VUS TESOL 2024 - Främja omfattande utbildning i engelskundervisning

Evenemanget lockade nästan 3 000 deltagare och markerade därmed 20-årsjubileet för VUS TESOL i sitt uppdrag att förbättra lärarnas förmåga att undervisa i engelska.

Att svara på utbildningsbranschens trender i ett globalt sammanhang

Med tanke på den alltmer accelererade globala utbildningsintegrationen blir trenden att integrera omfattande utbildning i engelskundervisningen framträdande när den inte bara ger akademisk kunskap utan också effektivt utrustar eleverna med färdigheter för att lösa utmaningar i lärande såväl som i livet. I år återvänder VUS TESOL 2024 med temat: "Att bygga och främja omfattande utbildning i engelskundervisning för studenter", vilket ger många perspektiv och användbart material om omfattande utbildning, mycket tillämpligt i undervisning och lärande i dagens tid.

Samlar närmare 30 ledande inhemska och utländska talare för att delta i konferensen

Evenemanget deltog av nästan 30 talare, ledande experter från VUS prestigefyllda partners såsom: National Geographic Learning, Oxford University Press, Macmillan Education, Cambridge University Press and Assessment... tillsammans med många representanter för myndigheter, engelsklärare på alla nivåer, studenter från provinser och städer i Vietnam och grannländerna.

Under hela evenemanget delades och diskuterades tematiska sessioner, allt från praktiska aspekter av att förbättra engelskundervisningen genom digitala plattformar, hur man bryter ner hinder för undervisning i fonetik, till att inspirera elevers passion för att lära sig engelska, etc., uppdelade i plenarsessioner och tematiska sessioner. Deltagarna kunde fritt välja att delta i de sessioner de var intresserade av.

Docent Dr. Vu Thi Tu Anh, biträdande chef för avdelningen för fortbildning vid utbildningsministeriet, deltog som specialgäst i konferensen och sa: ”VUS är ett engelskt utbildningssystem som visar på professionell excellens som jag uppskattar mycket. De 20 VUS TESOL-konferenserna har varit en resa av uthållighet genom de svåra tiderna av pandemin, digital omvandling etc., vilket har visat på den starka känslan av samhällsansvar som ett språkcentrum har i det nationella utbildningssystemet. Årets tema, omfattande utbildning, är ett bra tema, en bra möjlighet för lärare att närma sig innovativa utbildningstrender, vilket skapar motivation och uppmuntran för lärare att göra förändringar.”

Steven Happel – senior professionell chef på VUS – uttryckte också: ”Jag hoppas att detta blir ett akademiskt möte för oss alla, som skapar en spännande och lärorik endagsexpedition in i den ständigt pulserande världen av engelskundervisning.”

Vid konferensens inledning delade experten från Oxford University Press - OUP - Kieran Donaghy - med sig av ämnet Multimodal kompetens i engelska som språkbruk - hur man utvecklar holistiska kommunikationsfärdigheter?.

Talaren granskade och analyserade, tillsammans med publiken, på djupet de viktiga begreppen observation och presentation samt hur dessa begrepp kan tillämpas i klassrumspraktiken. Parallellt klargjordes även betydelsen av multimodal litteratur för undervisningsmetoder och innehåll av Kieran Donaghy.

Dessutom sammanfattade talaren Iris Thiri Su från ELI Publishing forskningen genom sessionen ”Stressfria teststrategier: Att utrusta YLE-studenter med effektiva tekniker”. I sessionen konstaterade Iris Thiri Su att det är viktigt för lärare att hjälpa eleverna att utveckla sociala och emotionella färdigheter såväl som akademiska färdigheter i klassrummet.

I synnerhet är den nya uppdateringen av VUS TESOL framkomsten av The Debate med frågan: Bör eleverna fokusera på resultaten av kompetensprov eller de värderingar och färdigheter som de samlat på sig under kursen?

Paneldeltagarna i denna debatt bestod av Allen Davenport (Cambridge University Press), Andrew Duenas (National Geographic Learning), Blue Melia (Macmillan Education) och Kieran Donaghy (Oxford University Press). De fyra experterna delades in i två debattflöden för att presentera sina åsikter. Deltagarna fick möjlighet att få ett mer omfattande och flerdimensionellt perspektiv på de frågor som togs upp, samt ställa frågor och bidra med idéer för att ansluta sig till talarna.

En central punkt för att skapa kontakter och utbyta information mellan lärare

I sin strävan att vårda strävan att nå långt genom att odla kunskaper i främmande språk hos den unga generationen i Vietnam, förstår VUS lärarnas viktiga roll – de som direkt följer med eleverna för att hjälpa dem att ta varje steg i utvecklingen varje dag, mot en ljus framtid.

Med förståelse för att lärare inte bara behöver förbättra sina undervisningsfärdigheter utan också behöver uppdatera nya utbildningstrender för att vara mer kreativa i sina föreläsningar för den yngre generationen, strävar VUS alltid efter att skapa förutsättningar för samhället att delta i helt kostnadsfria professionella utvecklingskurser med ledande experter inom området, såsom VUS TESOL.

Sedan den första konferensen 2006 har varje VUS TESOL-konferens tagit upp ämnen som uppdaterar nya globala utbildningstrender. Alla har samma mål: att skapa intressanta upplevelser och öppna upp banbrytande idéer för framtidens engelskundervisning i Vietnam såväl som i regionen.

Ngoc Minh

Källa: https://vietnamnet.vn/vus-tesol-2024-thuc-day-giao-duc-toan-dien-trong-giang-day-tieng-anh-2296706.html