Utbildningen deltog av 88 lärare från 22 skolor som deltog i projektet (skolor i följande kommuner och stadsdelar: Yen Bai , Nam Cuong, Van Phu, Tran Yen, Phong Du Thuong, Mo Vang, Lam Giang, Dong Cuong, Mau A, Phong Du Ha och Chau Que).
Under utbildningen fick lärarna kunskap om rådgivningstekniker och psykologiskt stöd för studenter av föreläsare från Hanois nationella utbildningsuniversitet, såsom: tidig identifiering av tecken på stress och psykiskt trauma hos studenter; tillämpning av psykologiska första hjälpen-tekniker och stödverktyg beroende på varje åldersgrupp; nära samordning med familjer och relevanta parter för att följa med studenterna.

Träningsklassscen
Utbildningsprogrammet fokuserar särskilt på att utrusta lärare med rådgivningsfärdigheter för utsatta barngrupper, såsom barn med funktionsnedsättning, barn från etniska minoriteter och HBTQ-grupper, och säkerställer principen om att "ingen ska lämnas utanför".
Utbildningen ger också lärare tid att diskutera, dela erfarenheter, öva rollspel och analysera många verkliga situationer för att förbättra färdigheternas effektivitet.
Efter kursen kommer lärarna att fortsätta dela med sig av den kunskap de har förvärvat till sina kollegor i skolan så att de kan bli ett andligt stöd för eleverna.
I samband med att barn utsätts för stor psykologisk press på grund av naturkatastrofer, epidemier och sociala händelser är det angeläget att lärare utrustas med färdigheter i rådgivning och att ge psykologiskt stöd till skolan. Kunskaperna och färdigheterna från utbildningen kommer att tillämpas praktiskt av lärarna och bidra till att bygga en trygg, hälsosam och kärleksfull skolmiljö.
Källa: https://phunuvietnam.vn/hoi-lhpn-tinh-lao-cai-tap-huan-ky-nang-tu-van-tam-ly-hoc-duong-cho-giao-vien-20250817210541669.htm






Kommentar (0)