ความเศร้าของพ่อแม่ที่มีลูกที่มี EQ ต่ำ

GĐXH - เด็กที่ได้รับการเลี้ยงดูจากพ่อแม่ที่มีสติปัญญาทางอารมณ์ (EQ) ต่ำ มักจะเติบโตมาโดยมีปัญหาในการสื่อสารและควบคุมอารมณ์

จัสมิน วัย 10 ขวบ นอนอยู่คนเดียวบนเตียง มีความสุขกับการได้ “แยกตัว” จากโลก ภายนอกหลังประตูที่ปิดสนิท “มันอาจเกิดขึ้นได้” เธอกระซิบกับตัวเอง เป็นสิ่งที่เธอรู้เพียงคนเดียว

ลึก ๆ แล้ว เธอมักหวังว่าพ่อแม่ในปัจจุบันของเธอจะไม่ใช่พ่อแม่ที่ให้กำเนิดเธอ และพ่อแม่ที่แท้จริงของเธอจะอยู่ที่อื่นและยังไม่มารับเธอ

แล้ววันหนึ่งพวกเขาจะมากดกริ่งประตูบ้านหลังนี้ โดยปรากฏตัวด้วยรูปลักษณ์ที่เรียบร้อยและใบหน้าที่อ่อนโยนและใจดี

พวกเขาจะอธิบายให้พ่อแม่ของเธอในปัจจุบันทราบว่าจัสมินถูกส่งไปอยู่กับครอบครัวผิดโดยไม่ได้ตั้งใจตั้งแต่แรกเกิด และจัสมินเป็นลูกของพวกเขาจริงๆ

จากนั้นพวกเขาก็พาเธอกลับบ้าน ซึ่งเป็นบ้านที่แท้จริงที่เธอรู้สึกได้รับความรัก ความเอาใจใส่ และได้รับการดูแล

จัสมินไม่รู้ว่ามันเป็นเรื่องจริงหรือเป็นแค่จินตนาการของเด็กอายุ 10 ขวบเท่านั้น

ความจริงแล้ว นี่เป็นเพียงจุดเริ่มต้นของการต่อสู้ภายในของเธอเท่านั้น เพราะสิ่งที่จัสมินต้องอดทนภายใต้สิ่งที่เรียกว่า "บ้าน" แห่งนี้ คือสิ่งที่คุ้มค่าแก่การพูดถึง

พ่อแม่ของจัสมินดีกับลูกสาวมาก พวกเขาทำงานหนักและมอบชีวิตที่สุขสบายให้กับจัสมิน มีบ้านให้อยู่อาศัย อาหาร เสื้อผ้า และของเล่น

เธอไปโรงเรียนทุกวันและทำการบ้านทุกบ่าย จัสมินมีเพื่อนสนิทที่โรงเรียนและเธอหลงใหลในฟุตบอลมาก พูดง่ายๆ ก็คือเธอเป็นเด็กที่โชคดีมาก

แม้ว่าจัสมินจะมีโชคดีและมีพ่อแม่ที่รักเธอ แต่เธอกลับรู้สึกเหงาอยู่เสมอเมื่ออยู่ในบ้านของตัวเอง

เด็กอายุ 10 ขวบรู้จักคำว่า "เหงา" ได้ยังไง? ทำไมถึงรู้สึกแบบนั้น?

คำตอบนั้นง่ายอย่างเหลือเชื่อ: จัสมินได้รับการเลี้ยงดูจากพ่อแม่ที่มีสติปัญญาทางอารมณ์ (EQ) ต่ำ และเธอเติบโตมากับการละเลยทางอารมณ์จากพ่อแม่ตลอดวัยเด็กของเธอ

ชีวิตครอบครัวเป็นโรงเรียนแรกที่สอนบทเรียนเกี่ยวกับความฉลาดทางอารมณ์แก่เรา พ่อแม่ที่มี EQ สูงจะช่วยให้ลูกๆ เรียนรู้บทเรียนเชิงบวกตั้งแต่เนิ่นๆ พ่อแม่ที่มี EQ ต่ำจะส่งผลอย่างมากต่อพัฒนาการของลูกทั้งทางสติปัญญาและร่างกาย

การขาดสติปัญญาทางอารมณ์ของพ่อแม่ไม่เพียงแต่ส่งผลเสียต่อพัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กเท่านั้น แต่ยังเป็นสาเหตุของพฤติกรรมเชิงลบมากมายในเด็กอีกด้วย ภาพประกอบ

มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดเคยสรุปว่าความสามารถของบุคคลที่จะประสบความสำเร็จในชีวิตขึ้นอยู่กับ IQ 20 เปอร์เซ็นต์ ในขณะที่ EQ (ความฉลาดทางอารมณ์) คิดเป็น 80 เปอร์เซ็นต์

นักวิจัยระบุคุณลักษณะ 5 ประการของสติปัญญาทางอารมณ์ ได้แก่ ความสามารถในการรับรู้ถึงอารมณ์ ความสามารถในการจัดการอารมณ์ของตนเอง ความสามารถในการยอมรับความล้มเหลว ความสามารถในการเข้าใจอารมณ์ของผู้อื่น และความสามารถในการจัดการความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล

นี่คือสัญญาณทั่วไปที่บ่งบอกว่าทั้งพ่อและแม่มี EQ ต่ำ:

โชว์ลูกน้อยของคุณได้ทุกที่

ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว พ่อแม่หลายคนมักชอบบอกเล่าความสำเร็จของลูกให้คนอื่นฟัง ไม่ว่าจะเป็นเรื่องเล็กๆ น้อยๆ อย่างวุฒิการศึกษาที่ได้รับ หรือเรื่องใหญ่ๆ อย่างการได้งานดีๆ หลังจากเข้าสังคม ทัศนคติแบบนี้เป็นเรื่องที่เข้าใจได้

แต่ในฐานะพ่อแม่ เราต้องเข้าใจว่าไม่ใช่ทุกคนในโลกจะชอบเห็นคุณประสบความสำเร็จมากขึ้นเรื่อยๆ

คุณบอกความจริงเกี่ยวกับคนๆ หนึ่งไม่ได้ด้วยรูปลักษณ์ภายนอก มีคนยิ้มให้คุณ แต่ลับหลังคุณ คุณไม่มีทางรู้เลยว่าพวกเขาจะพูดถึงคุณและลูกๆ ของคุณอย่างไร

นอกจากนี้ ยังไม่แน่ใจว่าพ่อแม่เข้าใจงานและเนื้อหาของงานที่ลูกๆ ทำจริงๆ หรือไม่

หากคุณคุยโวว่าลูกของคุณเป็นคนดี โดยเฉพาะในที่ทำงาน คุณไม่เพียงแต่ทำให้คนอื่นอิจฉาเท่านั้น แต่ยังดึงดูดฝูงชนที่มาหาความช่วยเหลือหรือต้องการเอาเปรียบอีกด้วย

สิ่งเล็กๆ น้อยๆ ก็ไม่เป็นไร แต่จะเกิดอะไรขึ้นหากคำขอเหล่านั้นอาจส่งผลกระทบต่อการทำงานของลูกคุณ?

หากคุณไม่ช่วย คุณจะกลายเป็นเป้าหมายของการวิพากษ์วิจารณ์จากผู้อื่น และหากคุณช่วย คุณก็มีแนวโน้มที่จะส่งผลกระทบต่อลูกของคุณ

ดังนั้นเมื่อลูกมีผลงานดี พ่อแม่ควรหลีกเลี่ยงการดึงดูดความสนใจ นั่นถือเป็นเรื่องฉลาด

คอยตรวจสอบทุกสิ่งอยู่เสมอ

พ่อแม่มักจะรักและใส่ใจในทุกสิ่งที่ลูกๆ ของตนทำ

อย่างไรก็ตาม พ่อแม่ที่มี EQ ต่ำดูเหมือนจะใส่ใจลูกมากเกินไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งถึงขั้นเรื่องมาก ด้วยเหตุนี้ พวกเขาจึงมักรู้สึกไม่พอใจลูก และกลายเป็นคนเอาแต่ใจและจู้จี้จุกจิก

ส่งผลให้เกิดช่องว่างความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่ลูกได้ง่าย

เด็กที่อาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมเช่นนี้มักได้รับอิทธิพลมาจากธรรมชาติ และมีแนวโน้มที่จะประพฤติตนเหมือนพ่อแม่ โดยกลายเป็นคนอยากรู้อยากเห็น มองผู้อื่นด้วยสายตาตัดสิน และพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น

“การพูดคุย” เกี่ยวกับบุคลิกภาพและพฤติกรรมส่วนตัวของลูกของคุณ

ฉันเดิมพันว่าเด็กทุกคนในโลกต้องเคยถูกพ่อแม่เปรียบเทียบกับลูกของญาติหรือเพื่อนบ้านและถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างน้อยหนึ่งครั้ง

แต่ในความเป็นจริงแล้ว เด็กแต่ละคนมีบุคลิกภาพและพฤติกรรมเป็นของตัวเอง ถึงแม้ว่าพวกเขาจะแตกต่างจากเด็กคนอื่น ๆ ก็ไม่ได้หมายความว่ามันผิด

การเปรียบเทียบนั้นเป็นสิ่งที่ดี แต่จะส่งผลต่อความมั่นใจในตนเองของเด็ก

สิ่งที่น่ากังวลคือผู้ปกครองบางคนชอบเปิดเผยปัญหาบุคลิกภาพและพฤติกรรมของลูกๆ ให้เพื่อนสนิทและเพื่อนร่วมงานฟัง บางครั้งยังมีท่าทีบ่นและวิพากษ์วิจารณ์ด้วยซ้ำ

สิ่งนี้จะส่งผลกระทบต่อการเจริญเติบโตของเด็กอย่างร้ายแรง และยังทำให้ผู้คนเข้าใจภาพลักษณ์ของเด็กผิดอีกด้วย

พ่อแม่ที่เต็มไปด้วยพลังงานด้านลบ

ทั้งคู่มีคะแนนที่โรงเรียนต่ำ ผู้ปกครองที่มี EQ สูงยอมรับว่าลูกของตนมีข้อบกพร่อง และการสะดุดนั้นถือเป็นเรื่องปกติ

แต่พ่อแม่ที่มี EQ สูงคิดว่าคะแนนที่ต่ำเป็นสัญญาณของการเรียนที่ไม่ดี ความขี้เกียจ และ "ชีวิตของพวกเขาจะล้มเหลว"

การอนุมานเชิงลบดังกล่าวทำให้เด็กต้องเผชิญกับแรงกดดันทางจิตใจเชิงลบ

พ่อแม่ที่เต็มไปด้วยพลังงานด้านลบอย่างความโกรธและคำวิจารณ์ จะทำให้ลูกๆ ใช้ชีวิตอยู่ด้วยความคิดด้านลบและความอิจฉาในสิ่งที่พวกเขาไม่มีและไม่สามารถบรรลุได้

พ่อแม่ที่มี EQ ต่ำทำให้ลูกๆ ขี้อาย ขาดความมั่นใจ และมีปัญหาด้านพัฒนาการ

พ่อแม่ที่มี EQ ต่ำจะเลี้ยงลูกให้มี EQ ต่ำ ภาพประกอบ

ขาดความเห็นอกเห็นใจ

ความเห็นอกเห็นใจคือความสามารถในการเข้าใจและแบ่งปันความรู้สึกของผู้อื่น

เมื่อพ่อแม่มุ่งเน้นแต่ตัวเองมากเกินไปจนไม่สามารถมองเห็นปัญหาจากมุมมองของลูกๆ หรือผู้อื่น พวกเขามักจะมองข้ามหรือแม้แต่เพิกเฉยต่อความต้องการทางอารมณ์ของลูกๆ

การเติบโตในสภาพแวดล้อมเช่นนี้ทำให้เด็กๆ ค่อยๆ สูญเสียความสามารถในการเข้าใจและแบ่งปันอารมณ์กับผู้อื่น

สิ่งนี้ทำให้พวกเขาขาดความละเอียดอ่อน ทำให้สร้างความสัมพันธ์ที่ลึกซึ้งและมีคุณค่าได้ยาก

อารมณ์ที่ควบคุมไม่ได้

เมื่อลูกๆ ของพวกเขาได้รับปัญหาที่โรงเรียนเพราะมีพฤติกรรมไม่เคารพครู ผู้ปกครองที่มี EQ ต่ำจะไม่ถามว่าเกิดอะไรขึ้นจริงๆ หรือทำไมเด็กถึงโมโห

พวกเขาไม่ได้อธิบายให้ลูกๆ ทราบว่าพวกเขาจะจัดการสถานการณ์แตกต่างไปจากนี้ได้อย่างไร

ตรงกันข้ามพวกเขากลับห้าม ดุด่า หรือแม้กระทั่งปกป้องลูกๆ ของตนจนถึงขั้นกล่าวโทษครูเพื่อหนีการลงโทษ

ส่งผลให้เด็กไม่เรียนรู้วิธีควบคุมหรือจัดการอารมณ์ หรือวิธีจัดการกับสถานการณ์ที่ยากลำบาก

พ่อแม่ที่มี EQ ต่ำจะ 'ทำลาย' ลูกๆ ของตัวเองอย่างเงียบๆ ได้อย่างไร?

เมื่อเร็วๆ นี้ บนเครือข่าย Zhihu ของจีน มีประเด็นร้อนแรงเกิดขึ้นว่า "พ่อแม่ที่มี EQ ต่ำจะส่งผลต่อลูกๆ ของพวกเขาอย่างไร"

ผู้อ่านท่านหนึ่งเล่าว่า ครั้งหนึ่ง ตอนที่เขาอยู่ที่สนามบิน เขาเห็นคนๆ หนึ่งร้องไห้เพราะสูญเสียของบางอย่างไป เขาเสียใจมาก ตอนนั้นเขาอายุเพียง 15 ปี และเล่าเรื่องนี้ให้พ่อฟัง แต่เขากลับถูกดุว่า "เด็กๆ รู้ดีว่าการเสียใจมันเป็นยังไง ไม่ใช่เรื่องของลูก" อีกครั้งหนึ่ง เขาถูกแม่ดุว่าเหนื่อย แม่พูดว่า "หนูยังเด็กมาก ทำไมหนูถึงเหนื่อยล่ะ หนูแก่แล้ว หนูก็เลยไม่บ่น"

ในที่สุดชายผู้นี้ก็กล่าวว่า “ผมเลือกที่จะปิดประตูโลกภายในของตัวเองกับพ่อแม่อย่างถาวร ถึงแม้พวกท่านจะทำงานหนักเพื่อเลี้ยงดูผม แต่คำพูดที่ไร้ความใส่ใจเหล่านั้นกลับทิ้งช่องว่างที่มองไม่เห็นไว้ในวัยเด็กและวัยเยาว์ของผมทุกวัน”

แดเนียล โกลแมน นักจิตวิทยาชื่อดังชาวอเมริกัน เขียนไว้ในหนังสือของเขาเรื่อง "Emotional Intelligence" ว่า "ชีวิตครอบครัวเป็นโรงเรียนแรกที่เราเรียนรู้เกี่ยวกับอารมณ์ พ่อแม่ที่มี EQ สูงจะมีลูกที่มี EQ สูง ส่วนพ่อแม่ที่มี EQ ต่ำจะส่งผลเสียต่อพัฒนาการของลูก"

งานวิจัยแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าความฉลาดทางอารมณ์มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาทักษะทางสังคม ความสามารถในการจัดการอารมณ์ และการแก้ไขความขัดแย้งของเด็ก ภาพประกอบ

ศาสตราจารย์หลี่ เหมยจิน นักจิตวิทยา การศึกษา ชั้นนำของจีน ได้ชี้ให้เห็นถึงความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดระหว่างความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กและพ่อแม่ เพราะพ่อแม่ไม่เพียงแต่เป็นนักการศึกษาคนแรกเท่านั้น แต่ยังเป็นแบบอย่างที่เด็กๆ ยึดถือเสมอ

หากพ่อแม่มีสติปัญญาทางอารมณ์ต่ำ พวกเขาก็จะถ่ายทอดพฤติกรรมและการจัดการอารมณ์ที่ไม่เหมาะสมให้กับลูก ๆ โดยไม่ตั้งใจ ซึ่งทำให้เด็ก ๆ เลียนแบบและสร้างนิสัยที่คล้ายคลึงกันได้ง่าย

เหมือนกับกรณีต่อไปนี้: เถียวหลินห์และแม่ของเธอไปเที่ยวสวนสนุก ด้วยความที่คนแน่น เถียวหลินห์จึงบังเอิญไปเจอเด็กผู้ชายวัยเดียวกันคนหนึ่ง ทั้งคู่จึงร้องไห้ออกมา ขณะที่แม่ของเถียวหลินห์ปลอบใจและสอนให้ขอโทษเพื่อนอย่างใจเย็น แม่ของเด็กผู้ชายอีกคนกลับโกรธ ดุเถียวหลินห์และถึงขั้นผลักเธอ

การกระทำของแม่คนนี้เป็นหลักฐานชัดเจนว่าสติปัญญาทางอารมณ์ที่ต่ำสามารถส่งผลเสียต่อพัฒนาการของลูกได้

เมื่อผู้ใหญ่ไม่ยอมรับความผิดพลาดของผู้อื่น โดยเฉพาะเด็กๆ นั่นหมายความว่าเด็กๆ ไม่ได้รับการสอนเรื่องความเห็นอกเห็นใจและการให้อภัย ส่งผลให้เด็กๆ พัฒนาทักษะทางสังคมที่จำเป็นในการแก้ไขความขัดแย้ง โดยสันติ ได้ยาก

ในทางกลับกัน เมื่อพ่อแม่จัดการกับความขัดแย้งด้วยความสงบ แสดงความอดทนและความเข้าใจ เด็กๆ จะเรียนรู้และเลียนแบบพฤติกรรมเชิงบวกเหล่านี้

สิ่งนี้จะช่วยสร้างรากฐานที่มั่นคงสำหรับการพัฒนาสติปัญญาทางอารมณ์ของเด็ก ช่วยให้เด็กปรับตัวเข้ากับความสัมพันธ์ทางสังคมได้ดีขึ้น และฝึกฝนทักษะการแก้ปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพ

ที่มา: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/noi-buon-cua-nhung-dua-tre-co-cha-me-eq-thap-172250227155303726.htm