ตรวจสอบเอกสารทางกฎหมายของหน่วยงานการศึกษาที่สังกัดโรงเรียน

ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาในเขตที่ 1 (HCMC) จะต้องตรวจสอบเอกสารทางกฎหมายของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรม การศึกษา ในโรงเรียนและรายงานไปยังกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเขตก่อนเวลา 11.00 น. ของวันที่ 24 พฤศจิกายน

กรมการศึกษาและฝึกอบรมเขต 1 นครโฮจิมินห์ เพิ่งส่งหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการไปยังผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาในเขต 1 ดังนั้น ผู้นำของกรมดังกล่าวจึงได้ขอให้ผู้อำนวยการโรงเรียนต่างๆ ตรวจสอบและรายงานไปยังฝ่ายบันทึกทางกฎหมายของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาในเขต 1 นครโฮจิมินห์ ระหว่างงานเทศกาล STEAM

ครูใหญ่โรงเรียนประถมศึกษาต้องตรวจสอบและทบทวนเอกสารทางกฎหมายของสถานประกอบการและเอกสารใบอนุญาตประกอบกิจการ เพื่อให้มั่นใจว่าหน่วยงานในสังกัดได้รับใบอนุญาตจากหน่วยงานรัฐที่มีอำนาจหน้าที่ให้ดำเนินงานตามเนื้อหาที่จัดไว้ในสถาบันการศึกษา อย่าผูกมัดให้มีการแนบเอกสารเพิ่มเติม และลงนามในสัญญาความร่วมมือด้านการฝึกอบรมและพัฒนาเฉพาะเมื่อองค์กรจัดหาเอกสารทางกฎหมายและบันทึกประวัติครูที่ครบถ้วนและตรงตามมาตรฐานเท่านั้น

โปรไฟล์ครูพันธมิตรต้องมีอะไรบ้าง?

ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาในเขตที่ 1 จะต้องตรวจสอบและรายงานต่อกรมการศึกษาและการฝึกอบรมเกี่ยวกับบันทึกครูของหน่วยงานที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางการศึกษาในโรงเรียนด้วย

สำหรับโปรไฟล์ของครูชาวต่างชาติและครูเจ้าของภาษา องค์กรจะต้องจัดเตรียมสำเนาที่ผ่านการรับรองอย่างครบถ้วนของบัตรถิ่นที่อยู่ชั่วคราว หนังสือเดินทาง ประกาศนียบัตร ใบรับรอง (พร้อมการแปลและการรับรองโดยทนายความ) ใบอนุญาตทำงานหรือเอกสารยกเว้นใบอนุญาตทำงานที่ออกโดยกรมแรงงาน - ผู้พิการและสวัสดิการสังคม ซึ่งแสดงชื่อตำแหน่งครูภาษาอังกฤษ ระยะเวลาการทำงานเพื่อให้แน่ใจว่าแผนการสอนของปีการศึกษา สถานที่ทำงานในนครโฮจิมินห์ และบริษัทแม่เป็นหน่วยงานในเครือของโรงเรียน" กรมการศึกษาและฝึกอบรมเขต 1 ร้องขอ

วันเปิดบ้านสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาในเขต 1 นครโฮจิมินห์ โดยมีหน่วยงานต่างๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางการศึกษาในโรงเรียนเข้าร่วม

ทั้งนี้ ตามที่กรมดังกล่าวได้กำหนดไว้ เกี่ยวกับมาตรฐานและเงื่อนไขสำหรับครูชาวต่างประเทศและครูเจ้าของภาษาที่สอนภาษาต่างประเทศ หัวหน้าหน่วยงานต้องทบทวนตามบทบัญญัติในข้อ 5 และข้อ 6 ข้อ 18 แห่งระเบียบว่าด้วยการจัดตั้งและการดำเนินงานศูนย์ภาษาต่างประเทศและเทคโนโลยีสารสนเทศ ซึ่งออกควบคู่กับหนังสือเวียนที่ 21/2018/TT-BGDDT ลงวันที่ 24 สิงหาคม 2018 ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งออกระเบียบว่าด้วยการจัดตั้งและการดำเนินงานศูนย์ภาษาต่างประเทศและเทคโนโลยีสารสนเทศ

ที่น่าสังเกตคือ ตามการจัดส่งอย่างเป็นทางการของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมเขต 1 “ครูของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องที่ได้รับมอบหมายให้สอนเนื้อหาอื่นๆ (ไอที การศึกษาทักษะการเป็นพลเมืองดิจิทัล STEM ฯลฯ) ในโครงการของโรงเรียนจะต้องมีเอกสารที่ถูกต้องเพียงพอ (ปริญญาตรีสาขาการสอนหรือใบรับรองการสอนในระดับประถมศึกษา) ได้รับการฝึกอบรมและได้รับใบรับรองการสำเร็จหลักสูตรการฝึกอบรมในโครงการการสอน”

หมายเหตุสำคัญเกี่ยวกับหลักสูตรพันธมิตร

เอกสารดังกล่าวขอให้โรงเรียนประถมศึกษาต้องตรวจสอบและรายงานเกี่ยวกับบันทึกและหลักสูตรของหน่วยงานในสังกัด โดยให้แน่ใจว่ามีเอกสารทางกฎหมายที่เพียงพอตามที่กำหนดไว้ในหนังสือเวียน 04/2014/TT-BGDDT ลงวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2014 ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งออกกฎข้อบังคับเกี่ยวกับการจัดการกิจกรรมการศึกษาทักษะชีวิตและกิจกรรมการศึกษาเสริมหลักสูตร

ตามระเบียบข้อบังคับ โปรแกรม หลักสูตร และสื่อการสอนจะจัดทำโดยพันธมิตรหรือได้รับสิทธิ์แฟรนไชส์ ​​อย่างไรก็ตาม โปรแกรม หลักสูตร และสื่อการสอนที่เลือกจะต้องได้รับการประเมินจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หรือมีผลการประเมินคุณภาพจากกรมสามัญศึกษาและการฝึกอบรม ปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วยการเผยแพร่ กฎหมายทรัพย์สินทางปัญญา และกฎระเบียบอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ชื่อของโปรแกรมที่นำมาส่งที่โรงเรียนต้องตรงกับชื่อโปรแกรมที่ได้รับอนุญาตจากกรมสามัญศึกษาและการฝึกอบรม

ที่มา: https://thanhnien.vn/ra-soat-ho-so-phap-ly-don-vi-lien-ket-hoat-dong-giao-duc-trong-truong-185241121110801272.htm