Många synkroniserade och avgörande lösningar har genomförts i arbetet med att universalisera och utrota analfabetism.

Under senare år har Tra Tan-kommunen (Da Nang stad) blivit ett lysande exempel på arbetet med universell utbildning och utrotning av analfabetism tack vare dess systematiska, synkroniserade tillvägagångssätt och det starka engagemanget från hela det politiska systemet. Kommunens folkkommitté utfärdade snabbt vägledande dokument, inrättade en styrkommitté för universell utbildning och utrotning av analfabetism för perioden 2025-2030 och tilldelade specifika uppgifter till varje medlem.

Skolorna samarbetar nära med kommunens polis för att uppdatera data om elever som flyttas in och ut, och säkerställer därigenom att databasen som används för att verifiera och certifiera universell utbildning och utrotning av läskunnighet alltid är korrekt och fullständig.

Dessutom har Tra Tan kommun implementerat dekret 20/2014/ND-CP om universell utbildning och utrotning av läskunnighet; cirkulär 07/2016/TT-BGDĐT; direktiv 29-CT/TW om obligatorisk utbildning och studentomvandling; och dokument från utbildningsdepartementet och stadens folkkommitté om universell utbildning. Baserat på detta har kommunen utvecklat många planer och program för att främja och uppmuntra människor, särskilt unga, att delta i lärande och förbättra sina färdigheter.

Eleverna studerar i grupper under lektionerna.

Herr Nguyen Thanh Tu, vice ordförande för folkkommittén i Tra Tan kommun, delade: "Universell utbildning och utrotning av läskunnighet är inte bara utbildningssektorns uppgifter utan också hela samhällets gemensamma ansvar. Vi ger alltid avgörande riktning och mobiliserar gemensamma insatser från olika avdelningar, organisationer och varje by och hushåll. Detta är nyckeln till att hjälpa Tra Tan att upprätthålla och förbättra standarden för universell utbildning år efter år."

Tack vare samordnade och enhetliga insatser uppnådde programmet för universell utbildning och läskunnighetsutrotning i Tra Tan kommun många enastående resultat år 2025. På förskolenivå nådde inskrivningsgraden för 5-åriga barn 100 %, och 100 % av barnen slutförde förskoleprogrammet; barn med funktionsnedsättningar fick möjlighet att få tillgång till utbildning. På grundskolenivå upprätthölls den universella utbildningsstandarden på nivå 3 med en inskrivningsgrad på 100 %, och 100 % av barnen slutförde programmet.

På högstadiet har kommunen en nivå 2-rankning nära nivå 3, med en examensgrad från högstadiet som överstiger 96 %; elever med funktionsnedsättningar får fullt stöd i studiebevakningen. Universaliseringen av gymnasieutbildningen visar också positiva resultat, med över 86 % av eleverna som fortsätter sin utbildning i gymnasiet, fortbildningsprogram eller yrkesutbildning; examensgraden från gymnasiet förväntas nå 100 % år 2025.

En lektion mellan en lärare och elever på Augusti 19th Junior High School.

Särskilt betydande framsteg har gjorts inom läs- och skrivkunnighetsprogram. Läskunnigheten för personer i åldern 15–25 år har nått 100 %; läskunnigheten på nivå 2 för åldersgruppen 15–35 år har nått 99,67 %. Hela kommunen har inte längre några individer klassificerade som analfabeter på nivå 1, med endast 7 fall i åldersgruppen 15–35 år klassificerade som analfabeter på nivå 2. Med dessa resultat har Tra Tan erkänts som att ha uppnått läskunnighetsstandarder på nivå 2.

Enligt Nguyen Thanh Tu uppnåddes detta resultat tack vare lärarnas, bytjänstemännens och berörda avdelningarnas uthållighet och engagemang. ”Vi nöjde oss inte med att bara driva kampanjarbete; vi övervakade också noggrant varje fall, särskilt unga människor och etniska minoriteter, för att stödja dem i att få tillgång till lämplig utbildning. Målet är att se till att ingen lämnas utanför i sin livslånga läranderesa”, betonade Nguyen Thanh Tu.

Bibehålla framstegen och sträva efter hållbara standarder under de kommande åren.

Trots positiva resultat står Tra Tan kommun fortfarande inför vissa svårigheter, såsom otillräcklig dokumentation för hushållsundersökningar, låg läskunnighet (nivå 2) bland de i åldern 15–60 år och en ohållbar andel ungdomar som går på gymnasiet efter grundskolan. För att övervinna dessa utmaningar stärker kommunen sina propagandainsatser, upprätthåller och förbättrar kvaliteten på den allmänna utbildningen, investerar i skolinfrastruktur, utbildar lärare och tillämpar digital transformation i utbildningshanteringen.

Tra Tan kommuns folkkommitté strävar efter att 100 % av 5-åriga barn ska fortsätta gå i förskola och att 100 % av barnen ska slutföra förskoleutbildningen senast 2026, att den allmänna grundskolan och högstadiet ska upprätthållas på nivå 3 och att läskunnigheten bland personer i åldrarna 15 till 60 år ska öka till över 85 %. Samtidigt kommer kommunen att fortsätta att implementera elevintegrering efter examen från högstadiet, med målet att minst 80 % av eleverna ska fortsätta sin utbildning på gymnasiet och över 10 % ska genomföra yrkesutbildning.

Kommunen fokuserar också på aktiviteterna i styrkommittén för universell utbildning och läskunnighetsutrotning; stärker inspektion och uppdatering av befolkningsdata och mobiliserar sociopolitiska organisationer för att delta i att uppmuntra elever att delta i undervisningen. Skolor är skyldiga att upprätthålla elevantalet, förnya undervisningsmetoder och organisera många erfarenhetsbaserade aktiviteter för att skapa en vänlig inlärningsmiljö och locka elever till skolan.

Den bergiga kommunen Trà Tân har gjort betydande framsteg när det gäller att utrota läskunnighet och analfabetism.

”Med omfattande och ihärdiga ansträngningar bygger Tra Tan gradvis en solid utbildningsgrund, vilket bidrar till att höja människors intellektuella nivå, förbättra deras liv och främja socioekonomisk utveckling. Arbetet med att utrota analfabetism och universalisera utbildning på orten är ett tydligt bevis på beslutsamheten att se till att ingen lämnas utanför kunskapens dörr”, delade vice ordföranden för folkkommittén i Tra Tan kommun.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/tra-tan-no-luc-day-lui-mu-chu-giu-vung-thanh-qua-pho-cap-giao-duc-post760158.html