มีอะไรใหม่ในข้อสอบวิชาประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และการศึกษาพลเมือง ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2567?

นักเรียนโรงเรียนมัธยมบุยทิซวน (เขต 1 นครโฮจิมินห์) มีความสุขหลังจากสอบวิชา สังคมศึกษา เสร็จ

การสอบประวัติศาสตร์ต้องการให้ผู้เข้าสอบมีทักษะการวิเคราะห์

ครูโด ทิ ฮัง หัวหน้ากลุ่มประวัติศาสตร์ โรงเรียนมัธยมลองเจื่อง (เมืองทูดึ๊ก) แสดงความเห็นว่า การสอบปลายภาคระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2567 เป็นเรื่องง่าย อยู่ในความสามารถของนักเรียน และเหมาะสมกับปีสุดท้ายของโครงการศึกษาทั่วไป ปี 2549

ด้วยคำถามระดับนี้ ผู้เข้าสอบเพียงแค่ต้องอ่านและวิเคราะห์คำถามอย่างละเอียดเท่านั้น นักเรียนที่เก่งจะได้คะแนน 8, 9 หรือแม้กระทั่ง 10 คะแนน คะแนนเฉลี่ยอยู่ที่ประมาณ 6 ถึง 6.5 คะแนน

ครูโด ทิ ฮัง เสริมว่าข้อสอบประวัติศาสตร์ยังมีคำถามที่แตกต่างกันออกไป โดยนักเรียนไม่เพียงแต่ต้องมีความรู้พื้นฐานเท่านั้น แต่ยังต้องมีทักษะในการวิเคราะห์คำถามและวิธีการตัดออกด้วย คำถามนี้ไม่ยากสำหรับนักเรียนที่เก่ง และสามารถทำคะแนนได้ 9-10 คะแนน

การทดสอบภูมิศาสตร์ไม่ใช่เรื่องยาก แต่การจะได้คะแนนเต็มนั้นเป็นเรื่องยาก

ในส่วนของภูมิศาสตร์ ครู Phan Thi Xuyen หัวหน้ากลุ่มภูมิศาสตร์ โรงเรียนมัธยมศึกษา Bui Thi Xuan (เขต 1) ให้ความเห็นว่าข้อสอบภูมิศาสตร์ที่มีคำถามแบบเลือกตอบ 40 ข้อ นั้นมีเนื้อหาเชิงทฤษฎีอยู่ในหลักสูตรภูมิศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 อย่างครบถ้วน โดยมีคำถาม 2 ข้อเกี่ยวกับตารางข้อมูลและแผนภูมิ ซึ่งนำข้อมูลจากหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 11 มาใช้

น้องๆ สอบปลายภาค ม.6 ปี 2567 : 'น้องๆ ทำได้เร็วมาก แล้วก็หลับไป!'

ส่วนทฤษฎีมี 21 ข้อ และส่วนทักษะเฉพาะเรื่องมี 19 ข้อ คำถามจะถูกจัดเรียงตามระดับความรู้ ความเข้าใจ การประยุกต์ใช้ และการประยุกต์ใช้ขั้นสูง เพื่อช่วยให้ผู้เข้าสอบหลีกเลี่ยงความสับสนและสูญเสียความเยือกเย็นขณะทำข้อสอบ เนื้อหาและข้อกำหนดของข้อสอบยังแบ่งออกได้เป็น 2 ระดับ เหมาะสมกับเป้าหมายของการสอบเข้ามัธยมปลายและมหาวิทยาลัย

การทดสอบมีความแตกต่างกัน นักเรียนที่ทำได้ดีในด้านทักษะภูมิศาสตร์และความรู้พื้นฐานทางทฤษฎีจะได้รับคะแนน 7-7.5 คะแนน

โดยทั่วไปการทดสอบในปีนี้ไม่ยากเกินไป แต่การได้คะแนนเต็มไม่ใช่เรื่องง่าย

ผู้สมัครที่ต้องการคะแนนสูงต้องทำคะแนนให้ดีใน 10 คำถามสุดท้ายในส่วนของการสมัครและการสมัครขั้นสูง (ตั้งแต่ข้อ 71 ถึง 80) คำถามเหล่านี้ไม่เพียงแต่ต้องมีความรู้ความเข้าใจในเชิงทฤษฎีของบทเรียนอย่างถ่องแท้เท่านั้น แต่ยังต้องมีทักษะการคิดเชิงตรรกะที่ดี ความรู้ทางสังคมที่กว้างขวาง และความสามารถในการแก้ปัญหาอีกด้วย

คุณครู Phan Thi Xuyen ให้ความเห็นว่าข้อสอบที่ใช้ Vietnam Geography Atlas ปีนี้มีความคล้ายคลึงกับปีที่แล้ว คือไม่ได้ระบุหมายเลขหน้า แต่ระบุชื่อหน้าของแผนที่ที่นักเรียนต้องใช้ ดังนั้น เพื่อให้ได้คำตอบที่ถูกต้องและรวดเร็ว ผู้เข้าสอบจำเป็นต้องเข้าใจเนื้อหาในแผนที่หรืออ่านหน้าสารบัญอย่างรวดเร็ว ส่วนนี้ของปีที่แล้วทำให้ผู้เข้าสอบเกิดความสับสน แต่คำถามอ้างอิงของปีนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจน ดังนั้นนักเรียนน่าจะทำได้ดี

สำหรับส่วนกราฟและตารางข้อมูล ผู้สมัครจะต้องจดจำสูตรคำนวณอัตราการเติบโตของประชากรตามธรรมชาติ และมีทักษะในการประมวลผลเพื่อสรุปผลได้อย่างแม่นยำ นอกจากนี้ ผู้สมัครยังต้องเชี่ยวชาญลักษณะเด่นของกราฟแต่ละประเภท เพื่อระบุและเลือกกราฟที่เหมาะสม

ผู้สมัครสอบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ณ สนามสอบโรงเรียนมัธยมฟู่ญวน (HCMC)

การสอบวัดระดับความรู้พลเมืองมีส่วนที่ถูก-ผิด

สำหรับการสอบวิชาการศึกษาพลเมือง คุณ Pham Thi Luyen หัวหน้ากลุ่มสาระวิชา โรงเรียนมัธยมปลาย Bui Thi Xuan (เขต 1) กล่าวว่า โครงสร้างของข้อสอบตัวอย่างมีความถูกต้อง โดยความรู้ 90% อยู่ในหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และ 10% อยู่ในหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หากนักเรียนได้ศึกษาบทเรียนนี้ จะได้รับคะแนน 8 คะแนนขึ้นไป

ในการสอบมีคำถามเกี่ยวกับสถานการณ์ทางกฎหมายบางข้อที่ผู้เข้าสอบต้องอ่านอย่างละเอียดและระบุข้อกำหนดที่ถูกต้องเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดที่ไม่พึงประสงค์ คำถามที่ยากมักจะอยู่ในบทเรียนที่ 2, 4, 6 และ 7 ของหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ความรู้ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ส่วนใหญ่จะเน้นไปที่การจดจำและความเข้าใจ

นางสาวลู่เยนยังกล่าวอีกว่าเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว ข้อสอบ Civic Education ปีนี้มีคำถามบางข้อที่ต้องตัดสินว่าจริงหรือเท็จ

ที่มา: https://thanhnien.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-2024-mon-lich-su-dia-ly-gdcd-co-diem-gi-moi-185240628144939434.htm