ธุรกิจมีความต้องการแต่มีนักศึกษาเพียงไม่กี่คนเลือกการฝึกอบรมอาชีวศึกษา

นั่นคือการแบ่งปันของผู้เชี่ยวชาญในรายการให้คำปรึกษาทีวีออนไลน์ในหัวข้อ "การใช้ประโยชน์จากการฝึกอบรมอาชีวศึกษาหลังจบมัธยมศึกษา" ออกอากาศออนไลน์ที่ thanhnien.vn, แฟนเพจ Facebook, ช่อง YouTube, TikTok ของ หนังสือพิมพ์ Thanh Nien

ประหยัดเวลาและต้นทุน

ในปี 2566 ตามข้อมูลของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ เมืองนี้มีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 จำนวน 109,617 คนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในขณะที่โควตาการเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐมีเพียง 77,294 คนเท่านั้น ดังนั้นนักเรียนที่เหลืออีกกว่า 30,000 คนจะต้องหันไปเรียนทางอื่น วิธีหนึ่งก็คือ การสมัครเรียนอบรมวิชาชีพในระดับมัธยมศึกษา หรือระดับกลางในวิทยาลัย

ในโครงการปรึกษาหารือ นายเหงียน ฮูว โท ผู้อำนวยการโครงการทั่วไปของโรงเรียนเวียดคัว กล่าวว่า “ในอดีต สังคมมีแนวคิดว่าการเรียนที่มหาวิทยาลัยจะทำให้คุณเป็นครู และการเรียนในสายอาชีพจะทำให้คุณเป็นคนงาน อย่างไรก็ตาม ไม่ว่าคุณจะเรียนอะไร คุณทุกคนต่างก็มีเป้าหมายที่จะมีงานทำ มีอาชีพการงาน มีอาชีพที่มั่นคง เพื่อมีรายได้ สิ่งสำคัญคือต้องเรียนหลักสูตรที่เหมาะกับตัวนักเรียนเอง ไม่ใช่การเรียนในระดับสูงสุดจะดีที่สุด”

Doanh nghiệp có nhu cầu nhưng ít học sinh chọn học nghề - Ảnh 1. — ผู้เชี่ยวชาญแบ่งปันข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากมายเกี่ยวกับการฝึกอาชีวศึกษาสำหรับนักเรียนหลังมัธยมศึกษาตอนปลายในช่วงปรึกษาหารือในช่วงบ่ายของวันที่ 16 พฤษภาคม

นายโธ กล่าวว่า หากลงทะเบียนเรียนหลักสูตรฝึกอบรมอาชีวศึกษาหลังจากจบมัธยมศึกษาตอนต้นแล้ว นักเรียนจะใช้เวลาเพียง 3 ปีในการรับประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนปลาย และอีก 1 ปีในการรับปริญญาตรี “ในระดับกลาง นักเรียนจะได้เรียนหลักสูตรวัฒนธรรม 4 วิชาควบคู่กับหลักสูตรอาชีวศึกษา ตามข้อกำหนดของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง รัฐบาลมีนโยบายสนับสนุนค่าเล่าเรียนระดับกลางสำหรับนักเรียน หากเรียนในระดับอุดมศึกษา จะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนเพียง 2 ภาคการศึกษาเท่านั้น ซึ่งถือเป็นค่าเล่าเรียนที่ค่อนข้างต่ำ คือ ประมาณ 1 ล้านดองต่อเดือน” นายโธกล่าว

โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักเรียนจะต้องเรียนวิชาบังคับสามวิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณกรรม ประวัติศาสตร์ และวิชาที่สี่ ซึ่งเหมาะสมกับสาขาวิชาที่ตนกำลังศึกษาอยู่ เช่น หากเรียนวิศวกรรมศาสตร์ นักศึกษาจะได้เรียนวิชาฟิสิกส์ สำหรับนักเรียนที่ “กลัว” การเรียนรู้วัฒนธรรม จำนวนวิชาดังกล่าวจะช่วยลดความกดดันได้มากเมื่อเทียบกับการเรียนหลักสูตร การศึกษา ปกติ 7 วิชาหรือหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย

นางสาว Pham Hong Loan ผู้อำนวยการศูนย์พัฒนาแบรนด์ส่วนบุคคลของโรงเรียน Viet Khoa กล่าวเสริมว่า “หากคุณเรียนสายอาชีพ เมื่ออายุ 19-20 ปี คุณจะมีวุฒิมัธยมศึกษาตอนปลายหรือปริญญาตรีเพื่อเข้าสู่ตลาดแรงงาน ในขณะที่หากคุณเรียนสายมัธยมศึกษาตอนปลายและมหาวิทยาลัย คุณจะต้องมีอายุ 22 ปีจึงจะเริ่มทำงาน การลดระยะเวลา ประหยัดต้นทุน และเริ่มทำงานได้เร็วถือเป็นข้อดีที่สำคัญ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือคุณต้องเลือกสาขาวิชาที่ถูกต้อง”

Doanh nghiệp có nhu cầu nhưng ít học sinh chọn học nghề - Ảnh 2. — ทุกปี ความต้องการทรัพยากรบุคคลในนครโฮจิมินห์สำหรับผู้ที่มีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีและมัธยมศึกษาอยู่ที่ร้อยละ 38

สาขาวิชาที่น่าสนใจมากมาย มีงานทำทันที

นางสาว Pham Hong Loan กล่าวว่า โดยเฉพาะที่โรงเรียน Viet Khoa และระบบการศึกษาสายอาชีพในนครโฮจิมินห์โดยทั่วไป มีสาขาวิชาที่เหมาะกับผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นอยู่หลายสาขาวิชา ซึ่งยังเป็นสาขาวิชาที่ตลาดแรงงานมีความต้องการอย่างมากอีกด้วย

“ทางโรงเรียนมีหลักสูตรอบรมให้เลือกเรียน 5 สาขาวิชา คือ เศรษฐศาสตร์ (บริหารธุรกิจ, บัญชี), วิศวกรรมศาสตร์ (เทคโนโลยีวิศวกรรมยานยนต์), เทคโนโลยี (เทคโนโลยีสารสนเทศและการออกแบบกราฟิก), ภาษา (อังกฤษ, ญี่ปุ่น) และบริการการท่องเที่ยว (การจัดการโรงแรมและภัตตาคาร, ศิลปะการทำอาหาร, การจัดการการท่องเที่ยวและบริการการเดินทาง) เรียกได้ว่าสาขาวิชาเหล่านี้ “ฮอต” มาก ธุรกิจต่างๆ มักมีความต้องการรับสมัครงานจำนวนมาก ดังนั้นบัณฑิตจะได้งานทันที” นางสาวฮ่อง โหลน กล่าว

นายเหงียน เตี๊ยน ดาญ ผู้อำนวยการศูนย์สนับสนุนการจ้างงานและความสัมพันธ์ทางธุรกิจ ซึ่งเป็นผู้ประสานงานโดยตรงกับธุรกิจ กล่าวว่า “หลักสูตรฝึกอบรมอาชีพช่วยให้นักศึกษามีทักษะภาคปฏิบัติและทักษะทางวิชาชีพที่ดี โดยเน้นภาคปฏิบัติ 70% และภาคทฤษฎี 30% ดังนั้นธุรกิจต่างๆ จึงยินดีต้อนรับนักศึกษาเป็นอย่างยิ่ง นักศึกษาสามารถเรียนภาคเรียนที่บริษัทได้ทันทีเพื่อเรียนรู้และสะสมประสบการณ์จริง ดังนั้นหลังจากสำเร็จการศึกษา จึงสามารถหางานได้ง่าย”

นครโฮจิมินห์ตั้งเป้าดึงดูดนักศึกษา 45-50% เข้าฝึกอบรมอาชีวศึกษาภายในปี 2030

คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์เพิ่งออกแผนการดำเนินการตามกลยุทธ์การพัฒนาการศึกษาอาชีวศึกษาสำหรับช่วงปี 2023 - 2030 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2045 โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์กำหนดเป้าหมายหลายประการในการดึงดูดนักเรียนอาชีวศึกษา นครโฮจิมินห์กำหนดให้การพัฒนาการศึกษาด้านอาชีวศึกษาเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เพื่อใช้ประโยชน์จากโอกาสอันล้ำค่าของประชากร โดยสร้างทรัพยากรมนุษย์โดยตรงที่มีคุณภาพ ประสิทธิภาพ และทักษะอาชีพสูง เพื่อรองรับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของเมือง

ด้วยเหตุนี้ ภายในปี 2568 เมืองจะดึงดูดผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมต้นและมัธยมปลายได้ 40-45% สู่การศึกษาด้านอาชีวศึกษา โดยนักเรียนหญิงจะมีสัดส่วนมากกว่า 30% ของเป้าหมายการรับสมัครนักเรียนใหม่ทั้งหมด ในปี 2573 อัตราส่วนดังกล่าวจะอยู่ที่ 45 – 50% และ 35% ตามลำดับ

ลิงค์ที่มา