โรงเรียนไม่ได้ให้ความสำคัญกับทักษะการฟังและการพูดมากพอหรือเปล่า ?

ผู้เชี่ยวชาญหลายคนเชื่อว่าโรงเรียนควรให้ความสำคัญกับการพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนให้มากขึ้น (ภาพประกอบ: หุยเยน ตรัน)
จากสถิติ ในปี 2023-2024 คะแนนสอบ IELTS ของชาวเวียดนามในด้านการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน อยู่ที่ 6.3, 5.7, 6.4 และ 6.0 ตามลำดับ คะแนนเฉลี่ยของชาวเวียดนามอยู่ที่ 6.2 ซึ่งอยู่ในอันดับที่ 28 จาก 39 ประเทศที่จัดสอบ IELTS ลดลง 5 อันดับจากปี 2022 (อันดับที่ 23) แม้ว่าคะแนนจะใกล้เคียงกันก็ตาม
เมื่อเทียบกับปี 2022 ทักษะการฟังและการพูดของผู้สมัครชาวเวียดนามลดลง 0.1 คะแนน คะแนนเฉลี่ยการฟังและการพูดของชาวเวียดนามต่ำกว่าค่าเฉลี่ย โลก (ค่าเฉลี่ยโลกอยู่ที่ 6.6 และ 6.3 ตามลำดับ) ในขณะที่ทักษะอีกสองด้านอยู่ในระดับใกล้เคียงกัน
นอกจากนี้ คะแนน IELTS ที่พบมากที่สุดในหมู่ชาวเวียดนามคือ 6.0 (21%) 7.0 ขึ้นไป (23%) และมีเพียง 1% เท่านั้นที่ได้คะแนน 8.5 โดยมีผู้สอบเพียงไม่กี่รายที่ได้คะแนน 9.0
เกี่ยวกับประเด็นนี้ นางสาวฮา ดัง นู กวินห์ ผู้สมัครระดับปริญญาเอกและผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการของ DOL English กล่าวว่า สาเหตุหลักมาจากวิธีการสอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนของเวียดนามมักเน้นทักษะการอ่านและการเขียนมากกว่าการฝึกฝนทักษะการฟังและการพูด
นางควินห์กล่าวว่า "การฟังและการพูดเป็นสองทักษะที่สอนได้ยากมาก เนื่องจากเป็นทักษะที่เกิดขึ้นทันทีและมักเกิดจากปฏิกิริยาตอบสนองโดยอัตโนมัติ การขาดแคลนสิ่งอำนวยความสะดวกและบุคลากรทางการสอน รวมถึงการทดสอบแบบดั้งเดิมที่เน้นการอ่านและการเขียน ทำให้การพัฒนาทักษะของนักเรียนเป็นไปได้ยาก"
นอกจากนี้ นางควินห์ยังกล่าวอีกว่า นักเรียนมักไม่เข้าใจธรรมชาติของทักษะอย่างถ่องแท้ ส่งผลให้การนำไปใช้ไม่เหมาะสม พวกเขามักใช้คำศัพท์ทางวิชาการในการพูด ซึ่งอาจเหมาะสมในการเขียน แต่ขาดความเป็นธรรมชาติในการสื่อสาร ตีความผิดได้ง่ายในบริบท และส่งผลต่อความคล่องแคล่วและการออกเสียง
นางควินห์ ผู้กำลังศึกษาปริญญาเอก กล่าวว่า เพื่อให้ได้คะแนนที่ดีขึ้น ผู้เรียนจำเป็นต้องมีทัศนคติในการเรียนรู้ที่เหมาะสมสำหรับแต่ละทักษะ
นางควินห์กล่าวว่า "ผู้สมัครสามารถเข้าถึงเว็บไซต์ที่มีแบบฝึกหัดและแบบทดสอบ พร้อมคำตอบและคำอธิบายโดยละเอียด เพื่อฝึกฝนทักษะเชิงรับ เช่น การอ่านและการฟัง สำหรับทักษะการพูดและการเขียน นักเรียนสามารถใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อตรวจและแก้ไขงานของตนเองอย่างต่อเนื่องและอัตโนมัติ"
อายุเฉลี่ยของผู้เข้าสอบ IELTS ลดลงเรื่อยๆ และผู้หญิงมักได้คะแนนสูงกว่าผู้ชาย
จากรายงานปี 2023 ของสถาบันวิทยาศาสตร์ การศึกษา แห่งเวียดนามและคณะกรรมการบริหารโครงการภาษาต่างประเทศแห่งชาติ พบว่า อายุเฉลี่ยของผู้เข้าสอบ IELTS ในเวียดนามลดลงเรื่อยๆ ในปี 2018 ผู้เข้าสอบ IELTS อายุ 16-18 ปี คิดเป็นประมาณ 1.5% และ 19-22 ปี ประมาณ 13% แต่หลังจากนั้น 5 ปี จำนวนผู้เข้าสอบอายุ 16-18 ปี เพิ่มขึ้นถึง 20 เท่า และกลุ่มอายุ 19-22 ปี เพิ่มขึ้นมากกว่าสองเท่า
NCS Quynh ระบุว่าไม่มีการกำหนดอายุที่แน่นอนสำหรับการสอบ IELTS อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากการทดสอบทักษะทางภาษาแล้ว IELTS ยังต้องการความรู้ทางสังคมในระดับหนึ่งด้วย ดังนั้นนักเรียนควรสอบก็ต่อเมื่อมีประสบการณ์และความรู้ที่เพียงพอแล้ว
“ช่วงอายุที่เหมาะสมที่สุดในการสอบ IELTS คือชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือต้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 อย่างไรก็ตาม นักเรียนไม่ควรตั้งเป้าหมายสูงสุดไว้ที่การสอบ IELTS พวกเขาควรพัฒนาทัศนคติที่ถูกต้องสำหรับการเรียนภาษาอังกฤษ” คุณควินห์กล่าว
สถิติยังแสดงให้เห็นว่าผู้สมัครหญิงมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าผู้สมัครชาย ในการสอบด้านวิชาการ ผู้หญิงได้คะแนนสูงกว่าผู้ชาย 6.23 คะแนน (ผู้ชายได้ 6.18 คะแนน) ในทำนองเดียวกัน ในการสอบฝึกอบรมทั่วไป ผู้หญิงได้คะแนนสูงกว่าผู้ชาย 6.2 คะแนน (ผู้ชายได้ 6.11 คะแนน)
นางควินห์อธิบายปรากฏการณ์นี้ว่า โดยทั่วไปแล้วผู้หญิงมักเรียนรู้ภาษาที่สองได้ดีกว่า
การศึกษาหลายชิ้นบ่งชี้ว่าผู้หญิงใช้สมองหลายส่วนในการประมวลผลภาษา ในขณะที่ผู้ชายส่วนใหญ่จะใช้สมองส่วนที่เกี่ยวข้องกับการประมวลผลด้านการได้ยินและการมองเห็น ดังนั้น ผู้หญิงจึงเรียนรู้ภาษาได้อย่างยืดหยุ่น ครอบคลุม และมีประสิทธิภาพมากกว่า
“นอกจากนี้ โดยทั่วไปแล้วผู้หญิงมักเข้าสังคมและเปิดเผยมากกว่า ดังนั้นพวกเธอจึงสื่อสารและฝึกฝนภาษามากกว่าผู้ชาย อย่างไรก็ตาม นี่เป็นเพียงแนวโน้มทั่วไป ผลลัพธ์ที่เฉพาะเจาะจงขึ้นอยู่กับแรงจูงใจ วิธีการเรียนรู้ และการลงทุนเวลาของแต่ละบุคคล” เธอกล่าว
เป็นที่น่าสังเกตว่าคะแนนสอบ IELTS ของชาวเวียดนามต่ำกว่าเมื่อก่อน ในปี 2023-2024 ช่วงคะแนน 4.0-5.5 (34%) เพิ่มขึ้นเมื่อเทียบกับปี 2022 (29%) อย่างไรก็ตาม ช่วงคะแนน 6.0-7.5 (61%) ต่ำกว่าปี 2022 (65%)
เมื่อเทียบกับประเทศอื่นๆ ทั่วโลก อันดับของเวียดนามสูงกว่าไทย จีน และญี่ปุ่น แต่ยังอยู่ในระดับปานกลางเมื่อเทียบกับบางประเทศในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ เช่น มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ อินโดนีเซีย และเมียนมาร์
IELTS คือการทดสอบวัดระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษ ซึ่งได้รับการยอมรับจากหลายประเทศ สถาบันการศึกษา และนายจ้างทั่วโลก ดึงดูดผู้เข้าสอบนับล้านคน
ในประเทศเวียดนาม มหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษามากกว่า 100 แห่งยอมรับใบรับรอง IELTS เป็นหลักฐานแสดงความสามารถทางภาษาอังกฤษ ผู้สมัครที่ได้คะแนน IELTS 4.0 ขึ้นไป จะได้รับการยกเว้นวิชาภาษาต่างประเทศในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย
คี ฮวง
[โฆษณา_2]
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-ielts-cua-nguoi-viet-giam-5-bac-ky-nang-nghe-noi-con-yeu-20241014161800562.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)