สภาแห่งชาติได้ผ่านมติเกี่ยวกับกลไกและนโยบายพิเศษและโดดเด่นหลายประการ เพื่อให้เกิดความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม

สภาแห่งชาติได้ผ่านมติเกี่ยวกับกลไกและนโยบายพิเศษเพื่อบรรลุความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม โดยได้รับความเห็นชอบอย่างสูงจากผู้แทน

สภาแห่งชาติได้ผ่านมติเกี่ยวกับกลไกบางประการสำหรับการ พัฒนาการศึกษา และการฝึกอบรม (ที่มา: สภาแห่งชาติ)

ในเช้าวันที่ 10 ธันวาคม ในการประชุมครั้งที่ 10 สมัชชาแห่งชาติ ได้ผ่านมติด้วยคะแนนเสียงเห็นชอบ 419 เสียง จากผู้แทนที่เข้าร่วมประชุมทั้งหมด 431 คน โดยสมัชชาแห่งชาติได้กำหนดกลไกและนโยบายพิเศษและโดดเด่นหลายประการเพื่อบรรลุความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม นางเหงียน ถิ ทันห์ รองประธานสมัชชาแห่งชาติ เป็นประธานในการประชุม

ตามที่รอง ประธานสภาแห่งชาติ เหงียน ถิ ทันห์ กล่าว ร่างมติสภาแห่งชาติว่าด้วยกลไกและนโยบายพิเศษและดีเด่นบางประการเพื่อบรรลุความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม ประกอบด้วย 9 มาตรา โดยมุ่งเน้นการกำหนดนโยบายดีเด่น 5 กลุ่ม

ต่อมา สภาแห่งชาติได้ดำเนินการลงคะแนนเสียงทางอิเล็กทรอนิกส์ ผลการลงคะแนนแสดงให้เห็นว่า ด้วยคะแนนเสียงเห็นชอบ 419 เสียงจากผู้แทนที่เข้าร่วมประชุม 431 คน คิดเป็นร้อยละ 88.58 สภาแห่งชาติจึงผ่านมติเกี่ยวกับกลไกและนโยบายพิเศษและโดดเด่นหลายประการเพื่อบรรลุความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม

ก่อนที่จะดำเนินการลงคะแนนเสียง สภาแห่งชาติได้รับฟังรายงานจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน เกี่ยวกับการยอมรับและอธิบายความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างมติสภาแห่งชาติว่าด้วยกลไกและนโยบายที่สำคัญและโดดเด่นบางประการเพื่อบรรลุความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม

ดังนั้น ร่างมติดังกล่าวจึงได้รับความคิดเห็น 79 ข้อในการประชุมกลุ่มอภิปราย และ 56 ข้อในการประชุมใหญ่ รวมทั้งความคิดเห็นจำนวนมากในการประชุมของคณะกรรมการประจำด้านวัฒนธรรมและสังคม และคณะกรรมการประจำสภาแห่งชาติ

โครงการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และการศึกษา

รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน ได้ชี้แจงประเด็นสำคัญหลายประเด็นในร่างมติฉบับนี้ ในส่วนของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในภาคการศึกษา รัฐบาลได้นำข้อเสนอแนะมาปรับปรุงแก้ไขร่างมติเพื่อให้มีการกระจายอำนาจในการสรรหา การจ้างงาน และการบริหารจัดการทรัพยากรมนุษย์อย่างชัดเจน

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมมีหน้าที่สรรหา คัดเลือก และตัดสินใจเกี่ยวกับการมอบหมาย โอนย้าย โยกย้าย แต่งตั้ง และเปลี่ยนแปลงตำแหน่งงานในกรณีที่อยู่ในอำนาจหน้าที่ของตน หรือเกี่ยวข้องกับสองตำบลขึ้นไป ส่วนประธานคณะกรรมการประชาชนระดับตำบลมีหน้าที่ตัดสินใจเกี่ยวกับเรื่องบุคลากรภายในขอบเขตอำนาจการจัดการของตน

ร่างมติฉบับนี้เพิ่มความเป็นอิสระให้กับสถาบันอาชีวศึกษาและอุดมศึกษาในเรื่องตำแหน่งงาน การสรรหาและการทำสัญญากับผู้เชี่ยวชาญและนักวิทยาศาสตร์ต่างชาติ และกำหนดเงินช่วยเหลือพิเศษสำหรับวิชาชีพต่างๆ ตามแผนงานที่กำหนดไว้

ในส่วนของการพัฒนาโครงการด้านการศึกษา รัฐบาลได้นำร่างมติเรื่องการกำหนดมาตรฐานตำราเรียนและจัดทำแผนงานสำหรับการจัดหาตำราเรียนฟรีให้กับนักเรียนมาปรับใช้และแก้ไข โดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะตัดสินใจเกี่ยวกับชุดตำราเรียนที่เป็นมาตรฐานเดียวกันทั่วประเทศ เริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2026-2027 และจะดำเนินการจัดหาตำราเรียนฟรีให้แล้วเสร็จภายในปี 2030 โดยให้ความสำคัญกับพื้นที่ด้อยโอกาสเป็นอันดับแรก

รัฐรับประกันแผนงานสำหรับการยกเว้นค่าเล่าเรียนและการจัดหลักสูตรการศึกษาด้านการป้องกันประเทศและความมั่นคงในระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา พร้อมทั้งขยายความร่วมมือกับสถาบันวิจัยและภาคธุรกิจเพื่อพัฒนาโครงการที่เชื่อมโยงกับตลาดแรงงาน วิทยาศาสตร์ และนวัตกรรม

ในส่วนของระเบียบข้อบังคับเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและความร่วมมือระหว่างประเทศ รัฐบาลได้นำร่างระเบียบดังกล่าวมาปรับปรุงแก้ไข โดยมุ่งเน้นให้รัฐให้ความสำคัญกับการสร้างฐานข้อมูลระดับชาติเกี่ยวกับการศึกษา การลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานและแพลตฟอร์มดิจิทัลร่วมกัน และการสร้างการเชื่อมต่อทั่วทั้งระบบ ภายในปี 2030 สถาบันอุดมศึกษาจะต้องมีโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลที่เชื่อมโยงกันอย่างสมบูรณ์ และส่งเสริมรูปแบบความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชนในการศึกษาดิจิทัล

สถาบันอาชีวศึกษาและอุดมศึกษาสามารถจัดการประชุมและสัมมนาระดับนานาชาติได้โดยแจ้งให้ทราบล่วงหน้า ในกรณีที่มีเนื้อหาอ่อนไหวหรือมีผู้นำระดับรัฐมนตรีเข้าร่วม จะต้องปฏิบัติตามระเบียบของนายกรัฐมนตรีและกฎหมายว่าด้วยความลับของรัฐ นอกจากนี้ อำนาจในการจัดตั้งสาขาของสถาบันอุดมศึกษาของรัฐเวียดนามในต่างประเทศนั้นอยู่ภายใต้ข้อเสนอและกฎหมายของประเทศเจ้าบ้าน

ในส่วนของการสนับสนุนผู้เรียนและการฝึกอบรมบุคลากรที่มีทักษะสูง ผู้เรียนจะได้รับสิทธิ์เข้าถึงสินเชื่อพิเศษจากธนาคารนโยบายสังคม และจะพิจารณาเพิ่มงบประมาณเพื่อให้มั่นใจว่านโยบายจะได้รับการดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพ ร่างนโยบายฉบับนี้ยังเพิ่มโครงการสำคัญระดับชาติสำหรับการฝึกอบรมระดับปริญญาเอกแบบเต็มเวลาภายใต้กลไกที่ได้รับมอบหมายซึ่งเชื่อมโยงกับภารกิจทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยมีทุนการศึกษาและค่าครองชีพ ในขณะเดียวกัน จะมีกลไกสำหรับการค้นหาและบ่มเพาะผู้มีความสามารถในสาขาเฉพาะทาง เช่น ศิลปะและกีฬา โดยมอบหมายการฝึกอบรมระยะยาวและอนุญาตให้ทำสัญญากับช่างฝีมือ ศิลปิน และผู้ฝึกสอน

ร่างมติฉบับนี้ให้อำนาจแก่สภาประชาชนจังหวัดในการตัดสินใจเกี่ยวกับการสนับสนุนโครงการลงทุนระยะกลางและแผนการใช้ที่ดินเพื่อการศึกษาผ่านกระบวนการที่ง่ายขึ้น สภาประชาชนจังหวัดจะให้ความสำคัญกับการจัดสรรที่ดิน การใช้ประโยชน์จากอาคารสาธารณะส่วนเกินเพื่อดึงดูดการลงทุน และอนุญาตให้เปลี่ยนประเภทที่ดินบางประเภทเพื่อวัตถุประสงค์ทางการศึกษาโดยไม่ต้องอาศัยแผนการใช้ที่ดินหรือแผนงานใดๆ รัฐบาลรับประกันงบประมาณขั้นต่ำ 20% ของงบประมาณรายจ่ายทั้งหมดสำหรับการศึกษา โดยให้ความสำคัญกับพื้นที่ที่ประสบปัญหาอย่างหนักเป็นพิเศษ

ในส่วนของการจัดการเรื่องการเปลี่ยนผ่านเมื่อสิ้นสุดการดำเนินงานของสภาโรงเรียน รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน กล่าวว่า ภายในระยะเวลาไม่เกิน 6 เดือนนับจากวันที่สภาโรงเรียนของรัฐยุติการดำเนินงาน หน่วยงานที่รับผิดชอบโดยตรงต่อภารกิจภายใต้อำนาจของสภาโรงเรียนที่เกี่ยวข้องกับการจัดองค์กร บุคลากร และการแต่งตั้งผู้อำนวยการโรงเรียนตามมาตรฐานที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนด จะรับผิดชอบในขั้นตอนการปรับโครงสร้างบุคลากร โดยจะมีการกำหนดจำนวนตำแหน่งรอง และกำหนดจำนวนสูงสุดที่เกินเพดานไว้เป็นเวลา 5 ปี พร้อมแผนการลดจำนวนลงอย่างค่อยเป็นค่อยไปตามระเบียบ

ที่มา: https://baoquocte.vn/quoc-hoi-thong-qua-nghi-quyet-ve-mot-so-co-che-chinh-sach-dac-thu-vuot-troi-de-dot-pha-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-337340.html