30 ปี - การเดินทางที่ไม่ได้วัดด้วยเวลา แต่ด้วยห้องเรียนแต่ละห้องที่สว่างไสว ความฝันแต่ละห้องได้รับปีก และผู้คนแต่ละคนที่เติบโตขึ้นอย่างแข็งแกร่งจากคำแรกในภาษาใหม่
การเดินทางสามทศวรรษนี้ แม้จะเงียบๆ แต่ลึกซึ้ง ถือเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความเชื่ออันยิ่งใหญ่ว่า เมื่อความรู้ได้รับการถ่ายทอดอย่างถูกต้อง ไม่เพียงแต่บุคคลเท่านั้น แต่ทั้งเมืองและทั้งประเทศก็สามารถเปลี่ยนแปลงไปได้
การปลูกฝังภูมิปัญญาท่ามกลางความเจริญของเมือง
ILA Nguyen Cu Trinh หนึ่งในศูนย์ ILA แห่งแรกในนครโฮจิมินห์ในช่วงทศวรรษ 2000
ในปีพ.ศ. 2538 นครโฮจิมินห์เข้าสู่ช่วงที่มีการขยายตัวของเมืองอย่างกว้างขวาง การเติบโตอย่างรวดเร็วของประชากร การเปิดกว้าง ทางเศรษฐกิจ และการบูรณาการระหว่างประเทศ นำมาซึ่งโอกาสใหม่ๆ แต่ก็ก่อให้เกิดความต้องการเร่งด่วนสำหรับทรัพยากรบุคคลที่สามารถสื่อสารและทำงานในภาษาต่างประเทศด้วยเช่นกัน
ในบริบทนั้น ILA จึงถือกำเนิดขึ้น ILA ไม่เพียงแต่ตอบสนองความต้องการที่เพิ่มขึ้นอย่างมากในการเรียนภาษาอังกฤษเท่านั้น แต่ยังตั้งเป้าหมายเพิ่มเติมอีกด้วย นั่นคือการมีส่วนสนับสนุนในการสร้างรากฐานความสามารถระดับโลกให้กับชาวเวียดนามตั้งแต่อิฐแห่งความรู้และภาษาต่างประเทศก้อนแรก
ภาษาอังกฤษกลายเป็น “กุญแจ” สำหรับคนงานในการเพิ่มรายได้ นักธุรกิจในการขยายตลาด นักศึกษาในการเข้าถึงทุนการศึกษาต่างประเทศ และประตูสู่ความรู้ระดับโลก และ ILA ในฐานะผู้นำทาง ได้เปิดเส้นทางท่องเที่ยวลักษณะนี้ให้กับนักท่องเที่ยวนับล้านคนอย่างเงียบๆ
ภาษาอังกฤษ - ความได้เปรียบทางการแข่งขันในเศรษฐกิจเมือง
นักเรียนได้เรียนกับครูชาวต่างประเทศ
ในใจกลางเมืองแห่งการบริการอย่างนครโฮจิมินห์ ซึ่งทุกๆ วันเต็มไปด้วยคลื่นแห่งการลงทุนและการพัฒนาเศรษฐกิจบนพื้นฐานความรู้ ภาษาอังกฤษจึงได้กลายมาเป็นทักษะที่จำเป็นและมีส่วนช่วยในการพัฒนาประสิทธิภาพการทำงานและการเชื่อมโยงระดับโลก
คนงานที่สามารถใช้ภาษาอังกฤษได้คล่องสามารถมีรายได้เพิ่มขึ้น 30-50 เปอร์เซ็นต์จากภาคบริการ การส่งออก เทคโนโลยีสารสนเทศ โลจิสติกส์... สำหรับนักเรียน พื้นฐานภาษาอังกฤษที่มั่นคงถือเป็น "หนังสือเดินทาง" ที่เปิดโอกาสให้เข้าถึงทุนการศึกษา การแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศ และทำงานในบริษัทข้ามชาติ
ด้วยการมีส่วนสนับสนุนกระบวนการดังกล่าว ILA ได้กลายเป็นผู้บุกเบิกในการทำให้ความสามารถทางภาษาต่างประเทศเป็นมาตรฐานในเวียดนาม หลังจากเกือบสามทศวรรษที่ผ่านมา มีนักเรียนมากกว่า 1 ล้านคนที่เลือก ILA ให้เป็นจุดเริ่มต้นการเดินทางสู่การพัฒนาส่วนบุคคล ด้วยใบรับรองระดับนานาชาติจากเคมบริดจ์มากกว่า 50,000 ใบ และนักเรียน 35,000 คนที่ออกไปเผยแพร่สู่โลก ผ่านโครงการเรียนในต่างประเทศ ILA รู้สึกภูมิใจไม่เพียงแค่ได้ฝึกฝนทักษะด้านภาษาเท่านั้น แต่ยังได้ทำงานร่วมกับชาวเวียดนามเพื่อสร้างข้อได้เปรียบทางการแข่งขันในเศรษฐกิจเมืองที่มีการโลกาภิวัตน์เพิ่มมากขึ้นอีกด้วย
การฝึกอบรมภาษาต่างประเทศถือเป็นการลงทุนเพื่อคุณภาพชีวิตในเมือง
พื้นที่ ILA ปัจจุบัน
ในบริบทของการบูรณาการ การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศไม่เพียงแต่เป็นเป้าหมายส่วนบุคคลเท่านั้น แต่ยังเป็นกลยุทธ์การพัฒนาที่ยั่งยืนสำหรับชุมชนเมืองอีกด้วย ILA เข้าใจว่าภาษาอังกฤษไม่เพียงแต่เป็นวิธีการสื่อสารเท่านั้น แต่ยังเป็นรากฐานในการสร้างความคิดสร้างสรรค์และวิเคราะห์อย่างอิสระ ซึ่งเป็นทักษะที่จำเป็นในการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมในเมืองที่ทันสมัย หลากหลายมิติ และมีการแข่งขันสูง แต่ละบทเรียนไม่เพียงแต่ถ่ายทอดภาษาเท่านั้น แต่ยังเปิดโอกาสให้ผู้เรียนเข้าถึงโลกด้วยความมั่นใจและความคิดริเริ่มอีกด้วย
ILA Thich Quang Duc - ญาจาง - ปัจจุบัน
นักเรียนจำนวนมากที่เติบโตมาจากชั้นเรียน ILA ตอนนี้เป็นผู้ก่อตั้งธุรกิจและผู้เชี่ยวชาญในด้านเทคโนโลยี การเงิน และ การศึกษา เป็นบุคลากรสำคัญในบริษัทข้ามชาติ
ภาษาอังกฤษในระดับที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นไม่เพียงแต่ช่วยยกระดับบุคคลเท่านั้น แต่ยังมีส่วนช่วยสร้างแรงงานที่มีคุณภาพสูงด้วย ซึ่งเป็นผู้คนที่มีความคิดแบบโลกๆ และมีหัวใจผูกพันกับเมือง นั่นเป็นแนวทางที่ ILA มีส่วนร่วมอย่างเงียบ ๆ ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตในเมืองผ่านเส้นทางการศึกษาในระยะยาว
เมืองที่เจริญแล้วต้องการการศึกษาที่เสรี
ครูชาวต่างชาติของ ILA สอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนที่โรงเรียนประจำประถมศึกษา Tra Cang สำหรับชนกลุ่มน้อย อำเภอ Nam Tra My จังหวัด Quang Nam
เมืองที่พัฒนาแล้วไม่เพียงแต่วัดกันที่อัตราการเติบโตหรืออาคารสูงเท่านั้น แต่ยังวัดกันที่ความลึกซึ้งของวัฒนธรรม การศึกษา และความรับผิดชอบต่อสังคมอีกด้วย
ILA ช่วยให้การศึกษาไม่ใช่แค่เพียงในห้องเรียน โปรแกรมเช่น Speak Up English Debate - ที่นักเรียนสามารถแบ่งปันความคิดเห็นของตนเองได้อย่างมั่นใจ โครงการบริจาคสะพานให้แก่พื้นที่ด้อยโอกาส เช่น ตำบลต่าช้าง อำเภอนามต่าหมี จังหวัดกวางนาม หรือกิจกรรมเพื่อสนับสนุนนักเรียนที่มีสถานการณ์พิเศษในโรงเรียนบนพื้นที่สูง เช่น โรงเรียนประถมศึกษาชาติพันธุ์ Ngam La อำเภอ Yen Minh จังหวัด Ha Giang... ล้วนพิสูจน์ปรัชญาการศึกษาแบบเสรีนิยม ได้แก่ การเรียนรู้ที่จะเติบโตขึ้น เรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตให้เป็นประโยชน์
ILA กำลังมีส่วนสนับสนุนในการสร้างพลเมืองรุ่นใหม่ให้กับนครโฮจิมินห์ ซึ่งไม่เพียงแต่มีความสามารถในการบูรณาการที่ดีเท่านั้น แต่ยังมีความรับผิดชอบในการรักษาคุณค่าความเป็นมนุษย์ท่ามกลางการพัฒนาอีกด้วย โดยการสร้างพลเมืองรุ่นใหม่ที่มีความรู้ ทักษะ ความมีน้ำใจ การแบ่งปัน และความทุ่มเทเพื่อชุมชน
ในยุคเมืองที่เต็มไปด้วยผู้คนมากมาย ภาษาอังกฤษไม่ได้เป็นวิชาอีกต่อไป แต่เป็นรากฐานของการพัฒนาส่วนบุคคล การเติบโตทางเศรษฐกิจ และการสร้างสังคมที่มีอารยธรรมและบูรณาการ
ILA ภูมิใจที่ได้ช่วยเหลือชาวเวียดนามซึ่งเป็นพลเมืองโลกมากกว่าหนึ่งล้านคนด้วยความมั่นใจ ความกล้าหาญ และความมุ่งมั่นที่จะสร้างอนาคตไม่เพียงแต่สำหรับตนเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเมืองที่พวกเขาผูกพันด้วย โดยร่วมงานกับนคร โฮจิมินห์มาเป็นเวลา 30 ปี
ที่มา: https://thanhnien.vn/ila-30-nam-gioi-hat-tri-tue-giua-long-thanh-pho-tre-185250514213253419.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)