1. ใครคือรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ที่ดำรงตำแหน่งยาวนานที่สุดในประวัติศาสตร์ของเวียดนาม?

  • ฟาม วัน ดง
    0%
  • เหงียน วัน ฮุยเยน
    0%
  • ตากวางบู
    0%
  • เหงียน เทียน นาน
    0%
อย่างแน่นอน

ศาสตราจารย์เหงียน วัน ฮุยเยน เกิดเมื่อปี ค.ศ. 1905 ที่ถนนเถือกบัค กรุง ฮานอย ท่านเป็นเด็กกำพร้าเมื่ออายุ 8 ขวบ และได้รับการเลี้ยงดูและศึกษาเล่าเรียนจากมารดาและพี่สาว พี่สาวของท่านคือ นางเหงียน ถิ เหมา ซึ่งเป็นหนึ่งในครูสอนคณิตศาสตร์หญิงคนแรกๆ ในอินโดจีน

ตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2489 ถึงเดือนตุลาคม พ.ศ. 2518 เขาดำรงตำแหน่งรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการเป็นเวลาเกือบ 30 ปี ซึ่งเป็นระยะเวลาที่ยาวนานที่สุดในประวัติศาสตร์ ในช่วงสามทศวรรษแห่งสงคราม เขาได้กำกับการปฏิรูปมากมาย สร้างระบบการศึกษาของชาติ ขจัดปัญหาการไม่รู้หนังสือ ฝึกอบรมปัญญาชนและบุคลากร ด้านวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี และวางรากฐานสำหรับการพัฒนาประเทศในระยะยาว

2. ประธานาธิบดีโฮจิมินห์กล่าวคำพูดอะไรเพื่อให้กำลังใจศาสตราจารย์เหงียน วัน ฮุยเอ็น ขณะที่เขายังลังเลที่จะรับตำแหน่งรัฐมนตรี?

  • "การศึกษาเป็นนโยบายสำคัญที่สุดของประเทศ คุณต้องรับผิดชอบ"
    0%
  • "ประเทศนี้ต้องการครูผู้ยิ่งใหญ่ โปรดลุกขึ้นยืน"
    0%
  • "การศึกษาระดับสูงต้องดูแลการศึกษาของประชาชน"
    0%
  • "คุณต้องแบ่งปันจดหมายกับผู้คน"
    0%
อย่างแน่นอน

ในช่วงปลายปี 1946 ท่ามกลางสงครามต่อต้านรัฐบาล ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ได้เชิญศาสตราจารย์เหงียน วัน ฮุยเอ็น ให้ดำรงตำแหน่งรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการโดยตรง ในตอนแรกท่านปฏิเสธเพราะคิดว่าเป็นงานที่ยาก แต่ลุงโฮกล่าวว่า "ท่านต้องแบ่งปันความรู้ให้กับประชาชน" คำกล่าวนี้ทำให้ท่านยอมรับและทำงานในภาคการศึกษาจนกระทั่งสิ้นชีวิต

3. ศาสตราจารย์เหงียน วัน ฮุยเยน เป็นนักศึกษาชาวเวียดนามคนแรกที่เข้าเรียนในมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงแห่งใดในประเทศฝรั่งเศส?

  • มหาวิทยาลัยปารีส-ซาเคลย์
    0%
  • มหาวิทยาลัยลียง
    0%
  • มหาวิทยาลัยซอร์บอนน์
    0%
  • มหาวิทยาลัยตูลูส
    0%
อย่างแน่นอน

เมื่อวันที่ 23 มีนาคม ค.ศ. 1934 ณ มหาวิทยาลัยซอร์บอนน์ ซึ่งเป็น "ศูนย์กลางทางปัญญา" ของยุโรป เป็นครั้งแรกที่ชาวอันนัมคนหนึ่งสามารถปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกด้านวรรณคดีได้สำเร็จ นั่นคือ นายเหงียน วัน ฮุยเยน ซึ่งขณะนั้นมีอายุเพียง 29 ปี เหตุการณ์นี้สร้างความฮือฮาอย่างมากในแวดวงปัญญาชนของปารีส และได้รับการรายงานในหนังสือพิมพ์ปารีสอาฟเตอร์นูนทันทีหลังจากการปกป้องวิทยานิพนธ์เสร็จสิ้น

นอกจากปริญญาเอกด้านวรรณคดีแล้ว เขายังสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีด้านกฎหมายจากมหาวิทยาลัยซอร์บอนน์อีกด้วย ความสำเร็จทางวิชาการอันยอดเยี่ยมนี้ทำให้ชื่อของเหงียน วัน ฮุยเยน อยู่ในกลุ่มปัญญาชนรุ่นใหม่ที่โดดเด่นของอินโดจีน

4. เมื่อนายฮุยเอนเข้ารับตำแหน่งรัฐมนตรี สถานการณ์การไม่รู้หนังสือในเวียดนามเป็นอย่างไร?

  • ประชากรร้อยละ 70 อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้
    0%
  • ประชากร 95% อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้
    0%
  • ร้อยละ 50 ของประชากรอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้
    0%
  • มีเพียงบางพื้นที่ในชนบทเท่านั้นที่ยังคงมีผู้ไม่รู้หนังสือ
    0%
อย่างแน่นอน

ในปี ค.ศ. 1946 เมื่อรัฐมนตรีเหงียน วัน ฮุยน์ เข้ารับตำแหน่ง ประชากรเวียดนามประมาณ 95% อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ มีเพียงเขตใหญ่ๆ เท่านั้นที่มีโรงเรียนประถมศึกษา บางจังหวัดมีโรงเรียนมัธยมศึกษา และทั้งประเทศมีโรงเรียนมัธยมปลายครบวงจรเพียง 5 แห่งเท่านั้น

5. ในปี ค.ศ. 1946 ขบวนการการศึกษาประชาชนภายใต้การนำของรัฐมนตรีเหงียน วัน ฮุยเยน ประสบความสำเร็จอะไรบ้าง?

  • จัดตั้งห้องเรียน 75,000 แห่ง ครู 96,000 คน และขจัดปัญหาการไม่รู้หนังสือให้แก่ประชาชนกว่า 2.5 ล้านคน
    0%
  • จัดตั้งห้องเรียน 20,000 ห้อง ครู 50,000 คน และขจัดปัญหาการไม่รู้หนังสือให้แก่ประชาชน 1 ล้านคน
    0%
  • ขจัดปัญหาการไม่รู้หนังสือในภาคเหนือทั้งหมด
    0%
  • การเปิดชั้นเรียนระดับมหาวิทยาลัยครั้งแรกในฐานต่อต้านเวียดกง
    0%
อย่างแน่นอน

ในปีแรกของสงครามต่อต้านฝรั่งเศส นายเหงียน วัน ฮุยเอน ได้ก่อตั้งสำนักงานบริการการศึกษาแห่งชาติ ใช้ภาษาเวียดนามแทนภาษาฝรั่งเศสในโรงเรียน และขยายเครือข่ายการศึกษาไปยังเขตปลอดสงครามและเขตต่อต้าน

ในปี ค.ศ. 1946 ทั่วประเทศมีห้องเรียนเกือบ 75,000 ห้อง โดยมีครูประมาณ 96,000 คน ช่วยให้ประชาชนกว่า 2.5 ล้านคนหลุดพ้นจากภาวะไม่รู้หนังสือ ในขณะเดียวกัน ก็มีการเปิดห้องเรียนเสริมด้านวัฒนธรรมจำนวนมากสำหรับข้าราชการและคนทำงาน

เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ เขาจึงจัดตั้งคณะกรรมการห้องสมุดและกำกับดูแลการรวบรวมตำราเรียนสำหรับวิชาสังคมศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์โดยตรง นี่เป็นหนึ่งในความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของการศึกษาของเวียดนามท่ามกลางสงคราม

6. ในช่วงที่ดำรงตำแหน่งรัฐมนตรี ศาสตราจารย์เหงียน วัน ฮุยเยน ได้สั่งการให้มีการปฏิรูปการศึกษาที่สำคัญกี่ประการ?

  • ครั้งหนึ่ง (1946)
    0%
  • สองครั้ง (ปี 1950 และ 1956)
    0%
  • สามครั้ง (ปี 1950, 1956, 1970)
    0%
  • ไม่มีการปฏิรูปเนื่องจากสงคราม
    0%
อย่างแน่นอน

ตลอดระยะเวลา 30 ปีของสงคราม การศึกษาภายใต้การนำของศาสตราจารย์เหงียน วัน ฮุยเยน ได้ปรับตัวอย่างยืดหยุ่นอยู่เสมอ และมีการปฏิรูปครั้งสำคัญสองครั้ง:

ในปี ค.ศ. 1950 ในเขตต่อต้านของเวียดกง: จัดตั้งคณะกรรมการห้องสมุด รวบรวมตำราเรียน ลดระยะเวลาการศึกษาทั่วไปจาก 12 ปีเหลือ 9 ปี เปิดชั้นเรียนเสริมด้านวัฒนธรรมเพิ่มเติม และเร่งระบบการศึกษา (7+2, 10+3) เพื่อฝึกอบรมครูอย่างเร่งด่วน

ในปี 1956 หลังจากการปลดปล่อยภาคเหนือ กระทรวงศึกษาธิการได้กลับมายังฮานอย และปฏิรูปเป็นครั้งที่สอง โดยมุ่งเน้นการฝึกอบรมบุคลากรเพื่อการสร้างชาติ ระบบการศึกษาได้รับการขยายออกไป มหาวิทยาลัยได้รับการจัดระเบียบอย่างยืดหยุ่น (2 ปี 3 ปี 4 ปี) ภายในปี 1965 ภาคเหนือมีมหาวิทยาลัย 17 แห่ง นักศึกษาเกือบ 30,000 คน และ 97 สาขาวิชา ซึ่งก่อให้เกิดทีมปัญญาชนและบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่แข็งแกร่ง

ในช่วง 9 ปีแห่งการต่อต้านฝรั่งเศส ระบบการศึกษาใหม่ที่ "ออกแบบและนำไปใช้" โดยศาสตราจารย์เหงียน วัน ฮุยเยน ได้ขจัดรูปแบบการศึกษาแบบอาณานิคม ใช้ภาษาเวียดนามในการสอน รวมถึงในมหาวิทยาลัย ขจัดปัญหาการไม่รู้หนังสือ และสร้างระบบโรงเรียนในพื้นที่ภูเขา

ที่มา: https://vietnamnet.vn/ai-la-bo-truong-giao-duc-lau-nam-nhat-2436253.html