การแบ่งแยกคำถามในข้อสอบให้ดี สร้างเงื่อนไขที่เอื้อต่อการเข้ามหาวิทยาลัย
ในช่วงบ่ายของวันที่ 27 มิถุนายน หลังจากเสร็จสิ้นการสอบภาษาต่างประเทศตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2549 การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2568 ใน เหงะอาน ก็เสร็จสิ้นเช่นกัน ตามรายงานด่วน ระบุว่าในช่วง 2 วันของการสอบ ไม่มีผู้เข้าสอบหรือผู้คุมสอบคนใดฝ่าฝืนกฎการสอบ และไม่มีเหตุการณ์ผิดปกติใดๆ เกิดขึ้น การสอบดำเนินไปอย่างปลอดภัย จริงจัง และเป็นไปตามกฎ
นายไท วัน ทันห์ ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมเหงะอาน กล่าวว่าผลลัพธ์นี้เกิดขึ้นได้ต้องขอบคุณการเตรียมการล่วงหน้าและการแทรกแซงอย่างรุนแรงของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพื่อกำกับนวัตกรรมในระยะเริ่มต้นของการจัดการเรียนการสอนและเสริมสร้างการทบทวน การฝึกปฏิบัติ และการสอบจำลองสำหรับนักเรียน ดังนั้น หลังจากสิ้นสุดรอบแรกและผ่านการดำเนินการสอบจบการศึกษาของปีนี้ สามารถยืนยันได้ว่าการจัดสอบประสบความสำเร็จ โดยคำถามของการสอบถูกสร้างขึ้นอย่างเป็นวิทยาศาสตร์ เหมาะสมกับโปรแกรมและจุดแข็งและความสามารถของนักเรียน ในส่วนของการจัดสอบนั้น ด้วยการเตรียมการอย่างละเอียดและละเอียดถี่ถ้วนสำหรับนักเรียนทุกคนในท้องถิ่น การสอบได้รับการจัดขึ้นอย่างจริงจัง ปลอดภัย และเป็นไปตามระเบียบข้อบังคับ
เกี่ยวกับความคิดเห็นของผู้สมัครจำนวนมากเกี่ยวกับการสอบที่แบ่งตามระดับชั้นของปีนี้ นายไท วัน ถันห์ กล่าวว่า "ไม่น่าแปลกใจที่การสอบในปี 2025 จะยากกว่าปี 2024 และปีก่อนๆ" การสอบมีความแตกต่างกันอย่างชัดเจน และในความเป็นจริง ในกระบวนการเรียนรู้และการสอนตามโปรแกรมใหม่ ครูได้เตรียมจิตใจของนักเรียนไว้ล่วงหน้า เหตุผลก็คือ นี่เป็นการสอบครั้งแรกที่ใช้การประเมินความสามารถ นอกจากวิชาบังคับ 2 วิชาแล้ว นักเรียนยังเลือกวิชาที่เหลืออีก 2 วิชาตามความถนัดและจุดแข็งของตนเอง เพื่อส่งเสริมความเป็นอิสระ สร้างความมั่นใจและจิตใจที่สบายใจให้กับพวกเขา
ตามคำกล่าวของหัวหน้าฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรมของจังหวัดเหงะอาน เป็นเรื่องปกติที่ผู้เข้าสอบจะเปรียบเทียบคำถามในการสอบระหว่างการสอบปี 2025 และ 2024 อย่างไรก็ตาม ลักษณะของการสอบจะแตกต่างกันเพื่อจุดประสงค์ในการสร้างคำถามในการสอบเพื่อประเมินความสามารถของนักเรียน นอกจากนี้ หากคำถามในการสอบยาก คำถามเหล่านั้นจะอยู่ในระดับทั่วไป ซึ่งจะช่วยแยกแยะนักเรียนระหว่างดีเยี่ยม ดี และปานกลางได้อย่างแม่นยำ
นอกจากนี้ การสอบยังแบ่งแยกนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยม นักเรียนที่เรียนดี และนักเรียนที่เรียนไม่เก่งอย่างชัดเจน ทำให้เกิดเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการพิจารณารับเข้าเรียนของมหาวิทยาลัย “ผมเชื่อว่าหลังจากการสอบครั้งนี้ นักเรียนที่ได้คะแนนสูงจะภูมิใจกับผลการเรียนของตนเอง และจะมีโอกาสสอบผ่านเพื่อเข้าเรียนในโรงเรียนชั้นนำของประเทศ ซึ่งจะตอบสนองความต้องการทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงและตอบสนองความต้องการของประเทศเมื่อเข้าสู่ยุคใหม่” นายไท วัน ถัน กล่าวเสริม
ทบทวนและปรับปรุงการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพ
นายไท วัน ถันห์ กล่าวว่า การดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปประจำปี 2561 ได้ดำเนินไปครบ 5 ปีแล้ว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะกำกับดูแลและทบทวนแผนดังกล่าวให้สอดคล้องกับข้อกำหนดการพัฒนาประเทศในยุคใหม่ ให้เหมาะสมกับลักษณะเฉพาะของนักเรียนเวียดนามในช่วงวัย และคำนึงถึงปัจจัยในภูมิภาค
ท้องถิ่นยังจะมุ่งพัฒนานวัตกรรม การศึกษา ให้มุ่งสู่การพัฒนาการสอนแก้ปัญหา การสอนแบบโครงงาน และเน้นการสร้างโครงงานการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความสามารถและจุดแข็งของนักเรียน เพื่อช่วยให้นักเรียนได้รับความรู้และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติ
ภาคการศึกษาจะเสริมความแข็งแกร่งให้กับทิศทางของหน่วยงานและโรงเรียนให้เน้นการสอนให้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาศักยภาพของนักเรียน ในส่วนของโรงเรียนจำเป็นต้องปรับเปลี่ยนวิธีการสอนอย่างต่อเนื่อง โดยค่อยๆ ลดรูปแบบการสอนแบบนำเสนอและถ่ายทอดความรู้แบบทางเดียว และเปลี่ยนมาใช้การสอนแบบแอคทีฟ เชิงรุก และสร้างสรรค์ กระตุ้นให้นักเรียนค้นพบและแสวงหาความรู้ใหม่ๆ ซึ่งถือเป็นจิตวิญญาณผู้ประกอบการสร้างสรรค์ในโรงเรียน
สิ่งที่ผู้บริหาร ครู และผู้ปกครองจำนวนมากสนใจและต้องการก็คือ นอกจากนวัตกรรมในการสอนแล้ว ยังต้องมีการเปลี่ยนแปลงในการทดสอบและการประเมินตามความสามารถด้วย หัวหน้าภาคการศึกษาของจังหวัดเหงะอานกล่าวว่านี่เป็นปัญหาที่ยากและต้องใช้เวลาในการวางแผนและดำเนินการ ก่อนหน้านี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ฝึกอบรมครูหลักในท้องถิ่นเกี่ยวกับการออกแบบการทดสอบความสามารถ เมื่อมีทักษะนี้แล้ว ครูจะเข้าใจวิธีการประเมินความสามารถ
ในอนาคต บุคลากรในสาขาวิชาหลักในท้องถิ่นจะต้องสะสมและฝึกฝนอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาทักษะการออกแบบการทดสอบและการออกแบบการสอนให้สมบูรณ์แบบในทิศทางของการส่งเสริมความสามารถของนักเรียน การจัดการสอนและการเรียนรู้จะช่วยให้นักเรียนตอบสนองความต้องการของโปรแกรมการศึกษาทั่วไปใหม่ได้ เมื่อถึงเวลานั้น นักเรียนที่เข้าร่วมการสอบจะกลายเป็นเรื่องปกติ เพราะเป็นไปตามคุณสมบัติ ความสามารถ และจิตวิญญาณแห่งการพัฒนาที่ครอบคลุมของพวกเขา
ทันทีหลังจากทำข้อสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2025 เสร็จเรียบร้อยแล้ว กรมการศึกษาและการฝึกอบรมเหงะอานก็ได้จัดเตรียมสถานที่ คัดเลือก และกำกับดูแลสถานที่สอบเพื่อให้มั่นใจถึงความปลอดภัย และความสะดวกสำหรับการตรวจข้อสอบ กรมยังได้ระดมครูที่มีความสามารถดี มีคุณธรรมที่ดี และความเป็นกลางมาตรวจข้อสอบเพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนจะได้รับความถูกต้องและยุติธรรม ภายใต้การกำกับดูแลของกระทรวง กรมการศึกษาและการฝึกอบรมเหงะอานได้จัดตั้งคณะกรรมการตรวจข้อสอบสำหรับโครงการการศึกษาทั่วไปประจำปี 2018 และโครงการการศึกษาทั่วไปประจำปี 2006 ขึ้นอย่างเป็นระบบและมีระเบียบ
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/ky-thi-tao-niem-tin-doi-moi-giao-duc-theo-huong-danh-gia-nang-luc-nguoi-hoc-post737608.html
การแสดงความคิดเห็น (0)