Aktivt bygga det allmänna utbildningsprogrammet för raglaispråket

GD&TĐ - Det allmänna utbildningsprogrammet för raglaispråket utvecklas aktivt av utbildningsministeriet.

Utbildningsministeriet har utfärdat plan nr 448/KH-BGDDT för utveckling av det allmänna utbildningsprogrammet för RagLai-språket, inrättande av styrkommittén och sekretariatet samt inrättande av utvecklingskommittén för RagLai-språkprogrammet.

Enkätverktygslådan om den nuvarande statusen för RagLai-språkanvändningen i två provinser ( Ninh Thuan och Khanh Hoa) – där många elever är av etnisk raglai-avstamning – utvecklades också av utbildningsministeriet i samarbete med experter.

Tillsammans med att sammanställa utvärderingsrapporten om det praktiska genomförandet av användningen av raglai-språket i de två ovannämnda provinserna, anordnade utbildningsministeriet två expertworkshops för att bedöma den nuvarande situationen för raglai-språkanvändningen, föreslå innehåll och lösningar för att bygga ett raglai-språkprogram i allmänna skolor.

Utbildningsministeriet samordnade även med Institutet för lingvistik för att bedöma egenskaperna hos raglai-språket och -skriften, frågan om att bevara och främja raglai-språkets och -skriftens roll och identitet i livet och i allmänna skolor; samt samordnade med Vietnams institut för utbildningsvetenskap för att bedöma den nuvarande statusen för raglai-språkanvändningen och ge rekommendationer.

Att undervisa i etniska minoritetsspråk är en viktig politik för partiet och staten för att bevara och främja etniska minoriteters språkliga och kulturella värden.

Staten uppmuntrar och skapar gynnsamma förutsättningar för gymnasieelever från etniska minoriteter som vill och behöver lära sig etniska minoritetsspråk.

Etniska minoritetsspråk identifieras som ämnen, med valfri tid anpassad till årskursen i det allmänna utbildningsprogrammet. Undervisning i etniska minoritetsspråk regleras i varje program för etniska minoritetsspråk som utfärdas av utbildningsministern.

Villkor för att organisera undervisningen och rutiner för att införa etniska minoritetsspråk i undervisningen vid allmänna utbildningsinstitutioner ska följa regeringens föreskrifter.

Den 27 februari 2022 utfärdade premiärministern beslut nr 142/QD-TTg, som godkänner programmet "Förbättring av kvaliteten på undervisningen i etniska minoritetsspråk inom det allmänna utbildningsprogrammet för perioden 2021-2030". Det sätter målet att utfärda minst ett program för etniska minoritetsspråk senast 2025 som ska undervisas i allmänna skolor.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/tich-cuc-xay-dung-chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-mon-tieng-raglai-post747736.html