ทุกๆ ต้นปีการศึกษาจะมีกิจกรรมต่างๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับค่าธรรมเนียมการศึกษา กองทุนการศึกษา การบริจาค "อาสาสมัคร" ฯลฯ เกิดขึ้นในหลายๆ โรงเรียน

เมื่อเร็วๆ นี้ โรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์ได้รับความสนใจอย่างมาก เนื่องจากโรงเรียนไม่ได้เก็บค่าธรรมเนียมการศึกษาหรือค่าธรรมเนียมกองทุนจากผู้ปกครอง หลายคนต่างยินดี สนับสนุน และถึงกับแสดงความปรารถนาให้โรงเรียนต้นแบบนี้ถูกนำไปปฏิบัติทั่วประเทศ

ผู้อำนวยการโรงเรียนหลายท่านเห็นด้วยว่านี่เป็นโมเดลที่เหมาะสม แต่ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะนำไปปฏิบัติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับโรงเรียนที่ขาดแคลนเงินทุน ซึ่งโรงเรียนประเภทนี้เป็นส่วนใหญ่

36730954205_46e5c6ab3f_o.jpg
นักเรียนชั้นประถมศึกษา ภาพประกอบ: ทันห์ หุ่ง

ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งหนึ่งใน ไฮฟอง ได้แบ่งปันกับ VietNamNet โดยกล่าวอย่างตรงไปตรงมาว่า "นั่นเป็นเพียงวิธีการเอาใจความคิดเห็นสาธารณะหรือกระจายงาน ลดความรับผิดชอบของผู้อำนวยการ (เพื่อหลีกเลี่ยงการวิพากษ์วิจารณ์และความสงสัย)... แต่มีกิจกรรมกี่อย่างที่ไม่ต้องใช้เงินทุน?"

ผู้อำนวยการกล่าวว่าโดยพื้นฐานแล้วในการดำเนินงานนั้น งบประมาณไม่ได้ถูกจัดเก็บเข้ากองทุนของชั้นเรียน แต่กองทุนของโรงเรียนจะต้องถูก "เปลี่ยน" เป็นรูปแบบอื่นด้วย

บุคคลนี้กล่าวว่า “ทุกครั้งที่เราถ่ายเอกสารเอกสารการเรียนของนักเรียน ถ้าไม่มีกองทุนรวม โรงเรียนที่ไม่มีเงินสนับสนุน หรือครูประจำชั้นที่ไม่จ่ายเงินเองจะเกิดอะไรขึ้น เราควรแบ่งเงินสำหรับถ่ายเอกสารแต่ละชุดไปบริจาคหรือไม่”

ยิ่งไปกว่านั้น การที่จะดำเนินการ "ไม่มีกองทุน" ได้หรือไม่นั้น ขึ้นอยู่กับทำเลที่ตั้ง ภูมิภาค และงบประมาณด้าน การศึกษา ของท้องถิ่น หากท้องถิ่นเป็นผู้รับผิดชอบ หรือหากเป็นภาคการศึกษาเอกชน (เก็บค่าธรรมเนียมทั้งหมดผ่านค่าเล่าเรียน) ก็สามารถทำได้ อย่างไรก็ตาม ในภาคการศึกษาของรัฐ หากท้องถิ่นไม่สนับสนุน ก็จะเป็นเรื่องยากมาก” เขากล่าว

ผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวว่า การมีกองทุนรวมสำหรับชั้นเรียนและโรงเรียนในหลายกรณีจะสะดวกกว่า สิ่งสำคัญคือการใช้กองทุนอย่างโปร่งใสและให้บริการเฉพาะนักเรียนเท่านั้น

นายโฮ ตวน อันห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษากวิญฟอง (เมืองฮว่างมาย จังหวัด เหงะอาน ) กล่าวว่า การจะจัดตั้งองค์กรได้นั้น จำเป็นต้องมีเงินทุนเพื่อดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

“เพื่อรักษาบทบาทของคณะกรรมการผู้แทนผู้ปกครองตามที่กำหนดไว้ ผู้อำนวยการจะต้องรับงานและความรับผิดชอบมากขึ้น แต่หากด้วยความกลัวความรับผิดชอบ พวกเขาปฏิเสธกองทุนของชั้นเรียนหรือกองทุนสมาคม ถือเป็นการเพิกถอนบทบาทของคณะกรรมการนี้”

ลองนึกภาพดูว่าคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองที่ไม่มีเงินทุนจะดำเนินการอย่างไร ตามกฎระเบียบปัจจุบัน สมาคมผู้ปกครองมีบทบาทสำคัญ อย่างไรก็ตาม เมื่อกล่าวถึงการดำเนินงานเฉพาะด้าน กฎระเบียบเหล่านั้นยังห่างไกลจากความเป็นจริง ในความเห็นของผม สิ่งสำคัญที่สุดคือการดำเนินการและติดตามดูแลเงินทุนของชั้นเรียนและโรงเรียนให้สอดคล้องกับกฎระเบียบและเหมาะสม” คุณตวน อันห์ กล่าว

นายเหงียน กวาง ตุง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาโลโมโนซอฟ (ฮานอย) กล่าวว่าควรยังคงมีคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองสำหรับแต่ละชั้นเรียนและโรงเรียน

“คณะกรรมการผู้แทนผู้ปกครองมีหน้าที่รับผิดชอบดูแลโครงการทางการศึกษา วิธีการสอนของโรงเรียน และเป็นตัวแทนและดูแลสิทธิของนักเรียน ขณะเดียวกันต้องรีบวิพากษ์วิจารณ์สิ่งที่ไม่เหมาะสมของโรงเรียน หรือให้ความเห็นต่อหน่วยงานบริหารทุกระดับ หากโรงเรียนไม่ปฏิบัติตามกฎระเบียบหรือฝ่าฝืนกฎหมาย” นายทัง กล่าว

คุณตุงกล่าวว่า สมาคม กลุ่ม หรือองค์กรใดๆ มีสิทธิ์จัดตั้งกองทุนและใช้เงินกองทุนตามระเบียบการใช้จ่ายของสมาคม กลุ่ม หรือองค์กรนั้นๆ เช่นเดียวกับคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครอง การจะจัดตั้งกองทุนหรือไม่นั้นขึ้นอยู่กับความเห็นของสมาชิก “หากกองทุนนี้มีไว้สำหรับใช้จ่ายเพื่อนักเรียนเท่านั้น ไม่ใช่เพื่อสิ่งของใดๆ ของโรงเรียนหรือครู และเป็นงบประมาณสาธารณะ ย่อมได้รับการสนับสนุนอย่างสูง” คุณตุงกล่าว

คุณตุงเชื่อว่ารูปแบบ “ไม่มีเงินทุน” เหมาะสมกับโรงเรียนนานาชาติบางแห่งหรือพื้นที่ที่ยากจริงๆ “ในอดีต ขณะที่ประเทศของเรายังประสบปัญหา ไม่มีเงินทุนจากคณะกรรมการผู้แทนผู้ปกครอง แต่การศึกษายังคงดี และยังมีนักเรียนรุ่นที่ประสบความสำเร็จในหลายสาขา

อย่างไรก็ตาม ในปัจจุบัน ในบางพื้นที่ที่มีสถานการณ์ ผมคิดว่าควรมีกองทุนสำหรับคณะกรรมการผู้ปกครอง กองทุนนี้ไม่จำเป็นต้องมีขนาดใหญ่ แค่เพียงพอที่จะให้รางวัลแก่นักเรียนเมื่อนักเรียนมีความก้าวหน้า ให้กำลังใจเมื่อนักเรียนประสบความสำเร็จ หรือเมื่อเจ็บป่วย หรือสำหรับงานเลี้ยงสิ้นปี... เราไม่ควรหยุดกิจกรรมที่จำเป็นสำหรับนักเรียนเหล่านี้เพียงเพราะ 'เรื่องอื้อฉาว' เกี่ยวกับเงินกองทุนคณะกรรมการผู้ปกครอง" คุณตุงกล่าว

ผู้อำนวยการกล่าวว่า การจัดกิจกรรมของสมาคมผู้ปกครองจะมากหรือน้อยขึ้นอยู่กับสถานที่ และระดับเงินทุนก็จะแตกต่างกันไปด้วย “สิ่งสำคัญคือ ผู้ปกครองแต่ละคนต้องแสดงความซื่อสัตย์สุจริตและกล้าแสดงความคิดเห็นทันที หากเงินทุนถูกนำไปใช้อย่างเปิดเผย โปร่งใส หรือเพื่อวัตถุประสงค์ที่ผิด หรือขัดต่อกฎระเบียบการใช้จ่าย” คุณตุงกล่าว

โรงเรียนที่มีครูที่ฝ่าฝืนกฎระเบียบการสอนพิเศษจะไม่ได้รับการพิจารณาให้ได้รับตำแหน่งจำลอง

โรงเรียนที่มีครูที่ฝ่าฝืนกฎระเบียบการสอนพิเศษจะไม่ได้รับการพิจารณาให้ได้รับตำแหน่งจำลอง

โรงเรียนที่มีบุคลากรและครูที่ฝ่าฝืนกฎระเบียบการสอนและการเรียนรู้พิเศษจะไม่ได้รับการพิจารณาให้ได้รับตำแหน่งจำลองในระหว่างปีการศึกษา
กระทรวงศึกษาธิการฯ ตรวจสอบ 24 จังหวัดและเมือง สอนและเรียนรู้เพิ่มเติม

กระทรวงศึกษาธิการฯ ตรวจสอบ 24 จังหวัดและเมือง สอนและเรียนรู้เพิ่มเติม

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ตรวจสอบหน่วยงานการศึกษาและการฝึกอบรมระดับจังหวัดและเทศบาล 24 แห่งเกี่ยวกับประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการเลือกตำราเรียน การสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม ฯลฯ