จำนวนผู้เรียนด้าน STEM กำลังเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว

สร้างผลเชิงบวกต่อผู้เรียน

ในงานแถลงข่าวประจำรัฐบาลเมื่อเดือนมิถุนายน 2568 (บ่ายวันที่ 3 กรกฎาคม) รองรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong ได้หารือเกี่ยวกับเนื้อหาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาอุตสาหกรรมเทคโนโลยีขั้นสูงและเซมิคอนดักเตอร์ โดยเน้นที่การฝึกอบรมและการเตรียมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงสำหรับสาขาเหล่านี้

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงฯ ยืนยันว่าภารกิจการพัฒนาความรู้ การฝึกอบรมบุคลากร และการบ่มเพาะบุคลากรที่มีความสามารถ คือเป้าหมายหลักของ การศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ให้ความสำคัญกับการศึกษา STEM (รวมถึงวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์) เป็นเวลาหลายปีแล้วสำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายไปจนถึงระดับอุดมศึกษาและระดับบัณฑิตศึกษา

ด้วยการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ของ วิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยีที่นำประเทศเข้าสู่ยุคใหม่ มีความต้องการอย่างเร่งด่วนมากขึ้นทั้งในด้านปริมาณและคุณภาพของทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง โดยเฉพาะทรัพยากรบุคคลในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เซมิคอนดักเตอร์ และปัญญาประดิษฐ์ เพื่อให้มีศักยภาพในการดำเนินโครงการขนาดใหญ่และความร่วมมือระหว่างประเทศ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ให้คำแนะนำและส่งเรื่องให้นายกรัฐมนตรีอนุมัติตามมติเลขที่ 1002/QD-TTg ลงวันที่ 24 พฤษภาคม 2568 ซึ่งอนุมัติโครงการฝึกอบรมบุคลากรเพื่อรองรับการพัฒนาเทคโนโลยีขั้นสูงในช่วงปี 2568-2578 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2588 “นี่เป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับการนำโซลูชันที่ก้าวล้ำมากมายมาใช้เพื่อพัฒนาบุคลากรด้าน STEM ในอนาคตอันใกล้นี้” รองรัฐมนตรีกล่าว

กิจกรรมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่สถาบันเกษตรแห่งชาติเวียดนาม ภาพ: NTCC

เกี่ยวกับขนาดของการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงสำหรับอาชีพและสาขาที่กล่าวถึงข้างต้น รองรัฐมนตรีกล่าวว่าจนถึงปัจจุบันสถาบันอุดมศึกษาสูงถึง 90% เข้าร่วมการฝึกอบรมในสาขา STEM

ระบบการฝึกอบรม STEM ครอบคลุมสถาบันฝึกอบรมทั้งหมด 218 แห่ง (รวมถึงสถาบันภาครัฐ 158 แห่ง และเอกชน 60 แห่ง) จำนวนนักศึกษาใหม่ที่ได้รับการคัดเลือกในปี 2567 มากกว่า 218,000 คน คิดเป็นประมาณ 36% ของจำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนทั้งหมดทั่วประเทศ การฝึกอบรมในมหาวิทยาลัยปกติในปี 2567 จะเพิ่มขึ้นเมื่อเทียบกับปี 2566 เฉพาะสาขา STEM เพียงอย่างเดียวจะเพิ่มขึ้น 10.6% เทียบเท่ากับนักศึกษามากกว่า 60,000 คน

รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ ให้ความเห็นว่าแนวโน้มของนักศึกษาที่เรียนสาขา STEM เพิ่มขึ้นอย่างมากเมื่อเทียบกับหลายปีก่อน แสดงให้เห็นว่านโยบายของพรรคและรัฐบาลกำลังสร้างผลดีต่อผู้เรียน

การพัฒนาที่แข็งแกร่งทั้งในด้านขนาดและคุณภาพ

เกี่ยวกับขนาดของการฝึกอบรมระดับบัณฑิตศึกษา รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ แจ้งว่า ในปี 2567 จำนวนนักศึกษาสาขา STEM จะเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วอย่างต่อเนื่อง โดยปริญญาโทจะเพิ่มขึ้น 34% คิดเป็นเกือบ 20,000 คน ส่วนปริญญาเอกจะเพิ่มขึ้น 33% คิดเป็นเกือบ 4,000 คน เมื่อเทียบกับปี 2566 ซึ่งเพิ่มขึ้นเกือบ 600 คน นับเป็นสัญญาณเชิงบวกอย่างมาก แสดงให้เห็นถึงการเติบโตอย่างแข็งแกร่งทั้งในด้านขนาดและคุณภาพของบุคลากรด้าน STEM ในอนาคต

อย่างไรก็ตาม อัตราปัจจุบันของนักศึกษาที่เรียนสาขา STEM ในเวียดนามยังคงผันผวนอยู่ระหว่าง 27% ถึง 31% ซึ่งต่ำกว่าหลายประเทศในภูมิภาคและทั่วโลก เช่น สิงคโปร์ (46%) มาเลเซีย (50%) เกาหลีใต้ (35%) ฟินแลนด์ (36%) และเยอรมนี (39%) ดังนั้น รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ จึงเห็นว่าจำเป็นต้องเพิ่มการลงทุนในสถาบันอุดมศึกษาเพื่อส่งเสริมการฝึกอบรมในสาขา STEM อย่างต่อเนื่อง

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฝ่าม หง็อก เทือง ในงานแถลงข่าวประจำรัฐบาลเมื่อเดือนมิถุนายน 2568 (บ่ายวันที่ 3 กรกฎาคม) ภาพโดย: กวาง เทือง

ในส่วนของการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลสำหรับไมโครชิปเซมิคอนดักเตอร์ รองรัฐมนตรี Pham Ngoc Thuong แจ้งว่านายกรัฐมนตรีได้ออกมติเลขที่ 1017/QD-TTg ลงวันที่ 21 กันยายน 2567 อนุมัติแผนพัฒนาทรัพยากรบุคคลในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ถึงปี 2573 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2593

เป้าหมายคือการฝึกอบรมบุคลากรที่มีวุฒิการศึกษาระดับอุดมศึกษาหรือสูงกว่าอย่างน้อย 50,000 คน เพื่อให้บริการแก่อุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ภายในปี 2573 และภายในปี 2593 เราจะตอบสนองความต้องการด้านปริมาณและคุณภาพของบุคลากรในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ในทุกขั้นตอนของห่วงโซ่คุณค่าในเวียดนาม นอกจากนี้ สถาบันฝึกอบรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งมหาวิทยาลัยในเวียดนาม จะมีศักยภาพในการฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณภาพสูง เพื่อรองรับการพัฒนาอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ของเวียดนาม

และในปีการศึกษา 2567-2568 ซึ่งเป็นปีการศึกษาที่กำลังจะสิ้นสุดลง เราจะมีนักศึกษาลงทะเบียนเรียนสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับสาขาเซมิคอนดักเตอร์ประมาณ 19,000 คน คิดเป็นประมาณ 10% ของจำนวนนักศึกษาที่เรียนสาขาวิชา STEM ทั้งหมด

ในปีการศึกษา 2567-2568 จะมีนักศึกษาประมาณ 19,000 คนลงทะเบียนเรียนในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับเซมิคอนดักเตอร์ คิดเป็นประมาณ 10% ของจำนวนนักศึกษาทั้งหมดที่เรียนสาขา STEM ปัจจุบันมีสถาบันฝึกอบรมสำหรับสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับเซมิคอนดักเตอร์ 166 แห่ง ซึ่ง 97 แห่งฝึกอบรมนักศึกษาสาขาวิชาเหล่านี้โดยตรง นอกจากนี้ โรงเรียนเอกชนหลายแห่งยังมีส่วนร่วมในกระบวนการฝึกอบรมบุคลากรสำหรับอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์อย่างแข็งขันอีกด้วย

เพื่อประกันคุณภาพการฝึกอบรม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดตั้งสภาที่ปรึกษาและสภาประเมินมาตรฐานหลักสูตรการฝึกอบรมสำหรับหลักสูตรระดับปริญญาตรีและปริญญาโทด้านไมโครชิปเซมิคอนดักเตอร์ ด้วยเหตุนี้ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงได้ออกคำสั่งเลขที่ 1314/QD-BGDDT ลงวันที่ 13 พฤษภาคม 2568 เพื่อประกาศใช้มาตรฐานหลักสูตรการฝึกอบรมสำหรับหลักสูตรระดับปริญญาตรีและปริญญาโทด้านไมโครชิปเซมิคอนดักเตอร์

ปัจจุบันมีโครงการฝึกอบรมมากกว่า 30 โครงการที่ลงทะเบียนเพื่อดำเนินการภายใต้โครงการ 1017 ซึ่งในจำนวนนี้จะมีสถาบันอุดมศึกษา 8 แห่งสมัครเข้าร่วมตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 ขณะเดียวกัน กระทรวงฯ กำลังเร่งพัฒนาและจะออกมาตรฐานโครงการฝึกอบรมบุคลากรด้าน STEM เพื่อดำเนินโครงการภายใต้ข้อมติ 1002/QD-TTg ในเร็วๆ นี้

พรรคและรัฐกำหนดให้การศึกษาและการฝึกอบรมควบคู่ไปกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญ ภาพ: Duong Trieu

ในส่วนของนโยบาย รองปลัดกระทรวงฯ กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการกำลังจัดทำร่างพระราชกฤษฎีกากำหนดนโยบายการให้ทุนการศึกษาแก่นักศึกษาที่เรียนสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิศวกรรมศาสตร์สำคัญ และเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์ คาดว่าจะนำเสนอให้รัฐบาลภายในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2568

เนื้อหาของร่างพระราชกฤษฎีกากำหนดนโยบายการให้ทุนการศึกษาแก่ผู้เรียน นักศึกษาบัณฑิตศึกษา และนักวิจัยใน 3 สาขาตามที่กำหนดไว้ในมติที่ 57-NQ/TW ลงวันที่ 22 ธันวาคม 2567 ของโปลิตบูโรว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลระดับชาติ รวมถึงวิทยาศาสตร์พื้นฐาน เทคโนโลยีหลัก และเทคโนโลยีเชิงยุทธศาสตร์ รวมถึงการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงที่เป็นที่สนใจของพรรคและรัฐ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังประสานงานกับกระทรวงการคลังเพื่อจัดทำร่างมตินายกรัฐมนตรีเกี่ยวกับการให้สินเชื่อแก่นักศึกษา นักศึกษาปริญญาโท และนักวิจัยด้านชีววิทยาในสาขา STEM ปัจจุบันร่างมตินายกรัฐมนตรีอยู่ระหว่างการรวบรวมความคิดเห็นเพื่อพิจารณาให้แล้วเสร็จ คาดว่าจะนำเสนอนายกรัฐมนตรีเพื่อประกาศใช้ภายในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2568

รองรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังกำกับดูแลการฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณภาพสูงอย่างแข็งขัน สถาบันอุดมศึกษาและผู้เชี่ยวชาญชั้นนำต่างมุ่งเน้น ดำเนินการ และเสนอแนวทางแก้ไขปัญหามากมาย ทั้งการส่งเสริมทรัพยากรภายในและเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างประเทศ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลเพื่อบรรลุเป้าหมายข้างต้น

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/so-luong-nguoi-hoc-nganh-stem-tang-manh-post738291.html