"มือนำโชค" กับนักเรียนที่เรียนดีที่สุด
ครู "3" คนของโรงเรียนมัธยม Kim Son A (จังหวัด Ninh Binh ) เป็นที่ชื่นชมของผู้ปกครองและนักเรียนจำนวนมากสำหรับความสำเร็จอันสูงส่งของพวกเขาในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ได้แก่ คุณ Dinh Cao Thuong ครูคณิตศาสตร์ คุณ Nguyen Ngoc Du ครูฟิสิกส์ และคุณ Pham Thi Chinh Ha ครูเคมี
ครูทั้งสามท่านที่กล่าวถึงข้างต้นสอนโดยตรงให้กับ Nguyen Thai An นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ชั้นปีที่ 12B1 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Kim Son A ซึ่งเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของประเทศในกลุ่ม A00 ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเมื่อปี 2568
เหงียน ไท อัน ได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่นแห่งชาติด้วยคะแนนเต็ม 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ 10 คะแนน ฟิสิกส์ 10 คะแนน และเคมี 10 คะแนน นอกจากความเฉลียวฉลาดและความขยันหมั่นเพียรของตัวนักเรียนเองแล้ว เขายังได้รับความช่วยเหลือจากครูตลอดระยะเวลา 3 ปีของการเรียนอีกด้วย
นักเรียนเหงียน ไท อัน นักเรียนที่เรียนดีที่สุดของบล็อก A00 ทั่วประเทศ และคุณครูดินห์ กาว ธุง ครูประจำชั้นและครูสอนคณิตศาสตร์ (ภาพถ่าย: D.CT)
คุณเหงียน หง็อก ดู เล่าว่าทั้งครูและโรงเรียนต่างมีความสุขและประทับใจมากที่อันได้คะแนนเต็ม 10 ถึง 3 คะแนน และได้รับเลือกเป็นนักเรียนดีเด่นระดับประเทศของบล็อก A00 ความสำเร็จดังกล่าวเป็นผลมาจากความพยายามอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยของเขา
นอกจากเหงียน ไท อัน ซึ่งเพิ่งได้รับเลือกเป็นนักเรียนดีเด่นระดับชาติแล้ว ในปีการศึกษาที่ผ่านมา ครูทั้งสามคนยังเป็นผู้สอนนักเรียนดีเด่นของโรงเรียนมัธยมปลายคิมเซินอาโดยตรงอีกด้วย หนึ่งในนั้นคือ ตรัน บุย ซวน ดุ่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ห้อง 12B1 ซึ่งเป็นนักเรียนดีเด่นของสามกลุ่มในการสอบปลายภาคระดับชาติปี 2559 กลุ่มสอบจังหวัดนิญบิ่ญ และบุย วัน ลอง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ห้อง 12B1 ซึ่งเป็นนักเรียนดีเด่น "สองกลุ่ม" ในการสอบปลายภาคปี 2562 ในจังหวัดนิญบิ่ญ
นักเรียนที่เรียนดีที่สุดจากสามกลุ่มในการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายระดับชาติ ประจำปี 2559 ในจังหวัดนิญบิ่ญ คือ ตรัน บุย ซวน ดู่ สามารถทำคะแนนได้สูง ได้แก่ คณิตศาสตร์ 9.75 คะแนน ฟิสิกส์ 9.40 คะแนน เคมี 9.20 คะแนน ภาษาอังกฤษ 8.43 คะแนน และวรรณคดี 8.25 คะแนน โดยคะแนนรวมของทั้งห้าวิชานี้คือ 45.3 คะแนน
สำหรับนักเรียนที่สอบได้ดีที่สุดสองคน คือ บุ้ย วัน ลอง ในการสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2019 กลุ่ม A ได้คะแนน 28.10 คะแนน (คณิตศาสตร์ 9.6; ฟิสิกส์ 9.0; เคมี 9.5) กลุ่ม B ได้คะแนน 27.85 คะแนน (คณิตศาสตร์ 9.6; เคมี 9.5 และชีววิทยา 8.75) ลองเป็นผู้สมัครที่มีคะแนนสูงสุดในจังหวัดนิญบิ่ญในการสอบครั้งนี้ และเป็นผู้สมัครที่มีคะแนนสูงสุดในวิชาเคมี (ในปี 2019)
คุณดิงห์ กาว เทือง (ที่ 2 จากซ้าย) คุณเหงียน หง็อก ดู (ที่ 3 จากซ้าย) และคุณฟาม ทิ จินห์ ฮา (ที่ 3 จากขวา) รับเกียรติบัตรจากผลงานการสอนที่ดี (ภาพ: D.CT)
คุณดิงห์ กาว ทวง เผยว่าคะแนนสอบปลายภาคประจำปีของนักเรียนโรงเรียนนี้สูง ถือเป็นความภาคภูมิใจของทั้งครูและโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับครูผู้สอนโดยตรง นอกจากความสุขและความภาคภูมิใจแล้ว ยังมีหน้าที่รับผิดชอบในการฝึกฝนให้หนักขึ้นในปีต่อๆ ไปอีกด้วย
เผยวิธีการผลิตผู้กล่าวคำอำลา
ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 ครูเหงียนหง็อกดูมีนักเรียน 4 คนที่ทำคะแนนฟิสิกส์ได้ 10 คะแนน ครูดินห์กาวธุงมีนักเรียน 2 คนที่ทำคะแนนคณิตศาสตร์ได้ 10 คะแนน และครูพัมทิชินห์ฮามีนักเรียน 1 คนที่ทำคะแนนเคมีได้ 10 คะแนน
คุณ Pham Thi Chinh Ha ผู้สื่อข่าวจาก Dan Tri ได้เล่าให้ฟังว่า ครูทั้ง 3 คนได้รับเลือกจากโรงเรียนให้สอนวิชาธรรมชาติ 3 วิชาสำหรับชั้นเรียนแบบเลือกเรียนของโรงเรียน ความสนุกสนานนั้นยอดเยี่ยม แต่ก็มีความท้าทายมากมายเช่นกัน เพราะถึงแม้จะเป็นชั้นเรียนแบบเลือกเรียนของ "โรงเรียนหมู่บ้าน" แต่นักเรียนหลายคนก็ฉลาดและเรียนเก่งมาก
ครูดิงห์ กาว ธุง (ซ้าย) และครูเหงียน หง็อก ดู (ขวา) มีนักเรียนจำนวนมากที่มีคะแนนสูงในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 (ภาพถ่าย: ถั่น บิ่ญ)
คุณฮา กล่าวว่า หลักสูตรใหม่นี้เน้นการพัฒนาสมรรถนะมากกว่าการถ่ายทอดความรู้เพียงอย่างเดียว ดังนั้น ครูจึงจำเป็นต้องศึกษาค้นคว้าและเจาะลึกหัวข้อที่ยากเป็นประจำ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการช่วยให้นักเรียนประยุกต์ใช้ทฤษฎีเพื่อแก้ปัญหาและสถานการณ์จริงตามหลักสูตร
นอกจากนี้ ครูต้องให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับทักษะการอธิบายและการโต้แย้ง ในการสอน ครูไม่เพียงแต่กำหนดให้นักเรียนตอบคำถามแต่ละข้อให้ถูกต้องเท่านั้น แต่ยังต้องอธิบายด้วยว่าเหตุใดคำตอบจึงถูกต้อง และให้นักเรียนโต้แย้งอย่างมีเหตุผลโดยอิงจากทฤษฎีที่ได้เรียนรู้
สุดท้ายนี้ มุ่งเน้นการฝึกฝนทักษะการทำข้อสอบ ครูควรแนะนำนักเรียนให้อ่านคำถามอย่างละเอียด ระบุข้อกำหนดหลัก ข้อเท็จจริงสำคัญ และคำสำคัญ เพื่อหลีกเลี่ยงการออกนอกเรื่อง นอกจากนี้ นักเรียนยังต้องฝึกฝนทำแบบทดสอบตัวอย่างที่จัดทำขึ้นตามแนวทางของหลักสูตร การศึกษา ใหม่อย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้คุ้นเคยกับโครงสร้างและระดับของข้อกำหนด
สิ่งเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความรู้และความสามารถอย่างครอบคลุมเท่านั้น แต่ยังสร้างพื้นฐานที่แข็งแกร่งเพื่อให้พวกเขามั่นใจในการเข้าสอบสำคัญที่กำลังจะมาถึง นักเรียนที่ต้องการคะแนนสูงจำเป็นต้องมีความรู้ที่มั่นคงและเข้าใจลักษณะของโจทย์อย่างชัดเจน สำหรับครูผู้สอน การให้แบบฝึกหัดต้องมีความใกล้เคียงกับความเป็นจริงมากขึ้น นอกจากนี้ ครูผู้สอนควรปรับเปลี่ยนวิธีการสอนเพื่อให้นักเรียนเข้าถึงข้อสอบได้ง่ายขึ้นด้วย” คุณฮา เปิดเผย
ครูเหงียน หง็อก ดู และทีมนักเรียนดีเด่นของโรงเรียนมัธยมคิมเซินอา คว้ารางวัลชนะเลิศ 3 รางวัลในการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัดนิญบิ่ญ ประจำปีการศึกษา 2567-2568 (ภาพถ่าย: NND)
ครูเหงียนหง็อกดู่เผยว่าในกระบวนการสอนของเขา เขาไม่ได้มุ่งเน้นที่คะแนน แต่พยายามสร้างสภาพแวดล้อมการสอนที่ดีที่สุดเสมอ เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาอย่างครอบคลุมทั้งความรู้และบุคลิกภาพ
“สร้างสรรค์วิธีการ ปรับปรุงคุณภาพการศึกษา ไม่เน้นคะแนนมากเกินไป สร้างสภาพแวดล้อมเชิงบวก และสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนมีความหลงใหล ในการสำรวจ ธรรมชาติ” มร. ตู้ กล่าว
คุณ Du กล่าวไว้ว่าฟิสิกส์เป็นวิชาที่เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและชีวิต ดังนั้น ในการสอนจึงจำเป็นต้องนำปัญหาที่เกี่ยวข้องกับความเป็นจริงในธรรมชาติและชีวิตมาประยุกต์ใช้ เพื่อให้นักเรียนชื่นชอบและหลงใหลในวิชานี้มากกว่าการแก้ปัญหาแบบ "ไร้จิตวิญญาณ" ที่น่าเบื่อหน่าย
ในปีการศึกษาที่ผ่านมา นอกจากนักเรียน 4 คนจะได้คะแนนวิชาฟิสิกส์ 10 คะแนนแล้ว คุณ Du ยังมีนักเรียนอีก 3 คนที่ได้รับรางวัลชนะเลิศในวิชานี้จากการสอบวัดระดับนักเรียนดีเด่นประจำจังหวัด Ninh Binh ประจำปีการศึกษา 2567-2568 อีกด้วย “ปีนี้ Nguyen Thai An ได้คะแนนเต็ม 10 คะแนนเต็ม 3 คะแนนในการสอบปลายภาค ซึ่งถือเป็นเรื่องมหัศจรรย์ เพราะข้อสอบทุกวิชาในปีนี้ยากมาก การจะได้คะแนนเต็ม 10 คะแนน ต้องเรียนวิชาทุกวิชาให้เท่าเทียมกัน สำหรับ An แล้ว ผลการสอบนี้สะท้อนถึงความสามารถของนักเรียนคนนี้ได้อย่างแท้จริง” คุณ Du กล่าว
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12B1 ของโรงเรียนมัธยมศึกษา Kim Son A ซึ่งมีคุณครู Thuong เป็นหัวหน้าชั้น มีนักเรียน 1 คนที่เป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของประเทศในกลุ่ม A00 ได้แก่ นักเรียน 7 คนที่ได้ 10 คะแนน และนักเรียน 12 คนที่ได้ 27 คะแนนขึ้นไป (ภาพถ่าย: D.CT)
คุณดิงห์ กาว เทือง กล่าวต่อว่าผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมนี้เกิดขึ้นได้จากการประสานงานอย่างใกล้ชิดระหว่างครู ผู้ปกครอง และนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งคณะกรรมการบริหารโรงเรียนที่คอยดูแลอย่างใกล้ชิด คอยสนับสนุนและสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยให้นักเรียนได้ศึกษาและพัฒนาศักยภาพอย่างเต็มที่อยู่เสมอ
“เขาไม่เพียงแต่ใส่ใจการเรียนของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังใส่ใจสุขภาพจิตและความเป็นอยู่ที่ดีของพวกเขาอีกด้วย คะแนนที่สูงของนักเรียนทำให้เขามีความสุข ซาบซึ้ง และภาคภูมิใจ สิ่งที่ทำให้เขาประทับใจยิ่งกว่าคือความรัก ความเป็นผู้ใหญ่ และความสามัคคีของนักเรียน” คุณเทืองกล่าว
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-3-thay-co-truong-lang-mat-tay-voi-thu-khoa-20250719084747629.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)