Detta väcker oro kring effektiviteten hos betygssystemet med perfekt betyg och ansträngningarna att minska beroendet av privat utbildning .
I det sydkoreanska högskoleprovet 2025 nådde resultaten i engelska en rekordlåg nivå sedan 2018. Mer specifikt uppnådde endast 3,11 % av testdeltagarna nivå 1, vilket motsvarar ett resultat på 90 eller högre, den lägsta nivån sedan provet bytte till ett system med fullständig poäng 2018.
Denna siffra är alldeles för låg jämfört med det "lämpliga" tröskelvärdet som utbildningsministeriet har satt, vilket är 7 %. Den drastiska nedgången i resultaten har skapat en stor chock för elever, föräldrar och utbildningsinstitutioner.
En del av anledningen till de låga poängen beror på att provet innehöll många svåra frågor som testade en nivå av "akademisk" kunskap som gymnasieelever skulle ha svårt att besvara. Detta resultat skapar en negativ effekt, vilket får elever att flockas till privata lärarcenter. Privata lärarhögskolor, särskilt i Gwangju och de södra provinserna, rapporterade en kraftig ökning av efterfrågan på konsultationer omedelbart efter att poängen släpptes.
Representanter från Seouls utbildningskontor uppgav öppet att Koreas läroplan- och utvärderingsinstitut (KICE) misslyckades med att kontrollera provets svårighetsgrad, trots att de hade i uppdrag att samla de bästa experterna för att utveckla frågorna.
Oron är ännu tydligare i områden utanför Seoul där möjligheterna till vidareutbildning redan är begränsade. En tjänsteman från Gwangjus utbildningsbyrå påpekade att målet med det perfekta poängsystemet är att göra det möjligt för studenter att göra universitetsinträdesprov enbart baserade på offentlig utbildning.
Klyftan mellan stad och landsbygd ökar dock. På en gymnasieskola i södra Jeolla-provinsen uppnådde ingen av de 74 eleverna nivå 1, vilket utsätter många elever för risken att inte uppnå minimipoängen som krävs för tidig antagning.
Som svar på kritikvågen uttryckte Oh Seung-geol, chef för Korea Institute for Program and Evaluation (KICE), "djup beklagelse" över att testet inte uppnådde målet med standardiserad bedömning enligt det perfekta poängsystemet. Han lovade att KICE skulle justera sin inriktning för framtida tester för att säkerställa att andelen nivå 1-poängare ligger kvar inom intervallet 6–10 %, i linje med det ursprungliga policymålet.
Samtidigt tillkännagav det sydkoreanska utbildningsministeriet en omfattande utredning av KICE:s frågeformulering, planerad att påbörjas i december. Detta är en årlig utvärdering, men den här gången förväntas den fördjupa sig i orsakerna till att KICE inte har kunnat upprätthålla en jämn svårighetsnivå, samt identifiera nödvändiga förbättringar inför den nya antagningssäsongen.
Experter betonar dock att problemet inte enbart ligger i det engelska provet. Bredare reformer av examinationssystemet blir alltmer brådskande. På lång sikt föreslår många experter att man utökar antagningskriterierna till universitet, minskar beroendet av Suneung-poäng och återspeglar ett mer varierat utbud av akademiska prestationer, sociala aktiviteter och studenternas övergripande förmågor.
En tjänsteman från Seouls utbildningskontor i Sydkorea uppgav: "Det niogradiga betygssystemet drar ständigt in eleverna i en konkurrensutsatt miljö. Vårt mål är att gradvis utöka tillämpningen av den absoluta betygsskalan till andra ämnen för att minska trycket på eleverna."
Källa: https://giaoducthoidai.vn/han-quoc-hoc-sinh-do-xo-hoc-tieng-anh-sau-thi-dai-hoc-post759949.html
Kommentar (0)