ผู้ปกครองกังวลเรื่องแผนสอบวิชาที่ 3 ของชั้นม.4

TPO - นักเรียนและผู้ปกครองเชื่อว่าวิชาที่ 3 ในการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 จะมีการสับเปลี่ยนกันเรียนทุกปี ทำให้นักเรียนต้องเรียนทุกวิชาเท่าๆ กัน และทำให้เกิดความกดดันมากกว่าเดิม

หลังจากมีข้อถกเถียงกันมากมายเกี่ยวกับการจับฉลากวิชาที่ 3 ของการสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 10 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จึงได้ลบข้อความนี้ออกจากร่างหนังสือเวียนที่ประกาศใช้ระเบียบบังคับเกี่ยวกับการรับเข้าเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย อย่างไรก็ตาม ร่างใหม่กำหนดว่ามีวิธีการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 อยู่ 3 วิธี คือ การสอบเข้า การพิจารณารับเข้าเรียน หรือทั้งการสอบเข้าและการพิจารณารับเข้าเรียนร่วมกัน

สำหรับการสอบเข้าเพื่อให้มีความสอดคล้องกัน ร่างกฎหมายได้กำหนดให้มี 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และวิชาที่ 3 หรือการสอบรวมที่กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมของจังหวัดและเมืองเลือกและประกาศก่อนวันที่ 31 มีนาคมของทุกปี

ผู้ปกครองกังวลการสอบรอบ 3 ของชั้น ม.4 สร้างความกดดันให้กับนักเรียน (ภาพ : นู๋ยุ้ย)

นางสาวเหงียน ทู ญุง ซึ่งบุตรของเธอเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ในปีนี้ ที่โรงเรียนมัธยมดงดา ( ฮานอย ) เปิดเผยว่า เนื่องจากเธอกังวลเกี่ยวกับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ดังนั้น เนื่องจากเธอเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ครอบครัวจึงส่งเธอไปเรียนวิชาคณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาต่างประเทศเพิ่ม ในช่วงเริ่มต้นปีการศึกษานี้ มีข้อมูลเกี่ยวกับการจับฉลากสำหรับการสอบวิชาที่ 3 หรือการสอบแบบรวมที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเลือก

ดังนั้น ความเป็นไปได้ที่การสอบครั้งที่ 3 อาจจะอยู่ในวิชาใดวิชาหนึ่งหรือรวมวิชาเข้าด้วยกันจะทำให้เกิดความเครียดมากกว่าเดิมมาก

“เมื่อข้อมูลนี้ถูกเปิดเผย ผู้ปกครองต่างกังวลว่าควรหาชั้นเรียนให้ลูกๆ เรียนรู้วิชาที่ตัวเองไม่ถนัดมากขึ้น เช่น ลูกของฉันเรียน วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติได้ดี และกำลังวางแผนจะขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ดังนั้นเขาจึงเลือกเรียนแบบผสมผสานนี้ แต่กลับเรียนสังคมศาสตร์ไม่เก่ง เขาก็เลยกังวลมาก ถ้าเขาสอบแบบผสมผสานวิชาเดียวกับที่ลูกเรียนไม่เก่ง เขาจะเครียดมาก” นางสาวนุ้งกล่าว

ในฟอรั่ม ผู้ปกครองหลายคนเห็นด้วยกับแผนที่จะสอบ 3 วิชาสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 แต่กังวลและวิตกกังวลเกี่ยวกับวิชาสอบวิชาที่ 3 ที่ถูกประกาศอย่างลับๆ เมื่อใกล้กับวันสอบมากเกินไป ผู้ปกครองคิดว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมควรปรับเวลาการประกาศวิชาสอบให้เร็วขึ้นเพื่อให้นักเรียนได้ทบทวน

การสอบไม่ว่าจะมีวิชาอะไรมากมายก็เครียดทั้งนั้น

นายทราน มันห์ ตุง ครูสอนคณิตศาสตร์ในกรุงฮานอย กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีแนวทางทั่วไปสำหรับการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ของประเทศ นั่นก็คือให้มี 3 วิชา เพื่อให้แน่ใจว่ามีความสอดคล้องกัน และหลีกเลี่ยงไม่ให้แต่ละท้องถิ่นจัดสอบแตกต่างกัน อย่างไรก็ตาม ในการสอบครั้งที่ 3 นักเรียนควรได้รับอนุญาตให้ลงทะเบียนสอบได้ตามความสามารถและจุดแข็งของตน หากใช้ตัวเลือกนี้ การจัดการสอบจะยากขึ้น แต่ก็จะสะดวกสำหรับนักเรียนมากขึ้น

นางสาวเหงียน ถิ ทู ถวี ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียน ตรี ฟอง เขตบาดิ่ญ (ฮานอย) กล่าวว่า ก่อนหน้านี้ ฮานอยได้ "สรุป" วิชาสอบ 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาต่างประเทศ และจะมีการประกาศวิชาสอบที่ 3 ในเดือนมีนาคมของทุกปี จากแผนใหม่ที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเสนอไว้ในร่าง จะเห็นได้ว่ามีการลดการสอบลง 1 ครั้งสำหรับนักศึกษา อย่างไรก็ตาม หากการสอบเป็นการรวมวิชาหลายวิชา นักเรียนสามารถเรียนและเรียน 4 หรือ 5 วิชาในเวลาเดียวกันได้

การสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ประจำปีในฮานอยมักมีความเครียดและกดดันเสมอ เนื่องจากมีนักเรียนเพียงประมาณ 62% เท่านั้นที่ได้รับการรับเข้ามัธยมปลาย ดังนั้นไม่ว่าจะเรียนกี่วิชาก็ตามนักเรียนและผู้ปกครองก็ยังคงรู้สึกกดดัน โดยเฉพาะการสอบเข้าปีนี้เป็นปีแรกต่อจากหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ นักเรียนจะเกิดความสับสนบ้างเล็กน้อย หลังจากผ่านไป 1-2 ปี ครูและนักเรียนจะค่อยๆ ชินกับจังหวะ และจะไม่มีความกังวลอีกต่อไป

“เพื่อแก้ปัญหาความกดดัน นักเรียนไม่ควรเรียนพิเศษ ควรมีการสอบตามหลักสูตร และควรสร้างโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาเพิ่มมากขึ้น” นางสาวทุย กล่าว

คุณครูทุย กล่าวว่า ทางโรงเรียนได้กำหนดให้มีการทดสอบวิชาคณิตศาสตร์และวรรณคดีตั้งแต่ต้นปี และภาษาต่างประเทศจะเป็นเครื่องมือให้นักเรียนใช้ในระยะยาว จึงเน้นการสอนอย่างรอบคอบ สำหรับวิชาที่เหลือสามารถทดสอบวิชาใดก็ได้ ดังนั้นครูควรให้แน่ใจว่านักเรียนเข้าใจความรู้เป็นอย่างดี “ทุกเดือน โรงเรียนจะทดสอบทุกวิชาเป็นระยะเพื่อประเมินคุณภาพของนักเรียน จากนั้นครูจะทราบว่านักเรียนมีความรู้เพียงพอหรือไม่ เพื่อจะได้สอนบทเรียนเพิ่มเติม ดังนั้นผู้ปกครองและนักเรียนไม่ต้องกังวลมากเกินไปและลงเรียนบทเรียนเพิ่มเติม” นางสาวทุยแนะนำ

ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งหนึ่งในกรุงฮานอยมีความกังวลเกี่ยวกับเนื้อหาว่า "ต้องมีการชี้แจงให้ชัดเจนถึงการทดสอบรวมรายวิชาที่เลือกจากรายวิชาที่ประเมินโดยคะแนนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปของโรงเรียนมัธยมศึกษา" เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่โรงเรียนบางแห่งจะจัดการทดสอบรวมความรู้ 2 หรือ 3 วิชา ซึ่งจะก่อให้เกิดแรงกดดันต่อนักเรียน เนื่องจากข้อสอบวิทยาศาสตร์บูรณาการในปัจจุบันมี 3 วิชา คือ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และอีก 2 วิชา คือ วรรณคดี และคณิตศาสตร์ โดยจะเป็น 5 วิชา

ร่างระเบียบกำหนดเวลาในการสอบวิชาวรรณกรรม คือ 120 นาที คณิตศาสตร์ใช้เวลา 90 นาที หรือ 120 นาที การสอบครั้งที่ 3 ใช้เวลา 60 นาที หรือ 90 นาที การทดสอบรวมจะใช้เวลา 90 นาทีหรือ 120 นาที

ฮาลินห์

ที่มา: https://tienphong.vn/phu-huynh-lo-lang-phuong-an-thi-mon-thu-3-vao-lop-10-post1684222.tpo