Utbildningen deltog av 88 lärare från 22 skolor som deltog i projektet (skolor i kommunerna och stadsdelarna: Yen Bai , Nam Cuong, Van Phu, Tran Yen, Phong Du Thuong, Mo Vang, Lam Giang, Dong Cuong, Mau A, Phong Du Ha och Chau Que).
Under utbildningen fick lärarna kunskap från föreläsare vid Hanois pedagogiska universitet om färdigheter i rådgivning och psykologiskt stöd för studenter, såsom: tidig identifiering av tecken på stress och psykiskt trauma hos studenter; tillämpning av psykologiska första hjälpen-tekniker och stödverktyg beroende på åldersgrupper; och nära samordning med familjer och relevanta parter för att stödja studenter.

Vy över träningsklassen
Utbildningsprogrammet fokuserar särskilt på att utrusta lärare med rådgivningsfärdigheter för utsatta barngrupper, såsom barn med funktionsnedsättning, etniska minoriteter och HBTQ-barn, och säkerställer principen om att "ingen ska lämnas utanför".
Utbildningen innehöll också tid för lärarna att diskutera, dela erfarenheter, öva rollspel och analysera olika verkliga situationer för att förbättra sina färdigheter.
Efter kursen kommer lärarna att fortsätta dela med sig av den kunskap de fått till sina kollegor på skolan så att de kan bli en källa till moraliskt stöd för sina elever.
I samband med att barn utsätts för betydande psykologisk press på grund av naturkatastrofer, epidemier och sociala omvälvningar har det blivit ett akut behov att utrusta lärare med färdigheter i skolpsykologisk rådgivning och stöd. Kunskapen och färdigheterna som förvärvas under denna utbildning kommer att tillämpas praktiskt av lärare och bidra till att bygga en trygg, hälsosam och kärleksfull skolmiljö.
Källa: https://phunuvietnam.vn/hoi-lhpn-tinh-lao-cai-tap-huan-ky-nang-tu-van-tam-ly-hoc-duong-cho-giao-vien-20250817210541669.htm






Kommentar (0)