ครู Do Thi Hoang Anh ได้ทำภารกิจให้ทั้งสองทีมพร้อมด้วยนักเรียน Chu Van An ขึ้นสู่จุดสูงสุดของการแข่งขันครั้งใหม่ |
ด้วยโครงการนำปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาประยุกต์ใช้ในการให้ บริการการศึกษา แก่เด็กๆ ในพื้นที่ภูเขา กลุ่มนักเรียนจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 11D2 ของโรงเรียนมัธยมศึกษา Chu Van An for the Gifted (ฮานอย) มีทีมเข้าร่วมมากกว่า 900 ทีม และผู้เข้าแข่งขัน 450 คน คว้าตำแหน่ง 15 อันดับแรกของประเทศในการประกวด "AI for Good Vietnam 2025" ซึ่งเป็นสนามเด็กเล่นทางปัญญาแห่งชาติสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา นอกจากนี้ กลุ่มที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนมัธยมศึกษา Phan Huy Chu ในดงดา (ฮานอย) ของโรงเรียนมัธยมศึกษา Chu Van An สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ยังคว้ารางวัลชนะเลิศอันดับหนึ่งในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายอย่างยอดเยี่ยม จากผลงานเรื่อง "HOMI - แอปพลิเคชัน AI เพื่อการแสดงอารมณ์ในความสัมพันธ์ในครอบครัว ช่วยเชื่อมโยงระหว่างรุ่น เข้าใจ และแบ่งปัน"
โครงการศึกษาศาสตร์มนุษยศาสตร์
การเข้าร่วมการแข่งขันในหัวข้อ "การประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ในการอบรมภาษาสำหรับเด็กในพื้นที่ภูเขา" กลุ่ม Vie-lingual ซึ่งประกอบด้วยนักเรียน 5 คนจากห้อง 11D2 ได้แก่ Luong Que Anh, Dao Quynh Chi, Dang Minh Hoang, Pham Hoang Linh และ Hoang Ngoc Bao Khanh และอาจารย์ผู้สอน - ครูสอนวรรณคดี Do Thi Hoang Anh สร้างความประทับใจให้กับคณะกรรมการและคณะกรรมการจัดงานเป็นอย่างมาก
โครงการนี้มุ่งเน้นที่การแก้ไขปัญหาด้านภาษา ซึ่งเป็นอุปสรรคใหญ่ที่สุดที่ทำให้เด็กจากชนกลุ่มน้อยเข้าถึงความรู้ได้ยาก ทีมงานได้รับแรงบันดาลใจจากเรื่องราวของเด็กชาวไฮแลนด์และตัวละครที่เป็นตัวแทนของแอปพลิเคชัน โดยเล่าถึงการเดินทางของการเอาชนะความยากลำบาก ความปรารถนาที่จะศึกษาเล่าเรียน และความปรารถนาที่จะลุกขึ้นมามีส่วนสนับสนุนบ้านเกิดของเด็กชาวไฮแลนด์
แอปพลิเคชันที่พัฒนาโดยทีมงานบูรณาการเทคโนโลยีสมัยใหม่ เช่น AI การเรียนรู้ของเครื่องจักร การแปลงภาษาสองภาษา (ภาษากิง - ภาษาถิ่น) การจดจำเสียง การแนะนำการออกเสียง การเรียนรู้ผ่านนิทานพื้นเมือง และการเชื่อมโยงกลุ่มการศึกษาในชุมชน โครงการนี้ไม่เพียงแต่มีมนุษยธรรมอย่างแท้จริงเท่านั้น แต่ยังมีศักยภาพในการขยายขอบเขตการใช้งานในทางปฏิบัติอีกด้วย อีกทั้งยังมีส่วนช่วยอนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรมและลดช่องว่างทางการศึกษาในภูมิภาคต่างๆ
สนามเด็กเล่นของคนรุ่นใหม่
“AI for Good Vietnam 2025” ซึ่งจัดร่วมกันโดย MSD United Way Vietnam และองค์กรการศึกษา InterEdu ถือเป็นก้าวต่อไปของการพัฒนาต่อเนื่องจากความสำเร็จของ Imagine Cup Junior ติดต่อกัน 3 ปี (2022–2024) โดยนักเรียนเวียดนามติดอันดับ 1 ใน 10 ของโลก
การแข่งขันในปีนี้ดึงดูดทีมเข้าร่วมเกือบ 900 ทีมจาก 48 จังหวัดและเมือง โดยมีผลิตภัณฑ์ที่ถูกต้องตามกฎหมายประมาณ 450 รายการ หัวข้อที่น่าสนใจมุ่งเน้นไปที่ประเด็นสังคมเชิงปฏิบัติ เช่น สุขภาพจิต ความเท่าเทียมทางเพศ การปกป้องสิ่งแวดล้อม การอนุรักษ์วัฒนธรรม การช่วยเหลือผู้ด้อยโอกาส เป็นต้น
หลังจากรอบการประเมินแล้ว คณะกรรมการจัดงานได้คัดเลือก 45 ทีมเข้ารอบ 15 ทีมแรกจาก 3 กลุ่ม ได้แก่ ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลาย 5 ทีมที่ดีที่สุดจากแต่ละกลุ่มจะเข้าร่วมในรอบสุดท้ายในวันที่ 10 พฤษภาคม โดยมีการนำเสนอและการดีเบตสดต่อหน้าคณะลูกขุน โครงการที่เข้ารอบสุดท้ายล้วนแสดงให้เห็นถึงความคิดสร้างสรรค์ที่โดดเด่นและความสามารถในการประยุกต์ใช้งาน AI ได้อย่างสูงในพื้นที่ต่างๆ เช่น การศึกษาแบบเฉพาะบุคคล การดูแลผู้พิการและผู้สูงอายุ การรีไซเคิลขยะ การอนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรม เป็นต้น
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศเข้าร่วมการแข่งขันอย่างกระตือรือร้น |
การปลูกฝังบุคลากรที่มีความสามารถด้านเทคโนโลยี
ด้วยประวัติศาสตร์ยาวนานกว่า 115 ปี โรงเรียนมัธยมศึกษา Chu Van An สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษได้ตอกย้ำถึงบทบาทผู้บุกเบิกด้านนวัตกรรมด้าน STEM และการศึกษาด้านเทคโนโลยีมากยิ่งขึ้น โรงเรียนดำเนินการจัดชมรมหุ่นยนต์อย่างแข็งขัน จัดเซสชันการให้คำแนะนำอาชีพ บูรณาการโมดูลการคิดแบบดิจิทัล ช่วยให้นักเรียนเข้าถึง AI และเทคโนโลยีได้ตั้งแต่เนิ่นๆ
ในการแข่งขันปีนี้ ทางโรงเรียนได้ส่งทีมเข้าแข่งขันสองทีม โดยทีมหนึ่งเป็นทีมพันธมิตรกับโรงเรียนมัธยม Phan Huy Chu ผลปรากฏว่า ทีมระหว่างโรงเรียนคว้ารางวัลชนะเลิศประเภทมัธยมศึกษาตอนปลาย ส่วนทีมที่เหลือก็อยู่ใน 15 ทีมแรกและมีผลงานยอดเยี่ยม
Dao Quynh Chi หัวหน้า Vie-lingual Group กล่าวหลังพิธีมอบรางวัลว่า “เรารู้สึกภาคภูมิใจมากที่ได้เป็นตัวแทนของโรงเรียนในการแข่งขัน การเดินทางครั้งนี้ช่วยให้เราเรียนรู้วิธีการเขียนโปรแกรม และในขณะเดียวกันก็เข้าใจว่าเทคโนโลยีต้องควบคู่ไปกับความเห็นอกเห็นใจและความรับผิดชอบต่อสังคม”
ประตูสู่อนาคต
“AI for Good Vietnam 2025” จัดขึ้นในบริบทที่ประเทศกำลังเข้าสู่ระยะการพัฒนาใหม่ที่กำลังเปลี่ยนแปลงอย่างมากในการปฏิวัติอุตสาหกรรม 4.0 ตามมติที่ 57-NQ/TW ลงวันที่ 22 ธันวาคม 2024 ของ โปลิตบูโร วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ถือเป็นความก้าวหน้าทางยุทธศาสตร์ โดยการศึกษาด้านเทคโนโลยีขั้นสูงสำหรับคนรุ่นใหม่ถือเป็นงานสำคัญลำดับต้นๆ
ครู Do Thi Hoang Anh ตัวแทนกลุ่มที่เข้าร่วมโครงการจากโรงเรียนมัธยม Chu Van An กล่าวว่า "การแข่งขันนี้ไม่เพียงแต่มีเป้าหมายเพื่อค้นพบและปลูกฝังพรสวรรค์ด้านเทคโนโลยีรุ่นเยาว์เท่านั้น แต่ยังมีเป้าหมายเพื่อสร้างพลเมืองโลกรุ่นใหม่ที่มีความสามารถในการนำ AI มาใช้เพื่อแก้ปัญหาใหญ่ๆ เช่น การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ การดูแลสุขภาพ การศึกษา การขนส่งอัจฉริยะ และความยุติธรรมทางสังคมอีกด้วย"
โครงการ “AI for Good Vietnam 2025” คาดว่าจะเป็นก้าวสำคัญในการสร้างนักศึกษารุ่นใหม่ที่มีทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ การทำงานร่วมกัน ความคิดสร้างสรรค์ และการแก้ปัญหา ซึ่งเป็นองค์ประกอบหลักของพลเมืองในศตวรรษที่ 21 การเข้าถึง AI และเทคโนโลยีสมัยใหม่ได้ตั้งแต่เนิ่นๆ ในหมู่นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ถือเป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของกลยุทธ์การศึกษาที่ครอบคลุม ซึ่งเทคโนโลยีได้กลายมาเป็นเครื่องมือในการส่งเสริมสังคมที่ดี ยุติธรรม และก้าวหน้า
ที่มา: https://baoquocte.vn/hoc-sinh-thpt-chuyen-chu-van-an-gianh-giai-cao-tai-cuoc-thi-ve-ai-315127.html
การแสดงความคิดเห็น (0)