Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

มติที่ 71 สร้างแรงผลักดันให้กับการศึกษาอาชีวศึกษา

GD&TĐ - ตามเจตนารมณ์ของมติที่ 71 วิทยาลัยเทคโนโลยี Quy Nhon มุ่งเน้นที่การฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại23/09/2025

บทบาทสำคัญของ การศึกษา ด้านอาชีวศึกษา

มติที่ 71-NQ/TW ลงวันที่ 22 สิงหาคม 2568 ของ กรมโปลิตบูโร ได้เปิดวิสัยทัศน์เชิงกลยุทธ์สำหรับภาคการศึกษาถึงปี 2588 โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การศึกษาอาชีวศึกษามีบทบาทสำคัญในการพัฒนาแรงงานที่มีทักษะสูง วิทยาลัยเทคโนโลยีกวีเญิน (จังหวัดยาลาย) กำลังใช้โอกาสนี้อย่างจริงจังเพื่อเสริมสร้างวิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าหมาย เพื่อสร้างความก้าวหน้าในการพัฒนาในยุคใหม่

อาจารย์ Pham Van Tuong ผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวว่า: มติที่ 71 มติของโปลิตบูโรยืนยันตำแหน่งของการศึกษาด้านอาชีวศึกษาในระบบการศึกษาระดับชาติอย่างชัดเจน: การศึกษาระดับก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไปเป็นรากฐาน การศึกษาด้านอาชีวศึกษาเป็นกุญแจสำคัญในการฝึกอบรมคนงานที่มีทักษะสูง และมหาวิทยาลัยมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่มีคุณสมบัติสูง ส่งเสริม วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม

มติดังกล่าวกำหนดเป้าหมายว่าภายในปี พ.ศ. 2573 สถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษาอย่างน้อย 80% จะบรรลุมาตรฐานระดับชาติ 20% จะบรรลุมาตรฐานสมัยใหม่เทียบเท่ากับเอเชีย สัดส่วนผู้เรียนระดับหลังมัธยมศึกษาจะสูงถึง 50% และสัดส่วนผู้ทำงานที่มีวุฒิการศึกษาระดับวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยขึ้นไปจะสูงถึง 24% ตัวเลขเหล่านี้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญอย่างยิ่งยวดในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ด้านเทคนิค และในขณะเดียวกันก็กำหนดข้อกำหนดด้านนวัตกรรมในโรงเรียนอาชีวศึกษา

วิทยาลัยเทคโนโลยีกวีเญิน ก่อตั้งขึ้นเมื่อกว่าครึ่งศตวรรษที่ผ่านมา เป็นหนึ่งในสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษาแห่งแรกๆ ของประเทศ ในปี พ.ศ. 2557 วิทยาลัยแห่งนี้ได้รับการอนุมัติจากนายกรัฐมนตรีให้เป็นหนึ่งใน 45 สถาบันที่ลงทุนเพื่อพัฒนาเป็นโรงเรียนอาชีวศึกษาคุณภาพสูง นับตั้งแต่นั้นมา วิทยาลัยได้พัฒนาบุคลากร สิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ฝึกอบรม ระบบควบคุมคุณภาพ และหลักสูตรต่างๆ เพื่อสร้างเครือข่ายที่แข็งแกร่งกับภาคธุรกิจ การฝึกอบรมที่เชื่อมโยงกับการจ้างงาน

“เรามีรากฐานที่มั่นคงด้วยทีมอาจารย์ผู้มีประสบการณ์ ซึ่งหลายคนผ่านการฝึกอบรมจากประเทศที่พัฒนาแล้ว เช่น เกาหลี ญี่ปุ่น ออสเตรเลีย และเยอรมนี นอกจากนี้ ทางจังหวัดยังได้จัดสรรที่ดินกว่า 14 เฮกตาร์ ซึ่งถือเป็นเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยอย่างยิ่งในบริบทการพัฒนาระบบอาชีวศึกษาแบบใหม่” คุณเติงกล่าว

495210148-1290261006434808-1554713339093502406-n.jpg
นักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีกวีเญิน ในชั่วโมงปฏิบัติธรรม

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เป้าหมายจำนวนนักเรียนของโรงเรียนได้เกินเป้าหมายอย่างต่อเนื่อง สำหรับปีการศึกษา 2568-2569 เป้าหมายอยู่ที่จำนวนนักศึกษาระดับอุดมศึกษา 1,200 คน แต่ได้รับสมัครนักศึกษามากกว่า 1,300 คน เพิ่มขึ้น 14% ทำให้ระดับการฝึกอบรมรวมเกือบ 2,500 คนต่อปี สะท้อนให้เห็นถึงความสนใจที่เพิ่มขึ้นของผู้เรียนและผู้ปกครองในการฝึกอบรมอาชีวศึกษา

โรงเรียนได้กำหนดเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ไว้ที่การมุ่งเน้นการพัฒนาอุตสาหกรรม/อาชีพหลักที่สอดคล้องกับแนวโน้มการพัฒนาอุตสาหกรรมสมัยใหม่ เช่น เมคคาทรอนิกส์ (ระบบอัตโนมัติ) อิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม (ชิปเซมิคอนดักเตอร์) เทคโนโลยีสารสนเทศแบบบูรณาการ (AI) พลังงานหมุนเวียน อุตสาหกรรมการผลิตเครื่องจักร เทคโนโลยีการเชื่อม และเทคโนโลยียานยนต์ หลักสูตรได้รับการเรียบเรียงโดยอาจารย์ผู้สอนเอง เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับความเป็นจริงในการผลิต และเข้าถึงได้ง่ายสำหรับนักศึกษา

จากสถิติพบว่าบัณฑิตวิศวกรรมศาสตร์กว่า 90% มีงานทำที่มีรายได้มั่นคง นอกจากนี้ คณะฯ ยังสร้างเครือข่ายศิษย์เก่าที่ประสบความสำเร็จเพื่อสนับสนุนและแบ่งปันประสบการณ์กับคนรุ่นต่อไป ซึ่งจะช่วยเชื่อมโยงการฝึกอบรมเข้ากับตลาดแรงงาน

มุ่งสู่ศูนย์กลางการฝึกอบรมและฝึกปฏิบัติวิชาชีพคุณภาพสูงระดับภูมิภาค

494613627-1285592563568319-2063052657235856829-n.jpg
นักเรียนชั้นปีที่ 12 ในจังหวัดจาลายเยี่ยมชมห้องเรียนและเรียนรู้เกี่ยวกับอาชีพที่วิทยาลัยเทคโนโลยีกวีเญิน

นายเติงกล่าวว่า มติที่ 71 ของกรมโปลิตบูโรเปิดโอกาสมากมายให้กับสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษา แต่ก็สร้างความท้าทายมากมายเช่นกัน หากโรงเรียนไม่มีความก้าวหน้า ความสำเร็จในอนาคตก็เป็นเรื่องยาก ลักษณะของการฝึกอบรมอาชีวศึกษาคือ นักเรียนมักด้อยโอกาสและอ่อนแอกว่านักเรียนในระดับมหาวิทยาลัย หลายคนขี้อายและขาดความมั่นใจ ดังนั้น โรงเรียนจึงมักมองผู้ปกครอง นักเรียน และธุรกิจเป็น "ลูกค้า" โดยสร้างนโยบายการฝึกอบรมบนพื้นฐานของมิตรภาพและความรับผิดชอบ

“เพื่อให้การศึกษาด้านอาชีวศึกษาพัฒนาได้ จำเป็นต้องมีกรอบกฎหมายที่เชื่อมโยงกันเกี่ยวกับกลไกอิสระ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการรับเข้าเรียน ทรัพยากรบุคคล และการเงิน เมื่อความรับผิดชอบมีความชัดเจน โรงเรียนจะสามารถทำงานเชิงรุกและสร้างสรรค์ได้” คุณเติงกล่าวเน้นย้ำ

ในช่วงปี พ.ศ. 2568-2573 วิทยาลัยเทคโนโลยีกวีเญินมีเป้าหมายที่จะเป็นศูนย์กลางการฝึกอบรมและฝึกอาชีพคุณภาพสูงระดับภูมิภาคในภาคกลาง โดยใช้ประโยชน์จากสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ กองทุนที่ดิน คณาจารย์ และชื่อเสียงด้านคุณภาพการฝึกอบรมอันยาวนาน เพื่อดึงดูดผู้เรียน ขณะเดียวกัน วิทยาลัยยังคงปฏิบัติตามมติที่ 71 ของกรมโปลิตบูโร อย่างกว้างขวาง เพื่อสร้างการรับรู้และการปฏิบัติที่เป็นหนึ่งเดียวกัน

“เราไม่ได้กดดันหรือคาดหวังมากเกินไป แต่เราจะใช้ประโยชน์จากโอกาสที่มติ 71 มอบให้อย่างเต็มที่ นี่เป็นแรงผลักดันสำคัญสำหรับการศึกษาอาชีวศึกษาโดยทั่วไป และโดยเฉพาะอย่างยิ่งวิทยาลัยเทคโนโลยีกวีเญิน ให้พัฒนาอย่างเข้มแข็ง นำไปสู่การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีทักษะสูงสำหรับประเทศในยุคบูรณาการ” นายเติงกล่าวยืนยัน

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-tao-don-bay-cho-giao-duc-nghe-nghiep-post749365.html


การแสดงความคิดเห็น (0)

กรุณาแสดงความคิดเห็นเพื่อแบ่งปันความรู้สึกของคุณ!

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

มหาวิหารนอเทรอดามในนครโฮจิมินห์ประดับไฟสว่างไสวต้อนรับคริสต์มาสปี 2025
สาวฮานอย “แต่งตัว” สวยรับเทศกาลคริสต์มาส
หลังพายุและน้ำท่วม หมู่บ้านดอกเบญจมาศในช่วงเทศกาลตรุษจีนที่เมืองจาลาย หวังว่าจะไม่มีไฟฟ้าดับ เพื่อช่วยต้นไม้เหล่านี้ไว้
เมืองหลวงแอปริคอตเหลืองภาคกลางประสบความสูญเสียอย่างหนักหลังเกิดภัยพิบัติธรรมชาติถึงสองครั้ง

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

ร้านกาแฟดาลัตมีลูกค้าเพิ่มขึ้น 300% เพราะเจ้าของร้านเล่นบท 'หนังศิลปะการต่อสู้'

เหตุการณ์ปัจจุบัน

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC