Seminer, uzmanlar ve bilim insanlarının öğrenciler için yapay zekâ (YZ) konusunda bir yeterlilik çerçevesi oluşturmanın gerekliliğini tartışmaları ve aynı zamanda pratik gereksinimlere uygun olarak temel yeterlilik gruplarının mükemmelleştirilmesine yönelik fikirler sunmaları için bir fırsattır.
Açılış konuşmasını yapan Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi (Vietnam Ulusal Üniversitesi, Hanoi ) Rektörü Profesör Dr. Hoang Anh Tuan şunları söyledi:

Okul, inovasyon gerekliliklerinden, teknolojileşme, öğretimde teknoloji kullanımının artırılması ve geleneksel sosyal ve beşeri bilimler temelinde öğretimde teknoloji kullanımının artırılması gibi belirleyici faktörler de dahil olmak üzere stratejik "anahtar kelimeleri" açıkça belirlemiştir. Tipik bir örnek, Vietnamlı öğrenciler için dijital yeterlilik çerçevesi oluşturma projesinin uygulanmasıdır. Bu proje, yeni çağda öğrenciler için temel bir gereklilik olarak "dijital yeterlilik" kavramının yaygınlaşmasına ve şekillenmesine katkıda bulunmaktadır. Okul tarafından geliştirilen öğretim materyalleri, öğretim modülleri ve yeterlilik çerçeveleri, ülke genelindeki yüzlerce üniversite tarafından değerlendirilmiş, uygulanmış ve yaygınlaştırılmıştır.
İlk etapta alınan olumlu sonuçlar üzerine okul, üniversite öğrencilerine yönelik yapay zeka yetkinlik çerçevesinin oluşturulmasına yönelik projenin ikinci etabını hayata geçirmek üzere Meta Grup ile koordinasyonunu sürdürüyor.
Eski Bilim ve Teknoloji Bakan Yardımcısı ve Vietnam Bilim ve Teknoloji Bilgi Derneği Başkanı Tran Van Tung, yapay zekânın, yönetim kurumlarını, kamu hizmet birimlerini, işletmeleri ve eğitim kurumlarını nitelikli ve yetkin insan kaynakları yetiştirmede etkili bir şekilde destekleyen güçlü bir araç olduğunu belirtti. Bu nedenle, öğrenciler için bir Yapay Zeka Yeterlilik Çerçevesi oluşturmak, mevcut durumda son derece önemli ve gerekli bir görevdir. Aynı zamanda, bu yeterlilik çerçevesinin, onu başarıyla uygulayan ülkelerin ve uluslararası kuruluşların deneyimlerine dayanarak sistematik, bilimsel ve kaliteli bir şekilde oluşturulması ve böylece Vietnam'daki yükseköğretim uygulamalarına uygun şekilde uygulanması umulmaktadır.

Yükseköğretim Dairesi Başkan Yardımcısı (Eğitim ve Öğretim Bakanlığı) Dang Van Huan şunları söyledi: Başbakan, 2021 yılından bu yana 2030 yılına kadar yapay zekanın araştırılması, geliştirilmesi ve uygulanmasına ilişkin Ulusal Stratejiyi yayınladı, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ise 24 Ocak 2025 tarihli ve 02/2025/TT-BGDDT sayılı Genelgeyi yayınlayarak öğrenciler için Dijital Yeterlilik Çerçevesini şart koştu.

Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi'nin yaklaşımının, yapay zekânın kullanım kapasitesini somutlaştırmanın yollarından biri olduğunu, öğrencilerin öğrenme ve araştırmalarına hizmet edecek 6 kapasite alanının belirlendiğini söyledi.
Bu yetenekler arasında yapay zekayı kullanmak, sağladığı bilgileri uygulamada ve kullanmada insan rolünü üstlenmek, yapay zekadan yararlanırken bilgi ve içeriği doğrulamak ve sonuçları doğru ve sorumlu bir şekilde iletmek yer alıyor.
Öğrenciler için yapay zeka yeterlilik çerçevesi, yapay zekayı ve verileri anlama; yapay zekanın eleştirel düşünme ve değerlendirmesi; yapay zekayı kullanırken etik ve sorumluluk; insan merkezlilik, duygusal zeka ve yaratıcılık; yapay zekayı profesyonel amaçlarla uygulama; yapay zeka sistemleri tasarlama ve geliştirme olmak üzere altı ana yeterlilik alanında yapılandırılmıştır.
Her bir yeterlilik alanı, öğrencilerin mezuniyet sonrası çalışmaları ve çalışmaları boyunca ilerleyici yeterliliklerine uygun olarak Yeterlilik, Ustalık, Uzmanlık ve Ustalık olmak üzere 4 gelişim seviyesine göre uygulanmaktadır.
Kaynak: https://nhandan.vn/xay-dung-khung-nang-luc-tri-tue-nhan-tao-danh-cho-sinh-vien-post895719.html










Yorum (0)