เช้านี้ 26 เมษายน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ (HUTECH) จัดพิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 30 ปี (พ.ศ. 2538-2568)
ตามที่ศาสตราจารย์ ดร. โฮ ดั๊ค ล็อก อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในช่วงทศวรรษ 1990 ของศตวรรษที่แล้ว เพื่อตอบสนองความกังวลเกี่ยวกับจำนวนมหาวิทยาลัยที่มีน้อยและการสร้างโอกาสทางการศึกษาระดับสูงสำหรับนักเรียนหลังจบมัธยมศึกษาตอนปลาย ควบคู่ไปกับนโยบายของรัฐบาลใน การให้การศึกษา แบบสังคมนิยม จึงทำให้เกิดแนวคิดในการจัดตั้งมหาวิทยาลัยเอกชนในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ขึ้น
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ได้รับการรับรอง QS Stars 4 ดาวระดับสากล รอบที่ 2 เนื่องในโอกาสครบรอบ 30 ปี
ภาพถ่าย: ตวน มินห์
และในวันที่ 26 เมษายน พ.ศ. 2538 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ ซึ่งเป็นต้นแบบของ HUTECH ในปัจจุบัน ได้รับการก่อตั้งอย่างเป็นทางการ
เมื่อวันที่ 19 พฤษภาคม 2553 โรงเรียนได้เปลี่ยนจากรัฐเป็นเอกชนอย่างเป็นทางการตามมติของ นายกรัฐมนตรี โดยมีชื่อว่ามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ (HUTECH)
จากมหาวิทยาลัยที่มีสาขาวิชาหลักเริ่มต้นเพียง 3 สาขาวิชา ปัจจุบัน HUTECH ได้ฝึกอบรมนักศึกษา 35,000 คนในสาขาวิชาหลัก 60 สาขาวิชา ตั้งแต่ระดับปริญญาตรีถึงปริญญาเอก
รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฝ่าม หง็อก เทือง ได้กล่าวในพิธีว่า "หลังจากก่อตั้งและพัฒนามากว่า 30 ปี ด้วยความพยายามอย่างต่อเนื่องของนักลงทุน อาจารย์ นักวิทยาศาสตร์ และการฝึกอบรมและการเรียนรู้ของนักศึกษา HUTECH ได้กลายเป็นมหาวิทยาลัยสหวิทยาการและหลายระดับ ด้วยขนาดการฝึกอบรมนักศึกษาสูงสุด 35,000 คน และบัณฑิตมากกว่า 100,000 คนที่ทำงานหลากหลายสาขา HUTECH ได้มีส่วนช่วยในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของประเทศอย่างจริงจัง"
รองปลัดกระทรวง Pham Ngoc Thuong กล่าวสุนทรพจน์ในพิธี
ภาพถ่าย: ตวน มินห์
ในบริบทของการที่พรรคและรัฐระบุให้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงเป็นความก้าวหน้าเชิงยุทธศาสตร์ นายเทืองกล่าวว่า HUTECH จำเป็นต้องปรับปรุงกลยุทธ์การพัฒนาที่มีเสาหลัก 5 ประการให้สมบูรณ์แบบ
ประการแรกคือการพัฒนาทีมวิทยากร ดึงดูดและฝึกอบรมนโยบายให้มีทีมงานที่มีคุณสมบัติทางวิชาชีพสูง มีทักษะและความสามารถที่จะสร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้เรียน
ประการที่สอง คือ การปรับปรุงหลักสูตร หลักสูตร และวิธีการสอนอย่างต่อเนื่องให้สอดคล้องกับมาตรฐานสากล เพื่อตอบสนองความต้องการของสังคม เนื้อหาการฝึกอบรมต้องเน้นการปฏิบัติจริง เสริมสร้างศักยภาพในการปรับตัวและสร้างสรรค์ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตนเองได้เมื่อสำเร็จการศึกษา ไม่เพียงแต่สามารถดูแลครอบครัวและมีส่วนร่วมในสังคมได้เท่านั้น
ประการที่สาม คือ การส่งเสริมวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม ด้วยการส่งเสริมการวิจัยประยุกต์ การถ่ายทอดเทคโนโลยี และความร่วมมือกับภาคธุรกิจเพื่อส่งเสริมจุดแข็ง ขณะเดียวกัน ยกระดับสถานะอย่างต่อเนื่องผ่านการประเมินคุณภาพและการจัดอันดับการศึกษาอันทรงเกียรติทั้งในประเทศและต่างประเทศ
ประการที่สี่คือการเสริมสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์ ดังนั้น จำเป็นต้องมีการลงทุนและปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกให้ทันสมัยและสอดคล้องกัน เพื่อให้ผู้เรียนและครูมีพื้นที่และอุปกรณ์เพียงพอสำหรับการสอน การฝึกปฏิบัติ การทดลอง และการทำงานภาคสนาม
และสุดท้าย ขยายความร่วมมือระหว่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เสริมสร้างความสัมพันธ์กับมหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาชั้นนำ เพื่อเข้าถึงโปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูง เทคโนโลยีสมัยใหม่ และพัฒนาศักยภาพการบูรณาการระดับโลก
นอกจากเสาหลักเชิงยุทธศาสตร์แล้ว นายเทืองยังเน้นย้ำถึงบทบาทของนักศึกษา ซึ่งเป็นศูนย์กลางของกิจกรรมทางการศึกษาทั้งหมดเป็นพิเศษ “นอกจากการเสริมสร้างความรู้และทักษะให้แก่นักศึกษาแล้ว ยังจำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการฝึกฝนบุคลิกภาพ เพื่อช่วยให้พวกเขาเป็นพลเมืองที่มีอุดมการณ์ จริยธรรม และความรับผิดชอบ ยิ่งไปกว่านั้น ที่นี่จะต้องเป็นสถานที่สำหรับสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ด้วยตนเอง การเข้าถึงความรู้เชิงรุก การฝึกคิดเชิงวิพากษ์ และการปรับตัวให้เข้ากับยุคสมัยที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาอย่างยืดหยุ่น” รองรัฐมนตรี Pham Ngoc Thuong กล่าว
ในโอกาสนี้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ได้รับรางวัลธงจำลองของรัฐบาล ธงประจำ 30 ปีของคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ ใบรับรอง QS-Star ระดับ 4 ดาวสำหรับรอบที่สอง และใบรับรองมาตรฐาน AUN-QA สำหรับโปรแกรมการฝึกอบรมในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ วิศวกรรมไฟฟ้า และการสื่อสารมัลติมีเดีย
ที่มา: https://thanhnien.vn/thu-truong-bo-gd-dt-chi-ra-5-tru-cot-giup-truong-dh-phat-trien-dot-pha-185250426143101654.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)