เมื่อเช้าวันที่ 10 ธันวาคม ผู้แทนส่วนใหญ่ลงคะแนนเห็นชอบ รัฐสภาได้ผ่านกฎหมายแก้ไขเพิ่มเติม ว่าด้วยการศึกษา และกฎหมายแก้ไขเพิ่มเติมว่าด้วยการอุดมศึกษา
ก่อนที่ผู้แทนจะลงคะแนนเสียง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน กิม เซิน ได้นำเสนอรายงานต่อ รัฐสภา เกี่ยวกับคำอธิบายของรัฐบาลเกี่ยวกับกฎหมายในภาคการศึกษา และมติ 2 ฉบับเกี่ยวกับการศึกษาและการฝึกอบรม

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน คิม ซอน
ภาพถ่าย: GIA HAN
เพื่อตอบสนองต่อความคิดเห็นของผู้แทน รัฐบาล ได้กำหนดมาตรฐานคำว่า “ระดับหลักสูตรการฝึกอบรมเฉพาะทางของอุตสาหกรรมและสาขาเฉพาะทางบางประเภท” แทน “ระดับเทียบเท่า” เพื่อสะท้อนถึงธรรมชาติที่แท้จริงของระดับปริญญา เช่น แพทย์ เภสัชกร วิศวกร สถาปนิก
พร้อมกันนี้ให้กำหนดชัดเจนว่ารัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเป็นผู้บริหารจัดการประกาศนียบัตรและใบรับรองของระบบการศึกษาระดับชาติเพื่อให้เกิดความยืดหยุ่นและปรับเปลี่ยนได้ทันท่วงทีตามความต้องการในทางปฏิบัติ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นายเหงียน กิม เซิน ยืนยันว่ากระทรวงสาธารณสุขและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ "เห็นพ้องเป็นอย่างยิ่ง" ว่าสำหรับโครงการฝึกอบรมเฉพาะทางระดับบัณฑิตศึกษาในภาคส่วนสาธารณสุขที่มอบปริญญา เช่น แพทย์ประจำบ้านและแพทย์เฉพาะทาง กระทรวงสาธารณสุขจะเป็นผู้ดำเนินการตามแนวทางการจัดองค์กร การดำเนินการ และการจัดการ ตามบทบัญญัติของร่างกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา (แก้ไขเพิ่มเติม)
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกล่าวว่า การมอบหมายให้กระทรวงสาธารณสุขบริหารจัดการการฝึกอบรมเฉพาะทางทางการแพทย์นั้น มีเป้าหมายเพื่อให้มั่นใจว่าจะเกิดมาตรฐานและความเชี่ยวชาญ “กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมปรารถนาให้กระทรวงสาธารณสุขบริหารจัดการโครงการฝึกอบรมเหล่านี้ให้ดี” รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าวเน้นย้ำ
นี่เป็นข้อบังคับใหม่มากเมื่อเทียบกับร่างที่เสนอไปก่อนหน้านี้ ในการหารือในการประชุมเมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงสาธารณสุข เหงียน ตรี ถุก กล่าวว่าเขารู้สึกเสียใจอย่างยิ่งที่ข้อเสนอหลายข้อไม่ได้รับการยอมรับจากหน่วยงานร่าง
ผู้นำกระทรวงสาธารณสุขเชื่อว่าการฝึกอบรมเฉพาะทาง โดยเฉพาะแพทย์ประจำบ้าน ถือเป็น “แก่นแท้ของชนชั้นสูง” ในวงการแพทย์ และถือเป็นการไม่ถูกต้องอย่างยิ่งที่จะถือว่าการฝึกอบรมนี้เป็นการฝึกอบรมเพื่อรับใบรับรองการประกอบวิชาชีพ เขาและผู้แทนหลายคนเสนอว่ากระทรวงสาธารณสุขควรบริหารจัดการการศึกษาด้านสุขภาพ
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมตัดสินใจให้จัดทำชุดหนังสือเรียนแบบรวม
ในส่วนหนังสือเรียน มาตรา 32 แห่งพระราชบัญญัติฯ บัญญัติให้รัฐบาลจัดให้มีหนังสือเรียนฟรีแก่นักเรียน และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการจะกำหนดชุดหนังสือเรียนการศึกษาทั่วไปให้ใช้อย่างเท่าเทียมกันทั่วประเทศ
สภาประเมินตำราเรียนแห่งชาติ (National Textbook Appraisal Council) อยู่ภายใต้การกำกับดูแลและจัดตั้งโดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม สำหรับแต่ละวิชาและกิจกรรมทางการศึกษา เพื่อประเมินตำราเรียน สภาและสมาชิกมีหน้าที่รับผิดชอบเนื้อหาและคุณภาพของการประเมิน

ประธานาธิบดีเลืองเกื่องเข้าร่วมการประชุมภาคเช้าวันที่ 10 ธันวาคม
ภาพถ่าย: GIA HAN
ก่อนหน้านี้ เมื่อให้ความเห็นเกี่ยวกับร่างกฎหมาย คณะกรรมาธิการวัฒนธรรมและสังคมของสภานิติบัญญัติแห่งชาติเห็นด้วยกับระเบียบที่รัฐจัดให้มีชุดหนังสือเรียนสำหรับใช้ร่วมกันทั่วประเทศ เพื่อสร้างสถาบันนโยบายของพรรคและรัฐเกี่ยวกับหนังสือเรียนการศึกษาทั่วไป
อย่างไรก็ตาม หน่วยงานตรวจสอบยังได้ขอให้หน่วยงานร่างกฎหมายตรวจสอบและพิจารณาเนื้อหาบางประการ เช่น การไม่กำหนดแนวทางแก้ไขในร่างกฎหมาย การชี้แจงขั้นตอนใดบ้างที่เผยแพร่สู่สาธารณะ (การรวบรวม การพิมพ์ การจัดจำหน่าย ฯลฯ)
เพื่อตอบสนองต่อการทบทวน รัฐบาลกำลังกำกับดูแลการพัฒนารายงานเกี่ยวกับแผนการดำเนินการสำหรับชุดหนังสือเรียนแบบรวมศูนย์ทั่วประเทศตั้งแต่ปีการศึกษา 2569-2570 ในทิศทางของความเปิดเผย ความโปร่งใส ความเป็นกลาง การประหยัด และการต่อต้านการสิ้นเปลือง
ทั้งนี้การสืบทอดและส่งเสริมข้อดีของตำราเรียนที่มีอยู่ให้น้อยที่สุด ลดผลกระทบต่อวิชาที่เกี่ยวข้อง และไม่รบกวนการเรียนการสอนในสถาบันการศึกษา
ณ จุดนี้ การระบุในกฎหมายว่าการรวบรวมตำราเรียนเป็นการนำตำราไปเผยแพร่ต่อสาธารณะหรือจัดทำโดยรัฐนั้นไม่สามารถทำได้และไม่เหมาะสมกับแนวปฏิบัติในปัจจุบัน มติที่ 88/2014/QH13 ยังได้มอบหมายให้รัฐบาลกำกับดูแลการดำเนินการ "การนำตำราเรียนไปเผยแพร่ต่อสาธารณะ"
หลังจากที่ตกลงแผนการดำเนินการแล้ว รัฐบาลจะสั่งให้มีการทบทวน แก้ไข และประกาศกฎระเบียบเพื่อสร้างพื้นฐานทางกฎหมายสำหรับการดำเนินการตามแผนดังกล่าวโดยเฉพาะ “ชุดตำราเรียนแบบรวมทั่วประเทศ”
ที่มา: https://thanhnien.vn/quoc-hoi-chot-bo-y-te-van-quan-ly-dao-tao-bac-si-noi-tru-chuyen-khoa-185251210004531333.htm










การแสดงความคิดเห็น (0)