(Газета «Ден Трі») – Розвиток технологій створює як можливості, так і тиск на школи щодо відповідного впровадження інновацій у свої навчальні програми.
Цю інформацію було представлено на семінарі «Майбутнє сектору фінансових інвестицій: ринковий контекст, технологічний вплив та навички, необхідні студентам», організованому спільно Ханойським університетом 24 березня в Ханої.
Семінар був зосереджений на обговоренні таких питань, як: поточний стан фінансового ринку, а також можливості та виклики; нові вимоги до висококваліфікованих людських ресурсів, готових адаптуватися до ринкових змін; та що потрібно мати студентам для подолання викликів ринку праці…
Луонг Нгок Мінь, проректор Ханойського університету (фото: М. Ха).
Зв'язок студентів та бізнесу
У відповідь репортеру газети «Dan Tri» пан Фам Ван Хунг, заступник декана факультету бізнес-адміністрування та туризму й директор Центру інновацій та підтримки стартапів Ханойського університету, заявив, що розвиток технологій є одночасно і можливістю, і тиском для університету.
Тиск полягає в тому, що навчальним закладам необхідно оновлювати та впроваджувати інновації у свої навчальні програми, щоб забезпечити їхню актуальність та надати учням необхідні навички для виходу на ринок праці після закінчення навчання.
Щодо навчальної програми, за словами пана Хунга, школа відокремить базові знання від методів дослідження та навчання. Базові знання – це тверда, незмінна основа, тоді як методи дослідження та навчання найлегше змінити.
Наприклад, раніше викладачі давали та виправляли домашні завдання, але зараз студенти аналізують і навіть критикують роботи один одного.
Зокрема, школа регулярно взаємодіє з підприємствами, щоб забезпечити студентів стажуванням та практичним досвідом, пропонуючи різноманітні можливості кожного семестру, адаптовані до кожного курсу.
Пан Фам Ван Хунг, заступник декана факультету бізнес-адміністрування та туризму (фото: М. Ха).
За словами пана Хунга, як би не змінилися технології, вони не зможуть замінити людей. Тому найважливішим залишаються фундаментальні знання; незалежно від того, чи використовуємо ми штучний інтелект, чи технології, оператори все одно залишаються людьми, а люди залишаються дуже важливими.
Тому те, що школи пропонують учням, має бути гнучким. Одночасне навчання кільком різним інструментам пропонує багато переваг, таких як можливість для учнів впевнено виходити на ринок праці незалежно від середовища, в якому вони опиняються.
У відповідь на запитання студента: «Враховуючи зміни в технологіях, чим нам, студентам, потрібно себе озброїти?», пан Хунг сказав, що студенти, безумовно, повинні мати ґрунтовні знання та навички.
Навчання безмежне, і міждисциплінарні підходи особливо важливі. Наприклад, студенти, які вивчають економіку, повинні мати певні знання з технологій та вміти користуватися деякими поширеними комп'ютерними інструментами.
Зокрема, студенти повинні володіти професійною етикою та адаптивністю, а також здатністю самостійно шукати та вивчати нові навички та інформацію; це вирішальні вимоги для їхнього успіху.
Студенти Ханойського університету досліджують можливості працевлаштування (Фото: My Ha).
Школа оновлює свою навчальну програму.
На семінарі експерти та гості також поділилися думками щодо впливу технологій на учнів, питань, пов'язаних з новими тенденціями на фінансовому ринку, включаючи цифрову трансформацію в інвестуванні, застосування штучного інтелекту в інвестуванні, цифровий інвестиційний банкінг, кількісну торгівлю та цифрові активи...
Звідти оцінюються та аналізуються потенціал та кар'єрні можливості у фінансовому секторі В'єтнаму, а також практичні вимоги для успіху в цій галузі.
За словами пана Луонг Нгок Міня, віце-ректора Ханойського університету, розвиток штучного інтелекту, великих даних та технологій блокчейн безпосередньо впливає на фінансову галузь, створюючи нові тенденції на майбутнє.
Семінар допоміг студентам та викладачам глибше зрозуміти свої професійні знання, розвинути гнучке мислення та покращити свою здатність аналізувати дані, пов'язані з економікою та ринками.
Виходячи з цього, школа завжди прагне оновлювати свої навчальні програми, прагнучи надати учням багато практичних можливостей для саморозвитку.
Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/cong-nghe-la-co-hoi-nhung-ap-luc-nha-truong-phai-doi-moi-chuong-trinh-20250324091010560.htm
Коментар (0)