Кроки для студентів, щоб створити гарний профіль LinkedIn онлайн, у реальному житті

Розвивайте в собі впевненість у додаванні ключових моментів про себе

Сьогодні, ще до закінчення навчання, студенти активно створюють свій особистий бренд у соціальних мережах, щоб залучити роботодавців, зокрема створюючи онлайн-профілі на платформі LinkedIn. LinkedIn, який стрімко розвивається з 2020 року, є «мостом» між тими, хто шукає роботу, та бізнесом, оскільки, за даними Forbes, 95% роботодавців та фахівців використовують цю платформу для пошуку кандидатів.

Створюючи профіль LinkedIn прямо в школі, багато учнів засвоюють уроки особистого брендингу та водночас «вдосконалюють» себе в реальному житті, щоб створювати реальну цінність.

Наприклад, Май Тхі Тхань Хуєн (23 роки, колишня студентка Гринвічського університету у В'єтнамі) почала створювати свій профіль у LinkedIn на третьому курсі університету та вважала його підсумком свого шляху особистісного розвитку. На основі профілю Хуєн могла заповнити пропущені пункти або порівняти свої поточні навички з вимогами вакансії, щоб внести відповідні корективи. В результаті Тхань Хуєн отримала багато запрошень до співпраці від роботодавців на той час.

Тхань Хуєн, який зараз працює контент-менеджером у Wolffun (Гошміський центр міста), вважає, що студентам слід фільтрувати інформацію, пов’язану з посадою, на яку вони претендують, таку як навички, досвід роботи тощо, замість того, щоб намагатися «показати» забагато речей у своєму резюме.

Тхань Хуєн (ліворуч) проактивно створював LinkedIn ще в школі.

Так само, створення профілю LinkedIn з університетських років вимагало від Ле Ань Хоанга (колишнього студента Економічного університету міста Хошимін) удосконалення іноземних мов, проходження ранніх стажувань для отримання досвіду для «внесення» до профілю, а також участі в сертифікаційних курсах LinkedIn.

Окрім покращення своїх знань англійської мови, Доан Дуй Тан (студент 4-го курсу, факультет логістики та управління ланцюгами поставок, Міжнародний університет, Національний університет міста Хошимін) взяв участь у навчальному та досвідному проекті, щоб підвищити свою впевненість, додавши «пункти» про себе до свого онлайн-профілю. Завдяки щорічному оновленню профілю, Тан знайшов низку можливостей для стажування та зв’язався з професорами з багатьох місць для обміну досвідом наукових досліджень під час роботи над своїм проектом у школі.

За словами Дуй Тана, студенти повинні розвивати та досягати певних досягнень перед створенням профілю, а також візуально упорядковувати інформацію з чітким макетом, щоб уникнути «розмивання».

Що стосується Тран Лі Фуонг Хоа (студентки 3-го курсу, спеціальність «менеджмент туризму», Економічний університет, Хошимін), створення профілю LinkedIn є мотивацією для студентки належним чином виконувати всі завдання та отримувати успіхи для свого онлайн-профілю. «Профіль схожий на щоденник, який записує досвід кожної людини, водночас виражаючи особисту ідентичність, щоб люди навколо та вона сама не забували про неї», – зазначила Хоа.

LinkedIn – це інструмент, який допомагає побудувати особистий брендинг в Інтернеті.

Зосередьтеся на 3 етапах створення профілю

Як експерт LinkedIn з понад 53 000 підписників, Адель Доан (справжнє ім'я Доан Тхі Доан), засновниця CareerLab, консалтингової компанії з розвитку кар'єри для фахівців та працюючих людей, оцінила, що ця платформа приносить багато переваг процесу розвитку кар'єри студентів після закінчення навчання. З вищезазначених випадків вона зрозуміла, що студенти створюють позитивні хвилі на LinkedIn, сприяючи створенню професійного та надійного середовища для пошуку роботи.

Завдяки цьому студенти мають можливість звернутися до роботодавців, збільшити свою конкурентну перевагу під час подання заявки, а також спілкуватися та навчатися з експертами в багатьох галузях. Крім того, студенти можуть отримати загальне уявлення про ринок праці, оновити свої професійні знання та сформувати свій кар'єрний шлях відповідно до наявних навичок.

Тран Лі Фуонг Хоа, студентка третього курсу спеціальності «Менеджмент туризму» в Економічному університеті міста Хошимін (ліворуч), бере участь у багатьох заходах, щоб прикрасити свій профіль у LinkedIn.

Виходячи з цього, пані Адель пропонує студентам зосередитися на 3 етапах: до, під час та після створення профілю, щоб отримати акуратний та вражаючий профіль.

Перш за все, студенти розуміють, як працює платформа LinkedIn, вміло використовують такі функції, як оновлення профілів, публікації, пошук інформації тощо.

Далі студентам потрібно визначити цілі створення профілю, цільову аудиторію та результати, яких вони хочуть досягти, а також водночас озброїтися знаннями для оптимізації кожного елемента профілю.

Зрештою, Адель пропонує використовувати свій профіль для зв’язку з експертами, перегляду корисних ресурсів, взаємодії з іншими профілями у вашій галузі та оцінки ефективності вашого профілю, щоб внести відповідні корективи.

Здобувши бали у роботодавців із вражаючим профілем, пані Адель вважає, що студенти повинні добре виступити в реальному житті, щоб довести, що інформація в профілі є точною. «Профілі LinkedIn допомагають показати сильні сторони та здібності кандидатів, але сам кандидат повинен спочатку мати ці сильні сторони та здібності», – сказала пані Адель.

Посилання на джерело: https://thanhnien.vn/cac-buoc-de-sinh-vien-xay-dung-ho-so-linkedin-dep-tren-mang-thuc-ngoai-doi-185231114111757031.htm