7 กฎระเบียบใหม่เกี่ยวกับนักเรียนและโรงเรียน มีผลบังคับใช้ตั้งแต่เดือนมกราคม 2568

กฎระเบียบเกี่ยวกับรถโรงเรียน ขนาดห้องเรียน การมีส่วนร่วมบนท้องถนนอย่างปลอดภัย การประเมินคุณภาพการศึกษา... เป็นนโยบายใหม่ที่มีผลบังคับใช้ตั้งแต่เดือนมกราคม พ.ศ. 2568

รถโรงเรียนสีเหลืองเข้ม

ตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 151/2024 รถโดยสารโรงเรียนต้องทาสีเหลืองเข้มด้านนอกรถ นอกจากจะต้องทาสีเหลืองเข้มแล้ว ด้านหน้าและด้านข้างทั้งสองข้างของรถเหนือหน้าต่างต้องมีป้ายระบุว่าเป็นรถที่ใช้รับส่งนักเรียนโดยเฉพาะ

รถประเภทนี้ต้องมีอุปกรณ์บันทึกภาพนักเรียน และอุปกรณ์เตือนเพื่อป้องกันเด็กหลงทางในรถ โดยต้องมีอายุการใช้งานไม่เกิน 20 ปี ต้องมีเข็มขัดนิรภัยที่เหมาะสมกับวัย หรือใช้รถที่มีที่นั่งที่เหมาะสมกับวัยตามข้อกำหนด

รถโรงเรียนในประเทศตะวันตกหลายประเทศมักถูกทาสีเหลือง (ภาพ: Getty Images)

สำหรับรถที่ใช้ขนส่งร่วมกับขนส่งเด็ก รถจะต้องมีป้ายระบุว่าเป็นรถโรงเรียนติดไว้ที่ด้านหน้าและด้านข้างทั้ง 2 ข้างของรถเหนือหน้าต่าง

ในการขนส่งเด็กก่อนวัยเรียนและประถมศึกษา รถแต่ละคันต้องมีผู้จัดการอย่างน้อยหนึ่งคน เพื่อให้คำแนะนำ ดูแล รักษาความเรียบร้อย และดูแลความปลอดภัยของเด็กก่อนวัยเรียนและประถมศึกษาตลอดการเดินทาง หากรถมีที่นั่ง 29 ที่นั่งขึ้นไป (ไม่รวมที่นั่งคนขับ) และบรรทุกเด็กก่อนวัยเรียนและประถมศึกษา 27 คนขึ้นไป รถต้องมีคนอย่างน้อย 2 คนเพื่อดูแลเด็ก

ผู้จัดการและพนักงานขับรถมีหน้าที่ตรวจสอบเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนประถมศึกษาเมื่อลงจากรถ ห้ามทิ้งเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนประถมศึกษาไว้ในรถเมื่อผู้จัดการและพนักงานขับรถได้ลงจากรถไปแล้ว

พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 151/2024 กำหนดให้ครอบครัวต้องไม่ปล่อยให้บุตรหลานขับยานพาหนะที่ไม่มีคุณสมบัติ และต้องเตือนบุตรหลานให้ปฏิบัติตามพันธสัญญาที่ลงนามไว้ และแลกเปลี่ยนข้อมูลกับทางโรงเรียนเกี่ยวกับการปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วยระเบียบจราจรทางถนนและความปลอดภัยเป็นประจำ

นอกจากนี้ พระราชกฤษฎีกายังกำหนดให้โรงเรียนต้องรวมการปฏิบัติตามกฎหมายเกี่ยวกับระเบียบการจราจรบนถนนและความปลอดภัยไว้เป็นหนึ่งในเกณฑ์ในการประเมินและจำแนกประเภทความประพฤติของนักเรียน

กฎระเบียบเกี่ยวกับสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียน

หนังสือเวียนที่ 23/2567 กำหนดมาตรฐานสถานศึกษาประเภทอนุบาล โรงเรียนทั่วไป และโรงเรียนทั่วไปหลายระดับ มีผลใช้บังคับตั้งแต่วันที่ 31 มกราคม 2567

กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เสริมและปรับมาตรฐานพื้นที่ ขนาดโรงเรียน และมาตรฐานสิ่งอำนวยความสะดวกขั้นต่ำอย่างยืดหยุ่น ในทิศทางที่เหมาะสมกับการนำไปปฏิบัติจริงในท้องถิ่น

ดังนั้น โรงเรียนอนุบาลจะมีจำนวนนักเรียนสูงสุด 30 กลุ่มต่อห้องเรียน ซึ่งเพิ่มขึ้น 10 กลุ่มต่อห้องเรียนเมื่อเทียบกับข้อบังคับปัจจุบัน สำหรับโรงเรียนประถมศึกษา แต่ละโรงเรียนจะมีจำนวนนักเรียนสูงสุด 40 ห้องเรียน ซึ่งเพิ่มขึ้น 10 ห้องเรียนเมื่อเทียบกับข้อบังคับปัจจุบัน สำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวนนักเรียนสูงสุดคือ 50 ห้องเรียน ซึ่งเพิ่มขึ้น 5 ห้องเรียน

กระทรวงฯ ยังกำหนดว่าสำหรับโรงเรียนในชุมชนที่มีพื้นที่ยากลำบาก จะสามารถจัดสรรได้ไม่เกิน 8 โรงเรียน ขึ้นอยู่กับสภาพการณ์จริง ในกรณีพิเศษ ในพื้นที่ที่มีภูมิประเทศยากลำบากและกระจัดกระจาย จะสามารถจัดสรรได้ไม่เกิน 12 โรงเรียน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ปรับพื้นที่ขั้นต่ำเฉลี่ยสำหรับนักเรียนในเขตเมืองประเภท III ขึ้นไปให้เหลือเพียง 6-8 ตร.ม. (ขึ้นอยู่กับระดับการศึกษา) แทนที่จะเป็น 8-10 ตร.ม. ตามข้อกำหนดปัจจุบัน

นอกจากนี้ กฎระเบียบใหม่ยังปรับเปลี่ยนได้อย่างยืดหยุ่นเพื่อให้โรงเรียนสามารถรวมห้องเรียนวิชาต่างๆ (ดนตรี วิจิตรศิลป์ เทคโนโลยี เทคโนโลยีสารสนเทศ ภาษาต่างประเทศ เคมี ฯลฯ) แทนกฎระเบียบขั้นต่ำในปัจจุบันที่แต่ละวิชาต้องมีห้องเรียนอย่างน้อย 1 ห้อง

ปรับปรุงกระบวนการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาทั่วไป

หนังสือเวียนที่ 17/2567 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแก้ไขและเพิ่มเติมกฎระเบียบหลายฉบับเกี่ยวกับมาตรฐานและขั้นตอนในการพัฒนาและการแก้ไขโปรแกรม การศึกษา ทั่วไป มีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 5 มกราคม

นอกจากกฎเกณฑ์ที่แก้ไขเพิ่มเติมเกี่ยวกับการจัดสร้างและแก้ไขหลักสูตรการศึกษาทั่วไปแล้ว... หนังสือเวียนยังระบุกฎเกณฑ์เพิ่มเติมว่า "บุคคลใดที่เข้าร่วมในการจัดสร้างร่างหลักสูตรหรือร่างหลักสูตรที่แก้ไขแล้ว จะไม่มีสิทธิ์เข้าร่วมในการประเมินผลหลักสูตรนั้น"

การเคลื่อนไหวของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อแก้ไขสถานการณ์ที่ผู้เชี่ยวชาญบางส่วนอยู่ในสภาการประเมินผลและมีส่วนร่วมในการเขียนตำราเรียนสำหรับโครงการใหม่ ซึ่งก่อให้เกิดความไม่เป็นธรรมในการเซ็นเซอร์

แก้ไขระเบียบและขั้นตอนการพัฒนาและประเมินผลหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ (ภาพประกอบ)

ระเบียบว่าด้วยระยะเวลาการโอนย้ายงาน

หนังสือเวียนที่ 19/2024 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 14 มกราคม กำหนดรายการและระยะเวลาการโอนย้ายงานตามภาคส่วนและสาขาการศึกษาและการฝึกอบรมในหน่วยงานท้องถิ่น หนังสือเวียนฉบับนี้ไม่ครอบคลุมถึงการศึกษาสายอาชีพ

ดังนั้น หนังสือเวียนจึงกำหนดระยะเวลาการโอนย้ายตำแหน่งงานในสาขาการศึกษาและฝึกอบรมเป็นระยะๆ ไว้ที่ 3-5 ปี ระยะเวลาในการคำนวณระยะเวลาการโอนย้ายตำแหน่งงาน คือ ระยะเวลาที่มีเอกสารการโอนย้าย การจัดระบบ และการมอบหมายงานจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องตามบทบัญญัติของกฎหมาย

กฎระเบียบว่าด้วยการรับรองระบบการศึกษา

หนังสือเวียนที่ 22/2567 กำหนดหลักเกณฑ์การประเมินคุณภาพการศึกษาและการรับรองมาตรฐานระดับชาติสำหรับโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย และโรงเรียนทั่วไปหลายระดับ มีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 25 มกราคม 2567

สำหรับเกณฑ์การประเมิน ระเบียบใหม่นี้ได้ลดระยะเวลาลง 1 ปี เมื่อเทียบกับระเบียบเดิม ดังนั้น หากโรงเรียนได้รับการรับรองคุณภาพการศึกษาระดับต่ำ จะมีเวลาอย่างน้อย 1 ปี (เดิม 2 ปี) นับจากวันที่ได้รับการรับรองการประเมินจากภายนอกและวันที่ยื่นคำขอรับรองคุณภาพการศึกษาระดับสูง ระเบียบนี้กระตุ้นให้ท้องถิ่นและโรงเรียนเร่งรัดการลงทุนด้านทรัพยากรและมุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพ

ส่วนอัตราครูที่ผ่านเกณฑ์การอบรมนั้น หนังสือเวียนกำหนดให้สถานศึกษาต้องปฏิบัติตามระเบียบทั่วไปของ รัฐบาล และแผนยกระดับการอบรมครูตามแผนของจังหวัดหรือเทศบาล

โดยข้อบังคับนี้ ผู้อำนวยการโรงเรียนจะเร่งบรรจุการมอบหมายให้ครูเข้ารับการอบรมหลักสูตรขั้นสูงในแผนประจำปีเพื่อให้เป็นไปตามข้อบังคับของกฎหมายการศึกษา พ.ศ. 2562 พร้อมทั้งจัดทำแผนพัฒนามาตรฐานการอบรมครูให้สอดคล้องกับแผนของจังหวัดและเมืองที่เป็นศูนย์กลาง

ประเด็นใหม่ที่น่าสนใจในหนังสือเวียนนี้คือการแก้ไขข้อบังคับว่าด้วยมาตรฐานการประเมินสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การสอนทุกระดับ (มาตรฐานที่ 3) ให้สอดคล้องกับข้อบังคับว่าด้วยมาตรฐานสิ่งอำนวยความสะดวก ห้องเรียนวิชา และห้องสมุดของสถาบันการศึกษา

ระเบียบการรับสมัครเข้าศึกษาต่อต่างประเทศ

หนังสือเวียนที่ 20/2024 เรื่อง ระเบียบการรับนักศึกษาไปศึกษาต่อต่างประเทศ มีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 14 มกราคม เป็นต้นไป ดังนั้น ผู้สมัครที่ปฏิบัติงานในหน่วยงาน หน่วยงาน และท้องถิ่นที่ได้รับการคัดเลือกไปศึกษาต่อต่างประเทศ กรมความร่วมมือระหว่างประเทศ จะส่งเอกสารแจ้งผลการพิจารณารับเข้าศึกษาต่อในสถาบันการศึกษาต่างประเทศ พร้อมข้อมูลกฎระเบียบ และนโยบายการให้ทุนการศึกษาให้แก่ผู้สมัคร หน่วยงานที่รับผิดชอบโดยตรงของผู้สมัครจะออกคำสั่งให้ส่งผู้สมัครไปศึกษาต่อต่างประเทศ เมื่อมีเอกสารจากหน่วยงานที่รับผิดชอบโดยตรงยินยอมให้ส่งผู้สมัครไปศึกษาต่อต่างประเทศ

สำหรับผู้สมัครปฏิบัติงานในหน่วยงาน องค์กร หรือท้องถิ่น ที่ได้รับคัดเลือกให้ศึกษาโดยใช้ทุนจากต่างประเทศ กรมความร่วมมือระหว่างประเทศ จะส่งหนังสือแจ้งผลการรับเข้าศึกษาให้ผู้สมัครและหน่วยงานที่รับผิดชอบโดยตรงของผู้สมัครดำเนินการตามขั้นตอนการศึกษาต่อต่างประเทศ

สำหรับผู้สมัครที่ไม่มีหน่วยงานดำเนินงาน กรมความร่วมมือระหว่างประเทศจะพิจารณาส่งไปศึกษาต่อต่างประเทศ

กฎระเบียบว่าด้วยการบริหารจัดการด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

หนังสือเวียนที่ 15/2567 กำหนดหลักเกณฑ์การบริหารจัดการหัวข้อวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับรัฐมนตรีที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมรับผิดชอบ ได้แก่ ระเบียบทั่วไป การระบุ การคัดเลือก การประเมิน การอนุมัติ การดำเนินการ การยอมรับ การชำระบัญชี และการจัดเก็บ การโอน และการใช้ผลงานวิจัยหัวข้อระดับรัฐมนตรี

หนังสือเวียนฉบับนี้ระบุอย่างชัดเจนว่าโครงการระดับรัฐมนตรีต้องดำเนินการเพื่อแก้ไขปัญหาทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา การฝึกอบรม และการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ อันจะนำไปสู่การพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม และความมั่นคงของประเทศ ผลของโครงการระดับรัฐมนตรีต้องเป็นไปตามข้อกำหนดอย่างน้อยสองข้อต่อไปนี้

• มีผลงานวิจัยตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ รายงานการประชุมนานาชาติ และสัมมนาวิชาการ หรือ วารสารวิชาการ รายงานการประชุมในประเทศ และสัมมนาวิชาการ หรือตีพิมพ์เป็นหนังสือหรือบทในเอกสารวิชาการหรือหนังสืออ้างอิง
• มีผลการเรียนในระดับปริญญาโทหรือสนับสนุนการเรียนในระดับปริญญาเอก หรือมีผลงานที่เป็นข้อโต้แย้งและแนวทางแก้ไขปัญหาเชิงวิทยาศาสตร์ในเชิงปฏิบัติภายในขอบข่ายการบริหารจัดการภาครัฐของกระทรวง หรือมีผลงานวิจัยที่เป็นทรัพย์สินทางปัญญาและผลิตภัณฑ์ประยุกต์อื่นๆ

โครงการระดับกระทรวงจะดำเนินการโดยการคัดเลือกหรือมอบหมายโดยตรง แต่ละโครงการระดับกระทรวงจะมีสมาชิกเข้าร่วมดำเนินการสูงสุด 10 คน ซึ่งประกอบด้วยผู้จัดการโครงการ 1 คน เลขานุการฝ่ายวิทยาศาสตร์ 1 คน และสมาชิกตามตำแหน่ง ได้แก่ สมาชิกหลัก สมาชิก ช่างเทคนิค และเจ้าหน้าที่สนับสนุน

ระยะเวลาดำเนินการของโครงการระดับรัฐมนตรีต้องไม่เกิน 24 เดือน (ไม่รวมการขยายระยะเวลาดำเนินการโครงการ หากมี) ในกรณีพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมอาจพิจารณาขยายระยะเวลาดำเนินการโครงการให้เกิน 24 เดือน

แหล่งเงินทุนในการดำเนินโครงการระดับรัฐมนตรี : เงินทุนอาชีพวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จัดสรรให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เงินทุนทางกฎหมายอื่นๆ

หนังสือเวียนฉบับนี้จะมีผลใช้บังคับตั้งแต่วันที่ 5 มกราคม เป็นต้นไป

คานห์ ฮิวเยน

ที่มา: https://vtcnews.vn/7-quy-dinh-moi-ve-hoc-sinh-truong-lop-co-hieu-luc-tu-thang-1-2025-ar917704.html