ครูในฮานอยได้รับการฝึกอบรมอย่างเข้มข้นก่อนเปิดภาคเรียนใหม่

[โฆษณา_1]

ให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมเนื้อหาใหม่เป็นอันดับแรก

หลักสูตร การศึกษา ทั่วไปปี 2018 กำหนดมาตรฐานสูงสำหรับการสร้างสรรค์นวัตกรรมของโรงเรียนและครู ในช่วงปิดภาคเรียนฤดูร้อนและโดยเฉพาะอย่างยิ่งก่อนเริ่มปีการศึกษาใหม่ โปรแกรมฝึกอบรมจะถี่ขึ้น ทำให้ครูต้องมีความกระตือรือร้นและพร้อมที่จะเรียนรู้เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนด

โรงเรียนต่างๆ กำลังดำเนินการฝึกอบรมครูอย่างแข็งขันเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับปีการศึกษาใหม่

เริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2024-2025 โรงเรียนประถมศึกษา ในฮานอย จะนำร่องโครงการการศึกษาทักษะพลเมืองดิจิทัลสำหรับนักเรียน เพื่อช่วยให้ครูคุ้นเคยและนำโครงการนี้ไปใช้อย่างมีประสิทธิภาพตั้งแต่ปีการศึกษาหน้าเป็นต้นไป กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของฮานอยได้จัดการฝึกอบรมเมื่อสุดสัปดาห์ที่ผ่านมาสำหรับเจ้าหน้าที่และครูมากกว่า 300 คนจากโรงเรียนประถมศึกษา 76 แห่งทั่วเมือง โดยผู้เชี่ยวชาญได้ให้คำแนะนำอย่างเป็นระบบทั้งในด้านทฤษฎีและปฏิบัติ ช่วยสร้างความตระหนักรู้ในหมู่ผู้บริหารและครูเกี่ยวกับตำแหน่ง บทบาท และความสำคัญของการศึกษาทักษะพลเมืองดิจิทัลในการดำเนินการตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 ในระดับประถมศึกษา และยังได้กำหนดมาตรฐานเนื้อหา วิธีการ และรูปแบบการจัดอบรมในทุกโรงเรียนอีกด้วย

จากความสำเร็จของโครงการนำร่องการใช้ระบบบันทึกข้อมูลนักเรียนดิจิทัลในระดับประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษาทุกแห่งในฮานอยจะเริ่มใช้ระบบบันทึกข้อมูลนักเรียนดิจิทัลตั้งแต่ปีการศึกษา 2024-2025 เป็นต้นไป นี่เป็นขั้นตอนที่จำเป็นและสมเหตุสมผลเพื่อเร่งการเปลี่ยนแปลงสู่ระบบดิจิทัลในด้านการศึกษาและตอบสนองความต้องการที่เพิ่มสูงขึ้นของสังคม

ด้วยเหตุนี้ นางเหงียน อานห์ ตวน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเตย์โฮ จึงกล่าวว่า ทางโรงเรียนได้เตรียมทรัพยากรที่จำเป็นทั้งหมดเพื่อรับและใช้งานระบบบันทึกข้อมูลนักเรียนแบบดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด รวมถึงการฝึกอบรมครูผู้สอนด้วย

แม้ว่านี่จะเป็นปีที่สองของการดำเนินโครงการนี้ นางเหงียน ถิ ทันห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมโค นู 2A อำเภอบัค ตู เลียม กล่าวว่า ทางโรงเรียนจะให้ความสำคัญกับประเด็นสำคัญในการนำระบบบันทึกข้อมูลนักเรียนดิจิทัลมาใช้สำหรับครู ซึ่งรวมถึงการเชื่อมต่อและสื่อสารกับผู้ปกครอง และการตรวจสอบให้แน่ใจว่าข้อมูลในบันทึกมีความถูกต้อง ตรงกับความต้องการของนักเรียน และสอดคล้องกับหนังสือเวียนฉบับที่ 27 ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นอกจากนี้ โรงเรียนยังได้ดำเนินการฝึกอบรมเกี่ยวกับตำราเรียนใหม่และการพัฒนาวิธีการสอนอย่างจริงจังอีกด้วย

เสริมสร้างและพัฒนาทักษะของครู

เมื่อเร็วๆ นี้ คณะกรรมการพรรคประจำอำเภอบาดีนห์ได้จัดหลักสูตรอบรมทางการเมืองภาคฤดูร้อนสำหรับผู้บริหารการศึกษา ครู และบุคลากรจากโรงเรียนอนุบาล ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และศูนย์ฝึกอบรมวิชาชีพในอำเภอเกือบ 4,000 คน นี่เป็นโครงการประจำปีที่มุ่งยกระดับความตระหนักรู้ทางการเมืองและอุดมการณ์ พัฒนาความรู้ทางทฤษฎี และเสริมสร้างความมุ่งมั่นทางการเมืองในหมู่บุคลากรและครู ก่อนเริ่มปีการศึกษาใหม่

นอกเหนือจากการฝึกอบรมวิชาชีพแล้ว ครูยังได้รับการฝึกอบรมทักษะการสอนอีกด้วย

เพื่อให้มั่นใจว่าครูอนุบาลมีความรู้ความเข้าใจในการใช้สื่อการสอนเรื่อง "การศึกษาเพื่อวิถีชีวิตที่สง่างามและมีอารยธรรม" กรมการศึกษาและการฝึกอบรมกรุงฮานอยจึงได้จัดอบรมให้แก่ครูผู้สอนชั้นอนุบาลอายุ 5-6 ปี ในโรงเรียนอนุบาลของรัฐและเอกชนทั่วเมืองจำนวน 100% คณะกรรมการร่างเอกสารระบุว่า ในการสอนเด็ก ครูควรบูรณาการการศึกษาเข้ากับกิจกรรมประจำวันของเด็ก โดยให้คำแนะนำที่เหมาะสมกับวัยของเด็ก ขณะเดียวกัน ครูควรทำงานร่วมกับผู้ปกครองอย่างใกล้ชิด แบ่งปันข้อมูลและตกลงร่วมกันเกี่ยวกับเป้าหมาย เนื้อหา และวิธีการสอน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพทางการศึกษา

นอกจากการเพิ่มพูนความรู้ทางวิชาชีพแล้ว ยังมีการฝึกอบรมเกี่ยวกับโครงการโรงเรียนแห่งความสุข ทักษะการสื่อสารเชิงการสอน การสร้างภาพลักษณ์ผ่านการสื่อสาร เป็นต้น กิจกรรมเหล่านี้ไม่เพียงแต่ให้ความรู้และแนวทางการสอนเท่านั้น แต่ยังสร้างแรงบันดาลใจให้ครูมีทักษะใหม่ๆ มากมายเพื่อนำไปใช้ในการสอนและการสื่อสารกับนักเรียนอีกด้วย

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ภาคการศึกษาของฮานอยได้ดำเนินการจัดตั้งห้องสมุดดิจิทัลอัจฉริยะที่มีฟังก์ชันการทำงานครบถ้วน โดยบูรณาการการจัดการห้องสมุดทั้งแบบดั้งเดิมและแบบอิเล็กทรอนิกส์ คลังทรัพยากรการเรียนรู้ดิจิทัลระดับประเทศ และระบบจัดการเรียนรู้แบบออนไลน์ (LMS) สำหรับการประเมินผลออนไลน์ นอกจากนี้ ภาคการศึกษายังส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อเชื่อมต่อ ปฏิสัมพันธ์ และแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างผู้ปกครองและโรงเรียน เพิ่มการใช้โซลูชันการแลกเปลี่ยนข้อมูลฟรี เช่น การส่งข้อความ OTT อีเมล แอปพลิเคชันมือถือ และเว็บไซต์ทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการยังสนับสนุนให้ครูทั่วทั้งภาคการศึกษาเข้าร่วมในการสร้างและประเมินทรัพยากรการเรียนรู้ดิจิทัลเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนและการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน

ในขณะนี้ โรงเรียนต่างๆ ได้จัดการประชุมของคณะครูผู้สอนแล้ว นอกจากนี้ กลุ่มวิชาชีพต่างๆ ก็ได้เตรียมโครงการและแผนงานที่คาดว่าจะนำไปใช้ในปีการศึกษาถัดไป โดยมีเป้าหมายเพื่อปรับปรุงคุณภาพ บรรลุภารกิจของปีการศึกษา และมีส่วนร่วมในการส่งเสริมการปฏิรูปการศึกษา

[โฆษณา_2]
ที่มา: https://kinhtedothi.vn/giao-vien-ha-noi-duoc-tap-huan-chuyen-sau-truc-them-nam-hoc-moi.html