Chu Van An Üstün Yetenekliler Lisesi öğrencileri Yapay Zeka yarışmasında büyük ödüller kazandı

Chu Van An Üstün Yetenekliler Lisesi (Hanoi), "AI for Good Vietnam 2025" yarışmasında ülke çapında ilk 15'e girerek 900 takım ve 450 katılımcıyı geride bıraktı.

Öğretmen Do Thi Hoang Anh, Chu Van An öğrencileriyle birlikte her iki takımı da yeni yarışmanın zirvesine taşıma görevini tamamladı.

Dağlık bölgelerdeki çocukların eğitimine yapay zeka (YZ) uygulama projesiyle, Chu Van An Üstün Zekalılar Lisesi'nden (Hanoi) 11D2 öğrencilerinden oluşan bir grup, lise öğrencileri için ulusal bir entelektüel oyun alanı olan "AI for Good Vietnam 2025" yarışmasında ülke çapında ilk 15'e girerek 900 takım ve 450 başvuruyu geride bırakarak mükemmel bir derece elde etti. Bunun yanı sıra, Phan Huy Chu Lisesi'ne bağlı Dong Da (Hanoi) grubu, "HOMI - Aile ilişkilerinde duygulara eşlik eden, nesilleri birbirine bağlamaya, anlamaya ve paylaşmaya yardımcı olan YZ uygulaması" projesiyle lise kategorisinde mükemmel bir şekilde birincilik ödülünü kazandı.

Beşeri Bilimler Eğitim Projesi

Dağlık bölgelerdeki çocuklara yönelik dil eğitiminde yapay zekanın uygulanması konulu yarışmaya katılan 11D2 sınıfından 5 öğrenciden oluşan Vie-lingual grubu: Luong Que Anh, Dao Quynh Chi, Dang Minh Hoang, Pham Hoang Linh ve Hoang Ngoc Bao Khanh ile eğitmen - Edebiyat öğretmeni Do Thi Hoang Anh, jüri ve Düzenleme Kurulu üzerinde güçlü bir izlenim bıraktı.

Proje, etnik azınlık çocuklarının bilgiye erişimini zorlaştıran en büyük engellerden biri olan dil sorununu çözmeye odaklanıyor. Bir yayla çocuğunun hikâyesinden ve uygulamanın temsili karakterinden ilham alan ekip, zorlukların üstesinden gelme yolculuğunu, öğrenme arzusunu ve yayla çocuklarının vatanlarına katkıda bulunma ve ayağa kalkma arzusunu anlatıyor.

Ekip tarafından geliştirilen uygulama, yapay zekâ, makine öğrenimi, iki dilli dönüşüm (Kinh - etnik diller), ses tanıma, telaffuz rehberliği, yerel masallarla öğrenme ve topluluktaki çalışma gruplarını birbirine bağlama gibi modern teknolojileri bir araya getiriyor. Proje, son derece insani olmakla kalmayıp aynı zamanda pratik uygulamaları genişleterek kültürel mirasın korunmasına ve bölgeler arasındaki eğitim uçurumunun daraltılmasına da katkıda bulunuyor.

Genç nesil için oyun alanı

MSD United Way Vietnam ve InterEdu eğitim organizasyonunun ortaklaşa düzenlediği “AI for Good Vietnam 2025”, Vietnamlı öğrencilerin üç yıl üst üste (2022-2024) küresel ilk 10'da yer aldığı Imagine Cup Junior'ın başarısının bir sonraki adımıdır.

Bu yılki yarışmaya 48 il ve ilçeden yaklaşık 900 ekip katıldı ve yaklaşık 450 başvuruya uygun ürün sunuldu. İlgi çekici konular arasında ruh sağlığı, toplumsal cinsiyet eşitliği, çevre koruma, kültürel miras, dezavantajlılara destek vb. gibi pratik toplumsal konular yer aldı.

Değerlendirme turlarının ardından Düzenleme Komitesi, İlkokul, Ortaokul ve Lise olmak üzere üç gruptan 45 takımı ilk 15'e seçti. Her gruptaki en iyi 5 takım, 10 Mayıs'ta jüri önünde sunumlar ve doğrudan tartışmalarla final turuna katılacak. Finaldeki projelerin tamamı, kişiselleştirilmiş eğitim, engelli ve yaşlı bakımı, atık geri dönüşümü, kültürel mirasın korunması vb. alanlarda olağanüstü yaratıcılık ve yapay zekanın yüksek uygulanabilirliğini ortaya koydu.

Yarışmaya ülke genelindeki lise öğrencileri büyük bir ilgiyle katıldı.

Teknoloji yeteneğinin yetiştirilmesi

115 yılı aşkın geçmişiyle Chu Van An Üstün Zekalılar Lisesi, STEM ve teknoloji eğitiminde yenilikçilikteki öncü rolünü giderek daha da pekiştiriyor. Okul, Robotik Kulüpleri'ni aktif olarak kullanıyor, kariyer oryantasyon oturumları düzenliyor, dijital düşünme dersleri entegre ediyor ve öğrencilerin yapay zeka ve teknolojiye erken yaşta yaklaşmalarına yardımcı oluyor.

Bu yılki yarışmaya okul, biri Phan Huy Chu Lisesi ile iş birliği yapan iki takımla katıldı. Sonuç olarak, okullar arası takım lise kategorisinde birinci olurken, diğer takım mükemmel katılımlarıyla ilk 15 takım arasında yer aldı.

Ödül töreninin ardından konuşan Vie-lingual ekibinin başkanı Dao Quynh Chi, "Okulumuzu yarışmada temsil etmekten gurur duyuyoruz. Bu yolculuk, programlamayı öğrenmemize ve aynı zamanda teknolojinin şefkat ve sosyal sorumlulukla el ele gitmesi gerektiğini anlamamıza yardımcı oluyor." dedi.

Geleceğe açılan kapı

"Yapay Zeka İyi Vietnam 2025", ülkenin 4.0 sanayi devriminde güçlü bir dönüşüm geçirerek yeni bir kalkınma aşamasına girdiği bir ortamda düzenleniyor. Politbüro'nun 22 Aralık 2024 tarihli 57-NQ/TW sayılı Kararı'na göre, bilim, teknoloji, inovasyon ve dijital dönüşüm stratejik atılımlar arasında yer alırken, genç nesiller için yüksek teknoloji eğitimi öncelikli bir görev olarak değerlendiriliyor.

Chu Van An Lisesi'nde katılımcı grupları temsil eden Öğretmen Do Thi Hoang Anh, "Yarışma sadece genç teknoloji yeteneklerini keşfetmeyi ve yetiştirmeyi değil, aynı zamanda iklim değişikliği, sağlık , eğitim, akıllı ulaşım ve sosyal adalet gibi büyük zorlukları çözmek için yapay zekayı kullanabilen bir küresel vatandaş nesli oluşturmayı da amaçlıyor." dedi.

"Yapay Zeka Vietnam 2025 İyilik İçin" projesinin, 21. yüzyıl vatandaşlarının temel unsurları olan eleştirel düşünme, iş birliği, yaratıcılık ve problem çözme becerilerine sahip bir nesil yetiştirme yolunda önemli bir basamak olması bekleniyor. Lise öğrencilerinin yapay zeka ve modern teknolojilere erken erişimi, teknolojinin iyi, adil ve ilerici bir toplumu teşvik etmek için bir araç haline geldiği kapsamlı bir eğitim stratejisinin açık bir göstergesidir.

Kaynak: https://baoquocte.vn/hoc-sinh-thpt-chuyen-chu-van-an-gianh-giai-cao-tai-cuoc-thi-ve-ai-315127.html