เพิ่มความเข้มงวดตรวจสอบปริญญาต่างประเทศที่น่าสงสัย

นักเรียนชาวจีนจำนวนมากรู้สึกกังวลหลังจากที่กระทรวง ศึกษาธิการ ของประเทศได้นำสถาบันการศึกษาระดับล่าง 13 แห่งไปไว้ในรายชื่อการตรวจสอบเนื่องจากมีวุฒิการศึกษาที่น่าสงสัย โดยพยายามป้องกันไม่ให้นักเรียนเลือกมหาวิทยาลัยระดับล่างในต่างประเทศเพื่อ "ย่นระยะเวลา" เส้นทางอาชีพของตน

Những thay đổi gần đây về yêu cầu cấp chứng chỉ của các cơ quan giáo dục Trung Quốc đang gây lo lắng cho sinh viên Trung Quốc tham gia các khóa học trực tuyến ở nước ngoài. Ảnh: Shutterstock Images

การเปลี่ยนแปลงข้อกำหนดการรับรองล่าสุดของหน่วยงานการศึกษาจีนสร้างความกังวลให้กับนักศึกษาจีนที่เรียนหลักสูตรออนไลน์ในต่างประเทศ ภาพ: Shutterstock Images

เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว ศูนย์บริการด้านการแลกเปลี่ยนทางวิชาการแห่งประเทศจีน (CSCSE) ภายใต้กระทรวงศึกษาธิการของจีน ได้เผยแพร่รายชื่อมหาวิทยาลัย 13 แห่งในฟิลิปปินส์ มองโกเลีย และอินเดีย เพื่อยืนยันคุณภาพปริญญาโทและปริญญาเอกอย่างใกล้ชิดยิ่งขึ้น ตามข้อมูลของ SCMP

ศูนย์แห่งนี้รับผิดชอบในการรับรองวุฒิการศึกษาจากต่างประเทศ ซึ่งนักศึกษาจีนจำนวนมากใช้เพื่อสร้างความได้เปรียบในตลาดงานในประเทศที่มีการแข่งขันสูง หรือเพื่อสมัครเรียนต่อในระดับอุดมศึกษา หรือเพื่อลงทะเบียนครัวเรือนที่เรียกว่า ฮูโข่ว ในเมืองใหญ่ๆ

โดยปกติกระบวนการตรวจสอบจะใช้เวลา 10-20 วันทำการ แต่ศูนย์ฯ ระบุว่าจะใช้เวลาอย่างน้อย 60 วันในการประเมินคุณสมบัติจากมหาวิทยาลัยเหล่านี้ โดยอ้างถึง “ความผิดปกติที่สำคัญ” ที่พบในข้อมูลการสมัครเรียนปริญญาโทและปริญญาเอกจากสถาบันเหล่านี้

ศูนย์ดังกล่าวระบุว่ามีมหาวิทยาลัย 6 แห่งในฟิลิปปินส์ 5 แห่งในมองโกเลีย และ 2 แห่งในอินเดีย

ในการจัดอันดับมหาวิทยาลัย โลก ประจำปี 2024 ที่เผยแพร่โดย Times Higher Education มหาวิทยาลัยทั้ง 13 แห่งที่ได้รับการจัดอันดับโดย CSCSE ล้วนอยู่ในอันดับต่ำกว่า 1,500 หรือไม่ได้อยู่ในรายชื่อ ยกเว้นหนึ่งแห่ง

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ชาวจีนจำนวนมากหันไปเรียนต่อในมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช่ชั้นนำในโลกตะวันตกและในประเทศกำลังพัฒนา ซึ่งไม่มีการสอบเข้า เพื่อพัฒนาทักษะของตนเองด้วยต้นทุนต่ำ เพื่อให้สามารถแข่งขันในตลาดงานที่มีการแข่งขันสูงได้ดีขึ้น

อย่างไรก็ตาม มีความสงสัยเกิดขึ้นเกี่ยวกับคุณภาพของปริญญาการศึกษาระดับสูงและโปรแกรมพัฒนาอาชีพที่เสนอโดยสถาบันเหล่านี้

ตามรายงานประจำปี 2022 เกี่ยวกับนักศึกษาจีนที่ศึกษาต่อในต่างประเทศ ซึ่งเผยแพร่โดยบริษัทผู้ให้บริการด้านการศึกษาของจีน EIC Education คาดว่าภายในสิ้นปี 2022 จะมีนักศึกษาจีนเกือบ 100,000 คนไปศึกษาต่อในต่างประเทศในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ และจำนวนดังกล่าวยังคงเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง

หญิงชาวจีนวัย 38 ปีรายหนึ่งกล่าวว่า เธอลงทะเบียนเรียนหลักสูตรปริญญาโททางไกลที่มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในกรุงมะนิลา เนื่องจากไม่มีข้อกำหนดในการเข้าศึกษา และเธอไม่จำเป็นต้องลาหยุดงานเพื่อเข้าเรียน เนื่องจากเธอมีการศึกษาต่ำ เธอจึงต้องการปริญญานี้เพื่อเพิ่มโอกาสในการรักษางาน

นักศึกษาจีนชั้นปีที่ 1 สาขาบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยสตรีฟิลิปปินส์ เปิดเผยว่า เธอเรียนออนไลน์ระหว่างที่อาศัยอยู่ในฟิลิปปินส์ อย่างไรก็ตาม เมื่อต้นเดือนที่ผ่านมา ทางมหาวิทยาลัยประกาศว่าเธอจะต้องเรียนแบบตัวต่อตัวในภาคเรียนหน้า

จอร์จ จี ที่ปรึกษาด้านการศึกษา กล่าวว่า ลูกค้าของเขาประมาณ 10% ซึ่งส่วนใหญ่มีงบประมาณจำกัดและทักษะภาษาอังกฤษไม่ดี เคยสอบถามเกี่ยวกับการศึกษาต่อในต่างประเทศ เช่น ฟิลิปปินส์ มองโกเลีย และอินเดีย “ค่าใช้จ่ายในการศึกษาต่อในประเทศเหล่านี้น้อยกว่าหนึ่งในห้าของค่าใช้จ่ายในการศึกษาต่อในประเทศยอดนิยม” จีกล่าว

นี่ไม่ใช่ครั้งแรกที่ CSCSE เข้มงวดมาตรการตรวจสอบการศึกษาในต่างประเทศในมหาวิทยาลัยอันดับต่ำ

ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2564 CSCSE กล่าวว่าได้เพิ่มความเข้มงวดในการกำกับดูแลคุณสมบัติของสถาบันการศึกษาในเบลารุสหลายแห่ง โดยทางศูนย์ระบุว่าสถาบันเหล่านี้ได้ใช้ประโยชน์จากข้อจำกัดของโควิด-19 เพื่อกำหนดเป้าหมายตลาดจีนด้วยหลักสูตรออนไลน์คุณภาพต่ำ

ศูนย์ได้ออกคำเตือนอีกสี่รายการให้กับองค์กรและโครงการต่างๆ ส่วนใหญ่อยู่ในประเทศกำลังพัฒนา เช่น มาเลเซีย ไทย ฟิลิปปินส์ และอินโดนีเซีย

ในเดือนกรกฎาคม 2565 มีรายงานว่าวิทยาลัยแห่งหนึ่งในประเทศจีนได้ใช้งบประมาณมากกว่า 2.5 ล้านดอลลาร์สหรัฐฯ เพื่ออุดหนุนครูระดับล่าง 23 คน เพื่อให้พวกเขาสามารถสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกสาขาปรัชญาจากมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในฟิลิปปินส์ได้ภายใน 28 เดือน ซึ่งถือเป็นระยะเวลาที่สั้นกว่าปกติมาก สถาบันแห่งนี้ถูกจัดให้อยู่ในรายชื่อผู้มีสิทธิ์ได้รับการตรวจสอบขั้นสูงในเดือนพฤศจิกายน 2564

มหาวิทยาลัยที่ไม่ใช่กลุ่มชั้นนำหรือวิทยาลัยอาชีวศึกษาบางแห่งในประเทศจีนประสบปัญหาในการรับสมัครผู้ที่มีปริญญาเอก ดังนั้นพวกเขาจึงพยายามเพิ่มสัดส่วนของครูที่มีคุณวุฒิโดยสนับสนุนให้คณาจารย์ไปศึกษาในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ซึ่งเป็นภูมิภาคที่การได้รับปริญญาเอกนั้นง่ายกว่า

จี้กล่าวว่าการเพิ่มขึ้นของการสมัครตรวจสอบ เนื่องมาจากการลงทะเบียนที่เพิ่มขึ้นในช่วงการระบาด อาจเป็นเหตุผลที่จำเป็นต้องมีการติดตามอย่างใกล้ชิดมากขึ้น

“ยกตัวอย่างเช่น หากปีที่แล้วมีผู้สมัครที่ผ่านการตรวจสอบจากมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งเพียง 30 คน แต่ปีนี้จำนวนเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วเป็น 300 คน ศูนย์ฯ จะเฝ้าระวังเป็นพิเศษเพื่อให้แน่ใจว่ามหาวิทยาลัยจะไม่ขายประกาศนียบัตรหรือย่นระยะเวลาของโปรแกรม” เขากล่าว

เหตุผลอีกประการหนึ่งที่ต้องติดตามอย่างเข้มงวดยิ่งขึ้นอาจเป็นเพราะสัดส่วนของการเรียนการสอนออนไลน์มีสูงมาก จีกล่าว

มหาวิทยาลัยหลายแห่งทั้งในจีนและต่างประเทศได้เริ่มจัดชั้นเรียนออนไลน์ในช่วงที่มีการระบาด โดย CSCSE ระบุว่าสามารถรับรองวุฒิการศึกษาที่ได้รับจากชั้นเรียนออนไลน์ได้

แต่หลังจากที่จีนยกเลิกมาตรการควบคุมโควิด-19 และเปิดพรมแดนอีกครั้งในเดือนมกราคม 2023 CSCSE กล่าวว่าปริญญาและใบรับรองจากต่างประเทศที่ได้รับจากชั้นเรียนออนไลน์จะไม่ได้รับการยอมรับอีกต่อไป

นักเรียนชาวจีนอีกคนที่เรียนหลักสูตรออนไลน์ในฟิลิปปินส์กล่าวว่า แม้ว่าโรงเรียนของเธอจะไม่อยู่ในรายชื่อที่ได้รับการยืนยัน แต่เธอยังคงเป็นกังวลว่าโรงเรียนอาจถูกเพิ่มเข้าไปในรายชื่อในอนาคต

“ฉันน่าจะเลือกเรียน MBA ที่จีนระหว่างทำงาน” เธอกล่าว “ตอนนี้ฉันเสียใจกับการตัดสินใจของตัวเอง”

ที่มา: https://baoquocte.vn/that-chat-kiem-tra-cac-bang-cap-dang-ngo-tu-nuoc-ngoai-281193.html