2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren ulusal düzeyde ortak ders kitabı dağıtılacak

Milli Eğitim Bakanlığı, 2020-2025 eğitim-öğretim yılı genel eğitim programı ve ders kitaplarının uygulama sonuçlarını gözden geçirmek ve değerlendirmek üzere 17 Ekim'de bir konferans düzenledi.

Konferansta konuşan Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, "Eğitim sektörü 1. sınıftan 12. sınıfa kadar tam bir döngüyü tamamlayarak hem genişlik hem de derinlik kazandı ve yeni programın hedeflerine ulaştı; genel eğitim düzeyinde kapsamlı bir yenilik." dedi.

Bay Son, yeni programın birçok farklı, "geleneksel olmayan" unsur içerdiğini ve güçlü bir adaptasyon gerektirdiğini, bilgi aktarımından öğrencilerin nitelik ve yeteneklerini geliştirmeye doğru bir geçiş olduğunu, bunun da derin felsefi öneme sahip bir değişim olduğunu değerlendirdi. Ders kitapları da "bilgi paketleri"nden açık öğrenme materyallerine dönüştürülerek öğretmenlerin öğrencilerin yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı oluyor.

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son konferansta konuşuyor.

Sayın Son, önümüzdeki dönemdeki çalışmalarla ilgili olarak, "Hem yapılanları koruyup geliştirmeli, hem de yeni aşamaya hazırlanmalıyız." dedi. Buna göre, bir çalışma dönemi sonrasında programın gözden geçirilmesi, iyileştirilmesi ve geliştirilmesi, bilimsel ve metodik bir şekilde uygulanması gerekiyor.

Bakan, "Geçmişte insan, tesis ve kaynak eksikliği gibi birçok zorlukla karşılaştık. Önümüzdeki dönemde, özellikle sanat, beden eğitimi, bilişim teknolojileri, yaşam becerileri vb. alanlara yatırım yaparak bu açığı kademeli olarak azaltmamız gerekiyor." dedi.

Bakan ayrıca, dijital dönüşümün teşvik edilmesi ve yapay zekanın öğretim ve öğrenmede uygulanmasını önerdi ancak bunun dikkatli, uygun ve kontrollü olması gerektiğini söyledi.

Ders kitapları konusunda Bakan Nguyen Kim Son, 2026-2027 eğitim-öğretim yılından itibaren uygulanmak üzere tüm ülke için tek bir ders kitabı seti hazırlanması gerektiğini vurguladı. Sayın Son, tek bir ders kitabı setinin derlenmesi, değerlendirilmesi ve yayınlanmasının, önceki dönemde elde edilen sonuçlar dikkate alınarak ve mevcut eksiklikler giderilerek, sıkı ve bilimsel bir süreçle gerçekleştirileceğini belirtti.

Öğretmen kadrosunun kilit unsur olduğunu vurgulayan Bakan, asıl meselenin nicelik değil, daha önemlisi öğretmenlerin kapasitesi, nitelikleri ve yeni ihtiyaçlara, özellikle entegre eğitime ve öğrencilerin nitelik ve yeteneklerinin geliştirilmesine uyum sağlama yeteneği olduğunu vurguladı.

Source: https://vietnamnet.vn/bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-toan-quoc-se-duoc-trien-khai-tu-nam-hoc-20262027-2453991.html