, изменить государственный орган управления: передать ответственность за единое управление профессиональным образованием от бывшего Министерства труда, инвалидов войны и социальных вопросов Министерству образования и профессиональной подготовки.

В-третьих, улучшить стандартизацию и контроль качества.

В-четвертых, четко определите роли, права и обязанности предприятий, преподавателей и учащихся.

В-пятых, дополнять финансовую, кооперационную и инвестиционную политику.

В-шестых, определить конкретную дорожную карту перехода: четко прописать переходные положения, включая дорожную карту до 1 июля 2030 года, когда учреждениям профессионального обучения будет разрешено принимать выпускников средних школ (за исключением специальностей в области здравоохранения).

Также на рабочем заседании 22 октября 10-й сессии 15-го Национального собрания министр строительства, уполномоченный премьер-министром, представил проект Закона о гражданской авиации Вьетнама (с поправками). Затем министр внутренних дел, уполномоченный премьер-министром, представил проект Закона о государственных служащих (с поправками). После этого председатель Комитета по законодательству и правосудию Национального собрания представил отчет о рассмотрении двух проектов: Закона о гражданской авиации Вьетнама (с поправками) и Закона о государственных служащих (с поправками). После рабочего заседания в парламенте Национальное собрание провело групповое обсуждение двух вышеупомянутых законопроектов.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/trinh-quoc-hoi-3-du-an-luat-lien-quan-den-giao-duc-va-dao-tao-vao-sang-2210-post753464.html


Комментарий (0)

No data
No data

Та же тема

Та же категория

Потрясающе красивые террасные поля в долине Люкхон
«Богатые» цветы стоимостью 1 миллион донгов за штуку по-прежнему популярны 20 октября.
Вьетнамские фильмы и путь к «Оскару»
Молодые люди отправляются на Северо-Запад, чтобы провести там самое прекрасное время года – сезон сбора риса.

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

Молодые люди отправляются на Северо-Запад, чтобы провести там самое прекрасное время года – сезон сбора риса.

Текущие события

Политическая система

Местный

Продукт