Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

นครโฮจิมินห์กำหนดรูปแบบการศึกษา STEM 3 รูปแบบในโรงเรียน

Báo Thanh niênBáo Thanh niên29/07/2024


TP.HCM quy định 3 hình thức giáo dục STEM trong trường học- Ảnh 1.

นักเรียนระดับมัธยมศึกษาในเขตตานบินห์ (HCMC) รู้สึกตื่นเต้นเกี่ยวกับกิจกรรมประสบการณ์ การศึกษา ด้าน STEM

ทั้งนี้ ตั้งแต่ปีการศึกษา 2567-2568 เป็นต้นไป จะมีการจัดการศึกษาด้าน STEM ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย 3 รูปแบบ ได้แก่ การจัดการเรียนการสอนวิชา วิทยาศาสตร์ ตามบทเรียน STEM การจัดกิจกรรมเชิงประสบการณ์ด้าน STEM การจัดกิจกรรมวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคนิค

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การสอนวิชาวิทยาศาสตร์ตามบทเรียน STEM ถือเป็นรูปแบบหลักในการจัดการศึกษา STEM ในโรงเรียนมัธยมศึกษา ครูจะออกแบบบทเรียน STEM เพื่อนำไปใช้ในกระบวนการสอนวิชาต่างๆ ในโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 ตามแนวทางการบูรณาการภายในวิชาหรือการบูรณาการสหวิทยาการ

เนื้อหาบทเรียน STEM สอดคล้องกับเนื้อหาวิชาในหลักสูตรอย่างใกล้ชิด เพื่อนำไปใช้ในโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ตามระยะเวลาที่กำหนดไว้ของวิชาในโปรแกรม

นักเรียนที่นำบทเรียน STEM ไปใช้จะมีความกระตือรือร้นในการศึกษาตำราเรียนและสื่อการเรียนรู้เพื่อรับและนำความรู้ไปใช้ผ่านกิจกรรมต่างๆ เช่น การเลือกวิธีแก้ปัญหา การฝึกฝนการออกแบบ การผลิต การทดสอบการออกแบบ การแบ่งปัน การอภิปราย การปรับปรุงหรือปรับเปลี่ยนการออกแบบภายใต้การแนะนำของครู

กิจกรรมเชิงประสบการณ์ด้าน STEM จะจัดขึ้นในรูปแบบชมรมหรือกิจกรรมเชิงประสบการณ์ภาคปฏิบัติ โรงเรียนจะจัดกิจกรรมตามความสนใจ ความสามารถ และทางเลือกของนักเรียนโดยสมัครใจ

รูปแบบการจัดกิจกรรมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคนิค คือ กิจกรรมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคที่ดำเนินการในรูปแบบหัวข้อ/โครงการวิจัยโดยบุคคลหรือกลุ่มสมาชิก 2 คน ภายใต้การแนะนำของครูหรือผู้เชี่ยวชาญทางวิทยาศาสตร์ที่มีความเชี่ยวชาญที่เหมาะสม

ผู้นำของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กล่าวว่า ขึ้นอยู่กับเป้าหมาย ความต้องการที่ต้องบรรลุสำหรับแต่ละวิชา และสิ่งอำนวยความสะดวกทางกายภาพ โรงเรียนสามารถนำรูปแบบการจัดการศึกษา STEM มาใช้ได้อย่างยืดหยุ่น

เนื้อหาของบทเรียนการศึกษา STEM เกี่ยวข้องกับการแก้ปัญหาที่ค่อนข้างสมบูรณ์ นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้และมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันและเชิงรุกและรู้วิธีนำความรู้ที่เพิ่งเรียนรู้ไปใช้ในการแก้ปัญหา ดังนั้นจึงมีส่วนช่วยในการสร้างคุณสมบัติและความสามารถของนักเรียน



ที่มา: https://thanhnien.vn/tphcm-quy-dinh-3-hinh-thuc-giao-duc-stem-trong-truong-hoc-185240729163437797.htm

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

DIFF 2025 - กระตุ้นการท่องเที่ยวฤดูร้อนของดานังให้คึกคักยิ่งขึ้น
ติดตามดวงอาทิตย์
ถ้ำโค้งอันสง่างามในตูหลาน
ที่ราบสูงห่างจากฮานอย 300 กม. เต็มไปด้วยทะเลเมฆ น้ำตก และนักท่องเที่ยวที่พลุกพล่าน

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์