Toppstudent på block C i Da Nang avslöjar hemligheten bakom högsta poäng

Med en totalpoäng på 29,5 poäng utmärkte sig Le Khanh Nguyen – en elev i årskurs 12/6 på Le Thanh Tong High School for the Gifted – genom att bli valedictorian för C-blocket i Da Nang år 2025. Han uppnådde särskilt perfekta poäng i historia och geografi, och 9,5 poäng i litteratur. Ett resultat som gjorde Khanh Nguyen nöjd, och lärare och vänner beundrade.

Porträtt av den kvinnliga valedictorian av block C i Da Nang - Le Khanh Nguyen.

”Jag satte ett mål på 9,75 i litteratur, men 9,5 är mitt högsta resultat någonsin och jag tror att det återspeglar min förmåga. Detta är också mitt högsta resultat någonsin på prov” - Le Khanh Nguyen, toppstudent på block C i Da Nang, berättade.

Khanh Nguyen berättade att årets litteraturprov var ganska nytt och väldigt intressant, men att det var svårt att få ett högt betyg och täcka alla frågor. ”Med essäfrågan om ämnet att varje hemlands himmel är fäderneslandets himmel, relaterade jag det till frågan om provinssammanslagningar på senare tid. Min hemstad är också i färd med att slås samman, så det gav mig också mycket att tänka på” – delade valedictorianen.

Att få ett så tillfredsställande resultat som nu är resultatet av en lång period av uthållighet. Redan från och med sommarlovet 2024 började Khanh Nguyen med ett seriöst schema för att repetera proven. Han gjorde ett detaljerat schema för varje dag och avsatte rimlig tid för att repetera alla tre ämnen. Sommarperioden är den tid då han fokuserar på att lägga grunden för två ytterligare ämnen, historia och geografi, vilka kräver ett brett kunskapsområde och hög förmåga att sammanfatta och resonera. På kvällarna tillbringade han tid med att studera litteratur.

Nguyen gick med i en onlinekurs och bildade en grupp med sina klasskamrater i C00-blocket för att dela information. En månad före examensprovet valde Nguyen att fokusera på att studera och granska provuppsättningarna.

Khanh Nguyen med sina föräldrar och klasslärare.

”Jag övar regelbundet på testfrågor för att förbättra mina presentationsfärdigheter, analysera frågorna och bibehålla flytet i mitt skrivande. Dessutom läser jag tidningar och följer nyhetsrapporter för att få mer praktiskt material att lägga till i mitt skrivande, vilket gör den sociala diskussionsdelen mer djupgående och mer detaljerad. Att uppdatera nyheterna hjälper mig också att få mer mångdimensionella perspektiv och utveckla kritiskt tänkande. Jag fokuserar också på att öva på snabba skrivfärdigheter, en av de viktiga faktorerna för att klara testet inom den begränsade tidsgränsen”, delade Khanh Nguyen.

För att få ett perfekt betyg på 10 byggde Nguyen en tydlig inlärningsmetod för att förstå tidslinjerna, men ännu viktigare var att han var tvungen att förstå händelsernas natur, veta hur man kopplar ihop och analyserar problemen. Att öva på många frågor hjälpte honom att öva på sina färdigheter i att presentera sammanhängande, undvika att missa idéer och kontrollera sin tid väl.

Som introvert är Nguyens sätt att lindra stress ofta att låsa in sig på sitt rum och läsa en bok, eller ibland slappna av eller sova för att lindra stress.

Le Khanh Nguyen har haft en lång och mödosam resa och skördat den söta frukten.

Drömmen om att bli litteraturlärare

För Nguyen är historia som en levande ström som hjälper henne att djupt förstå det förflutna och bygga nationell stolthet. Varje händelse är inte bara ett datum utan innehåller också många lärdomar om människor, själar och historiska värden. Intressant geografi innehåller mycket praktisk kunskap om omvärlden . Hennes favoritämne och ursprunget till de återstående ämnena är dock litteratur.

Khanh Nguyens passion för litteratur väcktes redan i barndomen från sin kärlek till läsning. I årskurs 12 gjorde Nguyen inträdesprovet till litteraturklassen på Le Thanh Tong High School for the Gifted (gamla staden Hoi An, nuvarande Hoi An Tay-distriktet, staden Da Nang).

”Jag har älskat litteratur sedan jag var barn och har behållit den fram till nu och kommer att fortsätta med den resten av mitt liv. På grund av min kärlek till litteraturen ledde det mig till att studera historia och geografi. Alla tre samhällsämnena och djupgående studier av de andliga och humanistiska aspekterna av människor och världen omkring mig gör mig väldigt entusiastisk ” , sa Nguyen.

När det gäller hemligheten bakom att studera samhällsämnen för att uppnå höga resultat, anser Khanh Nguyen att det första steget för att närma sig provet på det mest intima och djupgående sättet är att behärska grundläggande kunskaper, särskilt kunskaper i läroböcker. Det finns perioder då man fokuserar på att öva på provfrågorna för att vänja sig vid provatmosfären och tänka när man stöter på den typen av frågor så att man kan få de korrekta och snabbaste svaren. Det finns perioder då man behöver ge sig själv en paus, eftersom samhällsämnen kännetecknas av en hel del ord, så man behöver tid för att memorera dem, inte att "plugga" in dem alla på en gång, utan det måste vara en långsiktig ackumuleringsprocess.

Khanh Nguyen med drömmen om att bli litteraturlärare.

Även om han är student med litteratur som huvudämne har hans akademiska prestationer inom naturvetenskap alltid varit okej. Nguyen sa att naturvetenskapen har kompletterat hans förmåga att tänka kring frågor såväl som hans skrivprocess, vilket har hjälpt honom att tänka på ett mer systematiskt och logiskt sätt.

Den kvinnliga eleven från en specialskola berättade också om pressen med att studera på en specialskola och en selektiv klass eftersom alla har stor press och höga förväntningar. Jag har dock turen att studera i en ganska harmonisk klassmiljö, där mina klasskamrater stöttar varandra. Det finns många elever i klassen som är mycket bättre än jag, men alla respekterar och delar fortfarande med sig av varandra, så även om jag sätter press och har höga förväntningar på mig själv och det finns mycket konkurrens i klassen, är det en sund konkurrens som motiverar mig att förbättra mig varje dag.

”Khanh Nguyen är en mycket flitig elev, har en talang för litteratur och är särskilt alltid ivrig att förbättra sina studier. Under de tre år jag var hans klasslärare kände jag tydligt att han är lyhörd för det vackra i litteraturen och kommer till litteraturen med all sin kärlek och passion, inte bara för poängen. Hans examensresultat är perfekta poäng, värda hans ihärdiga ansträngningar under den senaste tiden”, delade Ms. Le Thi Ngoc Tram - klasslärare i klass 12/6 med inriktning på litteratur, Le Thanh Tong High School for the Gifted.

Källa: https://tienphong.vn/thu-khoa-khoi-c-da-nang-bat-mi-bi-quyet-dat-diem-cao-nhat-post1761176.tpo