การเดินทางสู่ชื่อเสียงระดับนานาชาติของนักศึกษาชายเท้าเปล่า

จากนักเรียนที่ขาดทักษะหลายอย่าง ด้วยกระแส 'นักเรียนดี 5 คน' เหงียน ตวน ถั่น นักเรียน ชั้นปีที่ 3 โรงเรียนนานาชาติ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติ ฮานอย ) กลายมาเป็นชายหนุ่มที่มี 'ความสามารถหลากหลาย' และมีผลงานที่น่าชื่นชม

เปลี่ยนแปลงตัวเอง

เหงียน ตวน ถั่น เกิดและเติบโตในครอบครัวชาวนาในเขตฟูเซวียน ชานเมืองฮานอย เขาแทบไม่มีทักษะอะไรเลย เพราะไม่ค่อยได้เข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรมากนัก และอ่อนภาษาต่างประเทศที่สุด แต่ด้วยความมุ่งมั่นที่จะเปลี่ยนแปลงตัวเอง ถั่นจึงกล้า "สมัคร" เข้าศึกษาต่อที่โรงเรียนนานาชาติ BDA ซึ่งเป็นโรงเรียนวิเคราะห์ข้อมูลทางธุรกิจที่มีค่าเล่าเรียนสูงถึงหลายร้อยล้านบาทต่อปี อย่างไรก็ตาม ชายหนุ่มมีเคล็ดลับในการหาเงิน จึงไม่ต้องขอเงินพ่อแม่ระหว่างเรียนมหาวิทยาลัย

นักเรียนชาย เหงียน ตวน ถัน

เอ็นวีซีซี

พ่อแม่ผมเป็นชาวนาทั้งคู่ ดังนั้นท่านจึงไม่มีเงินส่งผมไปเรียนโรงเรียนราคาแพงขนาดนั้น แต่เพราะแบบนี้ ผมจึงสามารถเลือกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของตัวเองได้ ไม่ต้องถูกกดดันจากครอบครัว เป็นเจ้านายตัวเอง และมีกลยุทธ์ของตัวเอง เหตุผลที่ผมเลือกเรียนที่โรงเรียนนานาชาติก็เพราะผมต้องการสภาพแวดล้อมที่แตกต่างจากสมัยมัธยมปลายโดยสิ้นเชิง ผมเก่งวิชาพื้นฐานอย่างคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี และเคยเข้าแข่งขันกับนักเรียนที่เก่งๆ มาแล้ว แต่ผมอ่อนภาษาต่างประเทศ ได้คะแนนภาษาอังกฤษแค่ 5-6 เท่านั้น ในขณะเดียวกัน เพื่อนๆ ในเมืองก็มีเรียนพิเศษกันเยอะมาก พวกเขาเลยเก่งภาษาอังกฤษมาก" ถั่นเล่า

เมื่อพูดถึงค่าเล่าเรียนหลายร้อยล้านบาทในแต่ละปี ชายหนุ่มกล่าวอย่างภาคภูมิใจว่า เนื่องจากเขาเป็นผู้สอบได้คะแนนดีที่สุดในการสอบเข้า การเขียนเรียงความและการสัมภาษณ์จึงทำให้ทั่นได้รับการยกเว้นค่าเล่าเรียน 100% ทั่นจึงตั้งเป้าหมายที่จะคว้าทุนการศึกษาทั้งในและต่างประเทศ ทั่นกล่าวว่า “ด้วยเป้าหมายที่ชัดเจน ผมจึงนำความรู้ที่ได้เรียนรู้มาทำงานเป็นติวเตอร์และ “ล่าหา” ทุนการศึกษา ทำให้ผมไม่มีปัญหาทางการเงิน ไม่ต้องขอเงินพ่อแม่ แม้แต่เงินซื้อคอมพิวเตอร์และโทรศัพท์” นอกจากเวลาเรียนแล้ว ทั่นยังเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรอย่างแข็งขัน โดยเฉพาะชมรมเยาวชนและสมาคมนักศึกษา เพื่อพัฒนาความรู้ความสามารถทางวิชาชีพและพัฒนาทักษะทางสังคม ทั่นกล่าวว่าเขา “เปลี่ยนแปลง” อย่างแท้จริงเมื่อได้เข้าสู่สภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัยและเข้าร่วมกิจกรรม “5 นักเรียนดี” (จริยธรรมดี - เรียนดี - ร่างกายแข็งแรงดี - อาสาสมัครดี - ปรับตัวเข้ากับสังคมได้ดี) ด้วยการเคลื่อนไหวครั้งนี้ ถั่นห์ได้ค้นพบตัวเองและมีผลงานความสำเร็จมากมาย อาทิ ภาพลักษณ์ของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยที่เปี่ยมด้วยพลัง; เกรดเฉลี่ย 3.91/4.0; แชมป์การแข่งขันสตาร์ทอัพด้านสิ่งแวดล้อม Eco-n 2021; แชมป์การแข่งขัน Hack4SvGrowth - Student Growth Innovation; รางวัลที่สามในการแข่งขันไอเดียสตาร์ทอัพสำหรับนักศึกษาแห่งชาติ; รางวัลที่สองในการแข่งขันไอเดียสตาร์ทอัพเชิงนวัตกรรมของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย... ถั่นห์ยังเป็นเจ้าของทุนการศึกษานานาชาติมากมาย โดยมีงานวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ ตีพิมพ์ในการประชุมนานาชาติ นักศึกษาชายคนนี้ยังเป็นวิทยากรบรรยายในเวิร์กช็อปที่มีนักศึกษาเข้าร่วมหลายพันคน...

พิจารณาเกณฑ์ “นักเรียนดีเด่น 5 คน” เป็นเข็มทิศ

จากการเล่าถึงเส้นทางการเปลี่ยนแปลงตนเอง ถั่นกล่าวว่าเขาได้รับแรงบันดาลใจและได้เรียนรู้เกี่ยวกับโครงการ "5 นักเรียนดีเด่น" ผ่านทางสหภาพเยาวชนของโรงเรียนนานาชาติ รวมถึงรุ่นพี่ที่มีความสามารถทั้งในโรงเรียนและชมรมต่างๆ ของโรงเรียน ดังนั้น ตั้งแต่ปีแรก ถั่นจึงตั้งเป้าหมายไว้ว่านี่คือเป้าหมายที่เขาตั้งไว้ตลอดกระบวนการศึกษาและฝึกอบรมในสภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัย "เกณฑ์ 5 ข้อของ "5 นักเรียนดีเด่น" เป็นแนวทางที่มั่นคงสำหรับผมเสมอมา เพื่อใช้วางกลยุทธ์การพัฒนาตนเองในแต่ละขั้นตอน จากนั้น ผมจึงรู้วิธีเลือกโอกาสที่เหมาะสมเพื่อสัมผัส เรียนรู้ และสะสม โอกาสสำหรับนักเรียนมักมีความหลากหลาย มาจากทั้งในและต่างประเทศ โดยพื้นฐานแล้ว วิธีที่ง่ายที่สุดในการค้นหาคือจากโรงเรียนที่ผมกำลังศึกษาอยู่ ผมเข้าใจข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมต่างๆ ในโรงเรียนผ่านช่องทางสื่อต่างๆ ของโรงเรียนอย่างชัดเจน ตั้งแต่ข้อมูลจากเพื่อนๆ ไปจนถึงการมีส่วนร่วม" ถั่นกล่าว ในขณะเดียวกัน นักศึกษาชายคนหนึ่งกล่าวว่า การสร้างเครือข่ายเพื่อนที่ดีอยู่เสมอ กับกลุ่มเพื่อนที่มีเป้าหมายเดียวกัน เป็นหนึ่งในกลยุทธ์ที่ช่วยให้เขาคว้าตำแหน่ง "5 นักเรียนดีเด่น" ในระดับ Central ได้สำเร็จหลังจากเรียนจบปีที่สองของมหาวิทยาลัย “ไม่ใช่แค่เพื่อนที่เรียนเอกเดียวกันจะได้เกรดเฉลี่ยสูงๆ เท่านั้น แต่ยังรวมถึงคนที่เข้าร่วมแข่งขันต่างๆ เช่น สตาร์ทอัพ งานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และกิจกรรมนอกหลักสูตรด้วย” ทัญห์กล่าว นักศึกษาชายคนนี้ยังเล่าว่าเส้นทางสู่การเป็น "5 นักเรียนดีเด่น" นั้นเป็นเส้นทางที่ช่วยให้ทัญห์พัฒนาทักษะและปัจจัยต่างๆ ที่จำเป็นสำหรับคนรุ่นใหม่ในยุคดิจิทัล “5 นักเรียนดีเด่นทำให้ผมมีโอกาสมองย้อนกลับไปและเข้าใจตัวเอง รู้ว่าผมอยากเป็นใคร และควรทำอะไรเพื่อให้บรรลุความฝันเหล่านั้น “5 นักเรียนดีเด่น” ยังเป็นเส้นทางที่ทำให้ผมเติบโตขึ้น มีประสบการณ์ที่หลากหลาย และสร้างแรงบันดาลใจให้ผมกล้าลงมือทำและเผชิญกับความท้าทายมากขึ้น” ชายหนุ่มกล่าว

ด้วยเส้นทางอาชีพอันเป็นแรงบันดาลใจและความสำเร็จอันโดดเด่นของเขา เหงียน ตวน ถั่น จึงเป็นหนึ่งในผู้แทนที่โดดเด่นที่เข้าร่วมการประชุมใหญ่สมาคมนักศึกษาเวียดนาม ครั้งที่ 11 (ภาคการศึกษา 2566-2571) เมื่อเร็ว ๆ นี้ ขณะเดียวกัน ถั่น ยังได้รับเลือกให้อ่านจดหมายของการประชุมใหญ่ถึงนักศึกษาเวียดนามทุกคนทั้งในและต่างประเทศ

Thanhnien.vn

ลิงค์ที่มา