Under det nya läsåret 2025-2026 förväntas Ho Chi Minh- staden ha fler än 2,5 miljoner elever, en ökning med nästan 40 000 elever jämfört med föregående läsår. För att möta efterfrågan har staden tagit i bruk 1 434 nya klassrum till en total kostnad på över 4 500 miljarder vietnam.
Denna information delades vid konferensen för att sammanfatta läsåret 2024-2025 och fördela uppgifter för läsåret 2025-2026, organiserad av Ho Chi Minh-stadens folkkommitté den 27 augusti.
Med temat för det nya läsåret som ”Upprätthålla disciplin, inspirera kreativitet, djärvt göra genombrott, sträva mot målet att utveckla Ho Chi Minh-stadens utbildning ” fokuserar stadens utbildningssektor på att fullända institutioner, öka effektiviteten i den statliga utbildningsförvaltningen, förnya skolstyrningen, ge offentliga utbildningsinstitutioner autonomi och säkerställa lika tillgång till kvalitetsutbildning.
Branschen standardiserar och utvecklar lärar- och chefsteamen; bygger en modell för en "lycklig skola" för att möta kraven på omfattande innovation.
Biträdande sekreterare för stadspartiets kommitté, ordförande för Ho Chi Minh-stadens folkråd, Vo Van Minh, betonade att utbildningssektorn noggrant måste följa utbildningsministeriets riktlinjer och genomföra färdplanen för stadens banbrytande utbildningsprojekt. Fokus ligger på att utrusta studenter med internationella integrationsfärdigheter, främja tillämpningen av informationsteknik inom ledning, undervisning och lärande samt effektivt utnyttja "Ho Chi Minhs kulturella rum" vid utbildningsinstitutioner.
Branschen behöver undersöka och föreslå lösningar för utbildning och personalförbättring i linje med praktiska behov; säkerställa lärarstrukturen, antalet och kvaliteten på lärare; ge råd om strategier för att attrahera, skapa resurser och stödja personal så att de kan arbeta med sinnesro.
Den ständige biträdande utbildningsministern Pham Ngoc Thuong sade att staden behöver fortsätta att se över anläggningarna, säkerställa kvaliteten på undervisnings- och inlärningstjänsterna, stärka lärarkåren, förnya undervisnings- och inlärningsmetoder, fokusera på global medborgarutbildning och strikt hantera icke-offentliga anläggningar. Kommunen genomför effektivt politbyråns resolution om genombrott inom utbildningsutveckling.
Enligt Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement kommer staden under läsåret 2024–2025 att effektivt upprätthålla elevbedömningsprogram enligt internationella standarder, vara pionjärer i införandet av internationella engelska- och IT-certifikat i undervisningen, implementera valbar engelskundervisning från årskurs 1 och förbereda projektet "Gradvis göra engelska till andraspråk i skolan".
Digital transformation har främjats, och 100 % av orterna har implementerat online-inskrivning i grundskolan. Utbildningsinformationskartsystemet (GIS) har tillämpats för att lägga ut rutten och optimera skolnätverket i tätbefolkade områden. Tack vare dessa insatser nådde gymnasieexamensgraden 99,86 % år 2025, vilket är den tredje bästa i landet vad gäller genomsnittliga poäng i alla ämnen.
Vid detta tillfälle mottog 15 framstående kollektiv och 57 individer under perioden 2019-2024 utmärkelser från premiärministern. Ho Chi Minh-stadens folkkommitté delade ut Emulationsflaggor till 19 ledande kollektiv inom emulationsblocken; tilldelades titeln Excellent Labor Collective för läsåret 2024-2025 till 93 enheter.
Källa: https://phunuvietnam.vn/tphcm-giao-quyen-tu-chu-cho-cac-co-so-giao-duc-cong-lap-20250827213637792.htm
Kommentar (0)