นักศึกษาอังกฤษหางานทำหลังเรียนจบไม่ได้ เลยไปสอนภาษาอังกฤษที่ต่างประเทศ

[โฆษณา_1]

Tốt nghiệp không tìm được việc, sinh viên Anh ra nước ngoài dạy tiếng Anh - Ảnh 1. — บทเรียนที่สอนโดยครูเจ้าของภาษาอังกฤษในโรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์

เงินเดือนดี งานไม่เครียด

จากการสำรวจของสถาบัน TEFL Institute (สหราชอาณาจักร) ในกลุ่มครู 1,292 คนที่จบการศึกษาในสหราชอาณาจักรและกำลังสอนภาษาอังกฤษในต่างประเทศ พบว่ากว่า 30% เลือกที่จะสอนภาษาอังกฤษในต่างประเทศเพราะประสบปัญหาในการหางานที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่เรียนมา นอกจากนี้ 70% ของครูระบุว่าพวกเขารู้สึกพึงพอใจกับการตัดสินใจครั้งนี้

"บัณฑิตจบใหม่ในสหราชอาณาจักรพบว่าตลาดงานเต็มไปด้วยผู้ที่มีคุณสมบัติไม่ตรงสาขาและเส้นทางอาชีพที่ไม่ชัดเจน ประกอบกับการลงทุนทั้งเวลาและเงินจำนวนมาก แต่กลับหางานที่เกี่ยวข้องไม่ได้ ทำให้พวกเขาต้องมองหาโอกาสในประเทศอื่น" ไรอัน โอ'ซัลลิแวน ซีอีโอของ TEFL อธิบายผลการสำรวจให้ The PIE News ฟัง

ไรอัน โอซัลลิแวน กล่าวว่า การสอนภาษาอังกฤษในต่างประเทศให้ผลตอบแทนที่ดี มีตารางการทำงานที่ไม่เครียดมากนัก "และแน่นอนว่า บางคนก็ประกอบอาชีพนี้เป็นเวลานาน" ผู้เข้าร่วมการสำรวจหลายคนเห็นด้วย โดยมองว่าชั่วโมงการทำงานที่ยืดหยุ่น ความเครียดน้อยลง และความสมดุลระหว่างชีวิตการทำงานและชีวิตส่วนตัวที่ดีขึ้น เป็นข้อดีของการสอนภาษาอังกฤษในต่างประเทศ

ไรอัน โอซัลลิแวน กล่าวว่า เป็นเรื่องง่ายที่จะเข้าใจว่าทำไมตลาดงานในต่างประเทศจึงเฟื่องฟูสำหรับผู้ที่มีใบรับรองการสอนภาษาอังกฤษ ประเทศยอดนิยมสำหรับครูชาวอังกฤษ ได้แก่ สเปน จีน เกาหลีใต้ ไทย และเวียดนาม “เฉพาะในประเทศจีนก็มีผู้เรียนภาษาอังกฤษมากกว่า 400 ล้านคน และในตะวันออกกลาง สัญญาการสอนหลายฉบับยังรวมถึงค่าตั๋วเครื่องบินและที่พักด้วย” ผู้อำนวยการกล่าวเสริม

Tốt nghiệp không tìm được việc, sinh viên Anh ra nước ngoài dạy tiếng Anh - Ảnh 2. — เวียดนามถือเป็นตลาดที่ได้รับความนิยมสำหรับครูสอนภาษาอังกฤษจากต่างประเทศ

จากข้อมูลของ Rhyan O'Sullivan ไม่ใช่แค่บัณฑิตจบใหม่เท่านั้นที่ใฝ่ฝันอยากประกอบอาชีพสอนภาษาอังกฤษในต่างประเทศ แต่ครูชาวอังกฤษที่มีประสบการณ์ก็หันมาเลือกเส้นทางนี้มากขึ้นเช่นกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง รายงานระบุว่าประมาณ 40% ของผู้ที่จบจาก TEFL Academy เคยไปสอนในโรงเรียนในสหราชอาณาจักร

ปัจจุบัน ครูสอนภาษาอังกฤษที่ได้รับการรับรองสถานะครูผู้มีคุณสมบัติ (Qualified Teacher Status หรือ QTS) ในสหราชอาณาจักร สามารถเรียกร้องเงินเดือนที่สูงกว่าครูสอนภาษาอังกฤษทั่วไปได้ สูงถึง 40,000 ปอนด์ต่อปี (ประมาณ 1.2 พันล้านดองเวียดนาม)

ตลาดเวียดนามได้รับการประเมินอย่างไร?

จากข้อมูลใน TEFL World Factbook 2023 ซึ่งเป็นเอกสารออนไลน์ของ TEFL ระบุว่า เศรษฐกิจ ของเวียดนามเติบโตอย่างมีนัยสำคัญในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในภาคการท่องเที่ยว การผลิต และเทคโนโลยีสารสนเทศ ซึ่งส่งผลให้โอกาสในการสอนภาษาอังกฤษในเวียดนามขยายตัวมากขึ้น และชาวเวียดนามก็ขึ้นชื่อว่ามีความกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้และพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ รวมถึงเปิดรับสิ่งใหม่ๆ อีกด้วย

สามเมืองหลักที่มีความต้องการครูสอนภาษาอังกฤษชาวต่างชาติสูง ได้แก่ ฮานอย โฮจิมินห์ซิตี้ และดานัง โอกาสในการทำงานมีอยู่มากมายทั้งในภาครัฐและเอกชน ครอบคลุมตำแหน่งงานในโรงเรียนมัธยม มหาวิทยาลัย ศูนย์ภาษาอังกฤษ และการสอนออนไลน์ ความต้องการภาษาอังกฤษเชิงธุรกิจก็เพิ่มขึ้นเช่นกัน เงินเดือนเฉลี่ยอยู่ที่ 1,000 ถึง 2,000 ดอลลาร์สหรัฐต่อเดือน (23-45 ล้านดองเวียดนาม) ตามข้อมูลจาก TEFL Academy

Tốt nghiệp không tìm được việc, sinh viên Anh ra nước ngoài dạy tiếng Anh - Ảnh 3. — คอร์สติวสอบภาษาอังกฤษในนครโฮจิมินห์

เอกสารดังกล่าวยังระบุด้วยว่า ครูที่ต้องการทำงานในโรงเรียนรัฐบาลต้องยื่นใบสมัครล่วงหน้า 2-3 เดือนก่อนที่ปีการศึกษาจะเริ่มต้นในเดือนสิงหาคม ซึ่งโดยทั่วไปแล้วสัญญาจ้างส่วนใหญ่จะระบุชั่วโมงการสอนไว้ที่ 20-30 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ แม้ว่าตำแหน่งงานที่มีค่าตอบแทนสูงบางตำแหน่งอาจมีสวัสดิการเพิ่มเติม แต่โดยทั่วไปแล้วครูมักไม่ได้รับสิทธิพิเศษเพิ่มเติมในสัญญาจ้างงาน

TEFL Academy ยังแนะนำครูต่างชาติที่มาเวียดนามให้เตรียมเงินให้เพียงพอสำหรับค่าใช้จ่ายในการดำรงชีวิตเป็นเวลาสองเดือน เนื่องจากพวกเขาจะต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการเดินทาง ที่พัก ค่าธรรมเนียมวีซ่า และประกัน สุขภาพ เอง นอกจากนี้ สถาบันหลายแห่งยังกำหนดให้ครูต้องจ่ายค่าธรรมเนียมวีซ่าล่วงหน้าเพื่อรับประกันการทำสัญญาให้เสร็จสมบูรณ์ โดยจะคืนเงินจำนวนนี้หลังจากสัญญาสิ้นสุดลง

อลานา เรดิก ครูโรงเรียนประถมในโรงเรียนรัฐบาลแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์ กล่าวในเว็บไซต์ TEFL Academy ว่า เวียดนามมีความต้องการครูสอนภาษาอังกฤษสูงมาก เนื่องจากเศรษฐกิจกำลังเฟื่องฟู “ฉันได้รับเงินเดือนค่อนข้างสูงและสวัสดิการดีมาก เพราะโรงเรียนต่างๆ ก็แข่งขันกันเพื่อดึงดูดครูที่ดีที่สุด” ครูท่านนี้กล่าวเพิ่มเติม

[โฆษณา_2]
ลิงก์แหล่งที่มา