ธุรกิจมีความต้องการแต่มีนักศึกษาเพียงไม่กี่คนเลือกการฝึกอบรมอาชีวศึกษา

นั่นคือการแบ่งปันของผู้เชี่ยวชาญในรายการให้คำปรึกษาทีวีออนไลน์ในหัวข้อ "การใช้ประโยชน์จากการฝึกอบรมอาชีพหลังจบมัธยมศึกษา" ออกอากาศออนไลน์ที่ thanhnien.vn แฟนเพจ Facebook ช่อง YouTube TikTok ของ หนังสือพิมพ์ Thanh Nien

ประหยัดเวลาและต้นทุน

ในปี พ.ศ. 2566 กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ระบุว่า นครโฮจิมินห์จะมีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 109,617 คน ที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในขณะที่เป้าหมายสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐมีเพียง 77,294 คน ดังนั้น นักเรียนที่เหลืออีกกว่า 30,000 คนจะต้องหันไปหาแนวทางอื่น หนึ่งในแนวทางเหล่านั้นคือการลงทะเบียนเรียนหลักสูตรฝึกอบรมวิชาชีพในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นหรือระดับกลางในวิทยาลัย

ในการประชุมปรึกษาหารือ คุณเหงียน ฮูว โท ผู้อำนวยการหลักสูตรทั่วไปของโรงเรียนเวียดคัว กล่าวว่า "ในอดีต สังคมมีแนวคิดว่าการเรียนมหาวิทยาลัยจะทำให้คุณเป็นครู และการเรียนวิชาชีพจะทำให้คุณเป็นลูกจ้าง อย่างไรก็ตาม ไม่ว่าคุณจะเรียนอะไร ทุกคนล้วนมีเป้าหมายที่จะมีงานทำ มีอาชีพ มีอาชีพที่มั่นคงเพื่อสร้างรายได้ สิ่งสำคัญคือการเลือกหลักสูตรที่เหมาะสมกับตัวนักเรียนเอง ไม่ใช่การเรียนในระดับสูงสุดจะดีที่สุด"

Doanh nghiệp có nhu cầu nhưng ít học sinh chọn học nghề - Ảnh 1. — ผู้เชี่ยวชาญแบ่งปันข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากมายเกี่ยวกับการฝึกอาชีวศึกษาสำหรับนักเรียนหลังจบมัธยมศึกษาในช่วงปรึกษาหารือในช่วงบ่ายของวันที่ 16 พฤษภาคม

คุณโธ กล่าวว่า การลงทะเบียนเรียนหลักสูตรฝึกอบรมวิชาชีพหลังจบมัธยมต้นนั้น นักเรียนจะใช้เวลาเพียง 3 ปีในการสำเร็จการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นกลาง และอีก 1 ปีในการสำเร็จการศึกษาระดับวิทยาลัย “ในระหว่างหลักสูตรระดับกลาง นักเรียนจะได้เรียนหลักสูตรวัฒนธรรม 4 วิชาควบคู่ไปกับหลักสูตรวิชาชีพ ตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง รัฐบาลมีนโยบายสนับสนุนค่าเล่าเรียนหลักสูตรระดับกลางสำหรับนักเรียน หากเรียนในระดับวิทยาลัย พวกเขาจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนเพียง 2 ภาคการศึกษาในอัตราที่ค่อนข้างต่ำ ประมาณกว่า 1 ล้านดองต่อเดือน” คุณโธกล่าว

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักเรียนจะได้เรียนวิชาบังคับ 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี ประวัติศาสตร์ และวิชาที่ 4 ที่เหมาะสมกับสาขาวิชาที่ตนกำลังศึกษาอยู่ ยกตัวอย่างเช่น สำหรับนักศึกษาสายเทคนิค นักศึกษาจะได้เรียนวิชาฟิสิกส์ สำหรับนักศึกษาที่ "กลัว" ที่จะเรียนวิชาวัฒนธรรม การเรียนในปริมาณนี้จะช่วยลดความกดดันได้มากเมื่อเทียบกับการเรียนหลักสูตร การศึกษา ปกติ 7 วิชา หรือหลักสูตรมัธยมปลาย

คุณฟาม ฮอง โลน ผู้อำนวยการศูนย์พัฒนาแบรนด์ส่วนบุคคล โรงเรียนเวียดคัว กล่าวเสริมว่า “หากคุณเรียนสายอาชีพ เมื่ออายุ 19-20 ปี คุณจะได้รับวุฒิมัธยมศึกษาตอนปลายหรือปริญญาตรีเพื่อเข้าสู่ตลาดแรงงาน ในขณะที่หากคุณเรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือมหาวิทยาลัย คุณจะต้องมีอายุ 22 ปีจึงจะเริ่มทำงาน ข้อดีที่สำคัญคือการลดระยะเวลา ประหยัดค่าใช้จ่าย และเริ่มต้นงานได้เร็ว สิ่งสำคัญที่สุดคือการเลือกสาขาวิชาที่เหมาะสม”

Doanh nghiệp có nhu cầu nhưng ít học sinh chọn học nghề - Ảnh 2. — ทุกปี ความต้องการทรัพยากรบุคคลในนครโฮจิมินห์สำหรับผู้ที่มีวุฒิการศึกษาในระดับวิทยาลัยและมัธยมศึกษาอยู่ที่ 38%

สาขาวิชาที่น่าสนใจมากมาย มีงานทำทันที

นางสาว Pham Hong Loan กล่าวว่า โดยเฉพาะที่โรงเรียน Viet Khoa และระบบการศึกษาสายอาชีพในนครโฮจิมินห์โดยทั่วไป มีสาขาวิชาที่เหมาะกับผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นอยู่หลายสาขาวิชา ซึ่งก็เป็นสาขาวิชาที่ตลาดแรงงานมีความต้องการอย่างมากเช่นกัน

โรงเรียนเปิดสอนหลักสูตร 5 สาขา ได้แก่ เศรษฐศาสตร์ (บริหารธุรกิจ, บัญชี), วิศวกรรมศาสตร์ (เทคโนโลยีวิศวกรรมยานยนต์), เทคโนโลยี (เทคโนโลยีสารสนเทศและการออกแบบกราฟิก), ภาษา (ภาษาอังกฤษ, ภาษาญี่ปุ่น) และบริการการท่องเที่ยว (การจัดการโรงแรมและร้านอาหาร, ศิลปะการทำอาหาร, การจัดการการท่องเที่ยวและบริการการเดินทาง) เรียกได้ว่าสาขาเหล่านี้กำลังได้รับความนิยมอย่างมาก ธุรกิจต่างๆ มักมีความต้องการรับสมัครงานสูง บัณฑิตจึงได้งานทันที" คุณฮ่อง หลวน กล่าว

คุณเหงียน เตี๊ยน แด็ง ผู้อำนวยการศูนย์สนับสนุนการจ้างงานและความสัมพันธ์ทางธุรกิจ ในฐานะผู้ประสานงานโดยตรงกับธุรกิจ กล่าวว่า "หลักสูตรฝึกอบรมวิชาชีพนี้เน้นภาคปฏิบัติ 70% และภาคทฤษฎี 30% ช่วยให้นักศึกษามีทักษะการปฏิบัติและทักษะวิชาชีพที่ดี จึงทำให้ธุรกิจต่างๆ ยินดีต้อนรับนักศึกษาอย่างมาก นักศึกษาสามารถเรียนภาคเรียนที่บริษัทได้ทันทีเพื่อศึกษาและสั่งสมประสบการณ์จริง ดังนั้นหลังจากสำเร็จการศึกษา จึงสามารถหางานได้ง่าย"

นครโฮจิมินห์ตั้งเป้าดึงดูดนักศึกษา 45-50% เข้าฝึกอบรมอาชีวศึกษาภายในปี 2573

คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์เพิ่งประกาศแผนการดำเนินงานตามยุทธศาสตร์การพัฒนาอาชีวศึกษาสำหรับปี พ.ศ. 2566-2573 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี พ.ศ. 2588 โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ได้กำหนดเป้าหมายหลายประการในการดึงดูดนักศึกษาอาชีวศึกษา นครโฮจิมินห์กำหนดให้การพัฒนาอาชีวศึกษาเป็นภารกิจสำคัญอันดับต้นๆ ในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เพื่อใช้ประโยชน์จากโอกาสอันล้ำค่าของประชากร และสร้างทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพ ประสิทธิภาพ และทักษะวิชาชีพขั้นสูง เพื่อรองรับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของเมือง

ด้วยเหตุนี้ ภายในปี พ.ศ. 2568 เมืองจะดึงดูดผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมต้นและมัธยมปลายเข้าศึกษาต่อในสายอาชีวศึกษาได้ 40-45% โดยนักเรียนหญิงจะมีสัดส่วนมากกว่า 30% ของเป้าหมายการรับสมัครนักศึกษาใหม่ทั้งหมด และภายในปี พ.ศ. 2573 อัตรานี้จะอยู่ที่ 45-50% และ 35% ตามลำดับ

ลิงค์ที่มา